Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 1 OCTUBRE

CICLO : Segundo Ciclo

NIVEL : NB5 Séptimo Año Básico
Unidad temática : “GÉNERO DRAMÁTICO”

Objetivos de la clase:
Identificar las características del género dramático.
Reconocer la finalidad y características de una obra dramática.

Aprendizajes esperados:
Lectura de obras literarias significativas: obras dramáticas y novelas, reconociendo
las visiones de mundo que presentan y valorándolas como creación, expresión de
sentimientos y representaciones de realidad.

Contenidos:
Características del género dramático.
La obra dramática.

Actividades metodológicas:
Inicio:
Leen atentamente información del género dramático.
Comentan lo leído.

Desarrollo:
Responden a qué se denomina género dramático.
Identifican cuál es la función del dramaturgo en una obra dramática.
Reconocen la finalidad de las obras pertenecientes al género dramático.
Mencionan al menos 3 características de las obras pertenecientes al género
dramático.
Comprenden cuál es la principal diferencia que existe entre una obra dramática y
una obra teatral.

Cierre:
Mencionan al menos 2 ejemplos de obra dramática.

Tiempo: 2 horas pedagógicas

Síntesis y Evaluación:
Recuérdeles a sus alumnos la diferencia que existe entre la obra de teatro y la
obra dramática.

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GUÍA DE APRENDIZAJE
“Género Dramático”

OBJETIVOS:
Identificar las principales características de una obra dramática.
Reconocer el propósito comunicativo de una obra dramática.

1. Lee atentamente y subraya la información más relevante.

El género dramático

El género dramático es aquel que representa

algún episodio o conflicto de la vida de los
seres humanos por medio del diálogo de los
personajes.
La palabra dramático proviene de “drama”;
esta palabra corresponde al nombre genérico de
toda creación literaria en la que un artista llamado dramaturgo concibe
y desarrolla un acontecimiento dentro de un espacio y tiempos
determinados. Los hechos se refieren a personas o caracteres que
simbolizan en forma concreta y directa un conflicto humano.
Este género está destinado a ser representado públicamente frente a un
auditorio, por lo tanto, este género abarca a todas manifestaciones
teatrales, a todo lo escrito para el teatro y a todo lo que es susceptible
de representación escénica ante un público.
Una característica esencial es la acción. Lo que
sucede en la obra no está descrito ni narrado ni
comentado directamente por el dramaturgo, sino
visto por el espectador. La obra está escrita, pero lo
principal en ella es lo que ocurre (debido a esto,
existen obras dramáticas sin palabras, o sea mudas,
en las cuales se utilizan gestos y actitudes que
expresan el conflicto).
La obra dramática ha sido creada para ser representada o interpretada
por actores frente a un público, pudiendo estar escrita en prosa o en
verso o combinando a ambos. Cuando una obra dramática es puesta en
escena, se denomina obra teatral, y en ella cobran gran importancia los
actores que la representan.

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2. ¿A qué se denomina género dramático?

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3. ¿Cuál es la función del dramaturgo en una obra dramática?

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4. ¿Cuál es la finalidad de las obras pertenecientes al género dramático?

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5. Menciona al menos 3 características de las obras pertenecientes al género

dramático.

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6. ¿Cuál es la principal diferencia que existe entre una obra dramática y una obra
teatral?

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7. Menciona al menos 2 ejemplos de obra dramática.

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PLANIFