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Osciloscopios
Digitales Almacenar Entrevista a las personas
Visualizar encargadas de visualizar los
Muestreo ¿Cuáles son movimientos sísmicos en el
las formas de volcán Cotopaxi.
Conversor
visualización
se muestra en
el
osciloscopio
Arduino para la
lilypad prevención de Encuesta estructurada para
Micro
sismos? los empleados a cargo de
controlador
los sensores sísmicos para
Sensores las disciplinas de los
Consumo microcontroladores.
¿Qué
complemento Cuestionario básico a los
s actúan sobre moradores sobre el
el almacenamiento que
Arduino Mega Controlado microcontrola contiene un Arduino.
r digital dor de una
Oscilador Arduino?
Transforma
dor
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Dispositivos que
transforman la ¿Cómo
magnitud física funciona el Entrevista a los encargados
de presión por Arduino del control de presión de los
unidad de Manómetros mediante el manómetros para su
superficie en una Presión de almacenamie continua evolución.
señal gases nto de
normalizada Rango de información?
temperatur
a
Frecuencia
s elevadas
¿De que
elementos
esta
conformado
los
dispositivos
de presión?
1.3. -Justificación
El volcán Cotopaxi es considerado como el volcán activo y el más peligroso
de Ecuador, por lo q han sido devastadoras y han ocurrido aproximadamente
una vez cada siglo. La última fue en 1877 y produjo lahares que bajaron por
todos los drenajes del volcán y produjeron graves daños en las poblaciones
cercanas.
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1.4.-OBJETIVOS
1.4.1. OBJETIVO GENERAL
Identificar los sensores de presión mediante la adquisición de instrumentos
digitales en el volcán Cotopaxi para su interacción en la comunidad.
II. CAPITULO
MARCO TEORICO
2.1. ANTECEDENTES
Para sustentar el presente trabajo se ha revisado varios artículos científicos y
libros; así se han presentado contenidos referentes al estudio de los sensores
de presión utilizados en el volcán Cotopaxi y análisis de señales mediante el
osciloscopio digital.
Según Pablo Turmero “El osciloscopio es un instrumento electrónico de
medición, que, si bien directamente solo mide voltajes, puede medir
indirectamente una gran cantidad de magnitudes físicas, siempre y cuando
se pueda asociar un voltaje directamente proporcional a la magnitud de
interés.” y “Los sensores de presión responden a la presión de un vacío
perfecto, a la presión atmosférica o territorial tal como la presión dentro de
un volcán “.
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2.2 FUNDAMENTACION
Fundamentación Filosófica
La presente investigación se basa en el paradigma Critico con un enfoque
altruista, mismo que orienta los esquemas naturales y tecnológicos a través
de la educación en la física, matemática y biología para que los estudiantes
podamos desarrollar un criterio de lo que nos rodea, los posibles fenómenos
naturales y así emprender acciones o posibles soluciones en caso de un sismo
o erupción del volcán Cotopaxi.
Fundamentación Axiológica.
En esta investigación es fundamental el rescate de valores que desarrollen y
fortalezcan la práctica de responsabilidad porque existe una gran cantidad de
personas que no saben cómo actuar ante sismos, ceniza y demás artificios
del volcán. Esta responsabilidad se puede fortalecer dando información a los
habitantes del lugar y emprendiendo proyectos con el osciloscopio digital
para que los habitantes puedan ver su factibilidad y lo que deben hacer en
caso de proyectarse en el osciloscopio aluna eventualidad con el volcán.
Fundamentación Legal.
1. El artículo 389 de la Constitución establece que el Estado protegerá a
las personas, las colectividades y la naturaleza frente a los efectos
negativos de los desastres de origen natural o antrópico mediante la
prevención ante el riesgo, la mitigación de desastres, la recuperación
y mejoramiento de las condiciones sociales, económicas y
ambientales, con el objeto de minimizar las condiciones de
vulnerabilidad.
2. El artículo 390 de la Constitución del Ecuador establece que “los
riesgos se gestionarán bajo el principio de descentralización
subsidiaria, que implicará la responsabilidad directa de las
instituciones dentro de su ámbito geográfico. Cuando sus capacidades
para la gestión del riesgo sean insuficientes, las instancias de mayor
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1. EL OSCILOSCOPIO
Figura 1. Osciloscopio
Fuente: RENE RATEAU. El Osciloscopio
OSCILOSCOPIOS ANALÓGICOS
Cuando se conecta la sonda a un circuito, la señal atraviesa esta última y se
dirige a la sección vertical. Dependiendo de dónde situemos el mando del
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OSCILOSCOPIOS DIGITALES
Los osciloscopios digitales poseen además de las secciones explicadas
anteriormente un sistema adicional de proceso de datos que permite
almacenar y visualizar la señal.
1.2 CONTROLES
Medida de frecuencia
La frecuencia propia de una señal determinada se puede medir sobre un
osciloscopio con arreglo a dos métodos distintos:
Aplicando cada una de las señales, a las entradas "X" e "Y" del osciloscopio
y en el caso de que exista una relación armónica completa entre ambas, se
introduce en la pantalla una de las llamadas "figuras de Lissajous", a la vista
de la cual se puede averiguar el número de veces que una frecuencia contiene
a la otra y por lo tanto deducir el valor de la frecuencia desconocida.
Medida de fase
El sistema anterior de medida de frecuencia mediante el empleo de las
"curvas de Lissajous", se puede utilizar igualmente para averiguar el desfase
en grados existente entre dos señales distintas de la misma frecuencia.
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Medidores Mecánicos
Tipos de Medidores de Presión Mecánicos
Primario de Medida Directa
Primarios Elásticos
Elementos primarios de medida directa
Miden la presión comparándola con la ejercida por un líquido de densidad y
altura conocidas.
a) MANÓMETROS
El manómetro es un aparato que sirve para medir la presión de gases o
líquidos contenidos en recipientes cerrados. Existen, básicamente, dos tipos:
los de líquidos y los metálicos. Los manómetros de líquidos emplean, por lo
general, como líquido manométrico el mercurio, que llena parcialmente un
tubo en forma de U.
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1.9 ARDUINO
Figura 8: Arduino
Fuente:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/38/Arduino_Uno_-
_R3.jpg
Arduino lilypad
Es una placa con microcontrolador diseñado para prendas y e-textiles. Puede
utilizar con complementos similares como fuentes de alimentación, sensores
actuadores unidos por hilo. Ellilypad Arduino ha sido diseñado y
desarrollado por Leah Buechley y sparkfun Electronics. La placa está basada
en el armega168v (la versión de baja consumo del atmega168) (hoja de
datos), o el atmega328v (datasheet). [6]
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Arduino Mega
Fuente. Http://www.theengineeringprojects.com/product/arduino-mega-
2560-in-pakistan
Arduino Fio
Arduino Pro
Arduino Nano
2 DESCRIPCIÓN TÉCNICA
Este sensor de fuerza o presión auto adherible es ideal para detectar una
fuerza aplicada en la membrana. Está hecha de 2 capas separadas por un
espaciador, cuanto más se presiona, más puntos de elemento activo tocan el
semiconductor y eso hace que la resistencia disminuya. Cuando no es
presionado, su resistencia es de aprox. Al detectar una flexión en la
membrana el sensor cambia su resistencia interna.20MΩ. Su rango de
presión varía de 30 gramos a 1kg. Por lo que basta con ponerlo en un divisor
de tensión, para poder medir la salida en voltaje con algún ADC. [5]
ESPECIFICACIONES
Fuerza de actuación: 30g min.
Rango de sensibilidad: 30 a 10,000g.
Repetitividad: 5%.
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Como hemos dicho, la resistencia del sensor cambia a medida que se aplica
más presión. Cuando no hay presión, el sensor se parece a una resistencia
infinita (circuito abierto), ya que la presión aumenta, la resistencia
disminuye. Este gráfico indica aproximadamente la resistencia del sensor en
diferentes mediciones de la fuerza. (Tenga en cuenta que la fuerza no se mide
en gramos y lo que realmente quiere decir es Newtons * 100).
III. CAPITULO
Marco Metodológico
3.1 MODALIDAD DE LA INVESTIGACION
3.1.1 MODALIDAD DE INVESTIGACION CUANTITATIVA
Se realiza inicialmente en la investigación de campo y en las ciencias puras. Este
tipo de modalidad da un ordenamiento mediante la tabulación de la objetividad
con el empleo de número, de estadísticas y de control experimental
3.1.2 INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA
3.2.1 Población
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3.2.2 Muestra
La fórmula es la siguiente:
𝒁𝟐 𝒑𝒒𝑵
𝒏= 𝟐
𝒆 (𝑵 − 𝟏) + 𝒁𝟐 𝒑𝒒
Donde:
N= tamaño de la población
Sustituyendo la fórmula:
(1,96)2 (0,5)(0,5)(409,505)
𝑛=
(0,05)2 (409,505 − 1) + (1,96)2 (0,5)(0,5)
393,288.60
𝑛=
(1023.76) + (0,96)
393,288.60
𝑛=
1,024.72
𝑛 = 383.80
𝑛 = 384
Factor de corrección:
𝑛𝑜 384
= = 0.00094
𝑁 409,505
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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3.4.1Breve Introducción
A continuación se presentara las tablas y gráficos que corresponden a la
información recolectada en las encuestas realizadas por el procedente
proyecto de investigación, cada tabla de información se realizó con su
respectivo grafico para observar la tendencias de las repuestas para después
de un análisis a los resultados arrojar una conclusión acertada de los mismos.
PREGUNTA N.-1
¿USTED SABE DE QUE MANERA AYUDA EL OSCILOSCOPIO EN LA COMUNIDAD?
RESPUESTAS TOTAL
CANTIDAD PORCENTAJE%
a.) Si 5 10%
b.) No 20 40%
c.) Tal vez 25 50%
d.) Otros 0 0%
TOTAL 50 100%
40
30
20
20 25
10 5
0
0
Si No Talvez Otros
ANALISIS
De 50 moradores del sector encuestados el 10% de la población cercana conoce para que
ayuda el osciloscopio en la comunidad, el 40% lo desconoce y un 50% es probable que
conozca sobre la ayuda del mismo en la comunidad.
INTERPRETACION
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Se puede ver que hay una mayoría de moradores que quizás conozca sobre el proyecto
propuesto para la prevención de una erupción previa, y el número de moradores es un
poco elevado a lo que es un tema al cual discutir y preocupa mucho.
PREGUNTA N.-2
¿DE QUE MANERA AYUDA?
RESPUESTAS/SI TOTAL
CANTIDAD PORCENTAJE%
a.) A la prevención de una 3 60%
erupción volcánica
b.) Sistema de alarmas 2 40%
comunitarias
TOTAL 5 100%
2
1 2
0
A la prevención de Sistema de alarmas
un erupción comunitarias
volcánica
Personas A Personas B
ANALISIS
De 5 moradores del sector encuestados que respondieron SI a la anterior pregunta, el 60%
de los moradores es decir tres personas contesto que ayudara a la prevención de una
erupción volcánica y el 40% las dos personas restantes dicen que servirá para un sistema
de alarmas comunitarias.
INTERPRETACION
Siendo un muy poco porcentaje de moradores que están al tanto del proyecto conoce para
que servirá o tiene una guía de lo que estamos proponiendo según el proyecto de
investigación, para establecer que sea difundida para todas las personas este tema será
necesario realizar charlas para más información.
PREGUNTA N.-3
¿SABE CUÁLES SON LAS FORMAS DE VISUALIZACIÓN SE MUESTRA EN EL
OSCILOSCOPIO PARA LA PREVENCIÓN DE SISMOS?
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RESPUESTAS TOTAL
CANTIDAD PORCENTAJE%
a.) Si 0 0%
b.) No 45 90%
c.) Tal vez 5 10%
d.) Otros 0 0%
TOTAL 50 100%
40
30
45
20
10 5
0 0
0
Si No Talvez Otros
ANALISIS
De 50 moradores del sector encuestados el 90% de la población cercana desconoce la
visualización de muestra en el osciloscopio para la prevención de sismos y un 10% es
probable que conozca sobre la visualización de muestra en el osciloscopio para la
prevención de sismos.
INTERPRETACION
Debido a la gran cantidad de moradores que desconocen la visualización o el
funcionamiento del osciloscopio se refleja la desinformación que tiene. Es por esto que
se incrementan los riesgos para una erupción cercana pueda ser que exista cierta
probabilidad de emergencia al no tener a una persona que conozca el funcionamiento de
los instrumentos para la prevención de una erupción.
PREGUNTA N.-4
¿Cuáles son estas formas?
RESPUESTAS/SI TOTAL
CANTIDAD PORCENTAJE%
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Si
ANALISIS
No hubo respuesta por el SI a la pregunta anterior, por parte de los moradores del sector
encuestados es el 0%.
INTERPRETACION
Debido a que nadie conoce del tema de la pre visualización en el osciloscopio y mucho
menos conocer las formas que tiene este instrumento, tomar cartas al asunto dando
manuales guías para que obtengan información de cómo se utiliza.
PREGUNTA N.-5
¿HA RECIBIDO CHARLAS ACERCA DE LOS PELIGROS DEL VOLCAN?
RESPUESTAS TOTAL
CANTIDAD PORCENTAJE%
a.) Si 30 60%
b.) No 20 40%
c.) Tal vez 0 0%
d.) Nunca 0 0%
TOTAL 50 100%
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40
30
30
20
10 20
0 0
Si No Talvez Nunca
ANALISIS
De 50 moradores del sector encuestados el 60% de la población cercana ha recibido
charlas acerca de los peligros del volcán Cotopaxi y el 40% no ha recibido charlas acerca
de los peligros del volcán Cotopaxi.
INTERPRETACION
Con esta pregunta claramente se puede observar que un porcentaje alto de moradores no
está informado de que hacer si ocurre una erupción del volcán Cotopaxi, tener en cuenta
que el trabajo de ciertas empresas privadas debería ser muy serio que lo que puede ocurre
no es ningún chiste, por parte los moradores deberían ayudarse mutuamente para estar
informados y saber que hacer por si ocurre una previa erupción.
PREGUNTA N.-6
¿QUE LE PARECIO LA CHARLA?
RESPUESTAS/SI TOTAL
CANTIDAD PORCENTAJE%
a.) Excelente 20 66,66%
b.) Buena 5 16,66%
c.) Convincente 5 16,66%
d.) Mala 0 0%
TOTAL 30 100%
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ANALISIS
De 30 moradores del sector encuestados contestaron SI a la pregunta anterior por lo cual
el 66,66% de la población cercana ha recibido charlas acerca de los peligros del volcán
Cotopaxi y le ha parecido muy buena o Excelente, el 16,66% ha recibido charlas acerca
de los peligros del volcán Cotopaxi, le ha parecido buena y el otro 16,66% ha recibido
charlas acerca de los peligros del volcán Cotopaxi, le ha parecido poco agradable o
convincente.
INTERPRETACION
Casi la mayoría de moradores les pareció muy buena la charla, un porcentaje muy bajo
se sintió insatisfecho da a conocer que parte del personal que ayuda a informarnos a partir
del volcán Cotopaxi no le ayudo en gran parte que la charla fue poca agradable, pero en
parte ha llegado a informarse mayoritariamente la población cerca de tremendo peligro
que es la erupción del volcán Cotopaxi.
PREGUNTA N.-7
¿ESTARIA DISPUESTO A EVACUAR EN CASO DE UNA EMERGENCIA?
RESPUESTAS TOTAL
CANTIDAD PORCENTAJE%
a.) Si 47 94%
b.) No 3 6%
c.) Tal vez 0 0%
d.) Nunca 0 0%
TOTAL 50 100%
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40 47
30
20
20
10
0 0
Si No Talvez Nunca
ANALISIS
De 50 moradores del sector encuestados el 94% de la población cercana SI estaría
dispuesto a evacuar en caso de una emergencia y el 6% NO estaría dispuesto a evacuar
en caso de una emergencia.
INTERPRETACION
Con esta pregunta claramente se puede observar que la mayoría de la población está
dispuesta a salvar sus vidas y dejar aparte las cosas materiales, como un porciento
mínimo de población no se movería del lugar por razones personales y aún más por cosas
materiales.
PREGUNTA N.-8
¿POR QUÉ NO ESTARIA DISPUESTO A EVACUAR DE LA ZONA EN CASO DE
EMERGENCIA?
RESPUESTAS/NO TOTAL
CANTIDAD PORCENTAJE%
a.) Por Cosas Materiales 1 33,33%
b.) Perder la vida en su 2 66,66%
lugar de nacimiento
TOTAL 3 100%
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Personas A Personas B
ANALISIS
De 3 moradores del sector encuestados su respuesta fue NO a la pregunta anterior el
33,33%, es decir una persona responde que por cosas materiales y el 66,66% las dos
personas restantes responden perder la vida en su lugar de nacimiento
INTERPRETACION
En esta ocasión vemos un ejemplo de cómo es la vida cuando se aferran a cosas materiales
que no son capaces de salvar sus vidas por todo lo que han construido toda su vida, pero
nadie los culpa es su decisión y aún más al no obligarlos respetan su decisión seria.
PREGUNTA N.-9
¿USTED CREE QUE LOS INSTRUMENTOS UTILIZADOS PARA LA DETECCION DE
ALGUNA ANORMALIDAD EN EL VOLCAN SON LOS ADECUADOS?
RESPUESTAS TOTAL
CANTIDAD PORCENTAJE%
a.) Si 25 50%
b.) No 13 26%
c.) Tal vez 10 20%
d.) Sin interés 2 4%
TOTAL 50 100%
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ANALISIS
De 50 moradores del sector encuestados el 50% de la población cercana cree que los
instrumentos utilizados para la detección de alguna anormalidad en el volcán son los
adecuados, el 26% no cree que los instrumentos utilizados para la detección de alguna
anormalidad en el volcán son los adecuados, un 20% es probable que crea que los
instrumentos utilizados para la detección de alguna anormalidad en el volcán son los
adecuados y un 4% no viene en su interés por creer que los instrumentos utilizados para
la detección de alguna anormalidad en el volcán son los adecuados .
INTERPRETACION
Se puede ver que hay una mayoría de moradores que confía en la modalidad del
funcionamiento de dicho proyecto para una alerta temprana y algunos creen que es poco
probable, en caso de emergencia sería muy útil ponen en manos de cuales fabriquen
dichoso instrumento que ayudara, pero una cantidad piensas que no serviría sería mejor
evacuar de todas formas apenas vean indicios de alguna emergencia previa, y en mínima
cantidad no va al cabo de su interés.
PREGUNTA N.-10
¿QUE CREE QUE HACE FALTA?
RESPUESTAS/NO TOTAL
CANTIDAD PORCENTAJE%
a.) Personal que esté al 3 24%
tanto las 24 horas.
b.) Material en cada 2 15%
punto estratégico del
volcán.
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ANALISIS
De 13 moradores del sector encuestados contestaron NO a la pregunta anterior por lo cual
el 24% de la población cercana, es decir 3 personas cree que hace falta personal que esté
al tanto las 24 horas y el 15% cree que hace falta mejor preparación con simulacros
previos cada semana.
INTERPRETACION
Al ver la respuesta de los moradores afectados a visualizar una preparación más apta ya
sea en simulacros mayormente una vez a la semana para no tener riesgos de catástrofes y
no saber qué hacer en ese momento de desesperación, por parte del personal hay que
tomar nota de las ideas varias que nos dan y mejoramiento del material o tener mayor
cantidad para la prevención a la erupción.
3.5 Presupuesto
Son los gastos detallados que se requirieron para la realización de la
investigación tanto en materiales como en movilización de nuestro grupo
hacia el sitio de trabajo. Fuimos todos los del grupo y no hubo anormalidad
en el camino excepto por la entrevista algunas personas que se sentían
incomodas, pero no hubo problema, además el trabajo con los encargados
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del monitoreo del volcán estuvo interesante, fueron amables y nos ayudaron
con la investigación
ACTIVIDAD INDICADOR VALOR VALOR QUIEN
RUBRO UNITARIO TOTAL SOLVENTA
(4 personas)
MOVILIZACION -Transporte 3 (por 12 Personal
terrestre (bus) persona)
-Camioneta 6
para llegar al 1,50 6
lugar (ida y 1,50
vuelta)
-Taxi al 2,50
terminal(2) 1,25
Laptop Personal
Imprevistos 1 4
TIEMPO
ACTIVIDADES NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Análisis periódico de los sismos producidos por el
X
volcán.
Contacto con el medio para obtención de datos acerca
X
del volcán Cotopaxi.
Recopilación y análisis de información teórico-
X X
científica
Adquisición de materiales y recursos X X
Armado y prueba de alarmas por medio de los sensores X X X
Sistematización de la Memoria Técnica. X X X
Socialización con las autoridades del sector cercano a
X
la población del volcán.
Mantenimiento a los equipos X X
Tabla: Cronograma de actividades
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Bibliografía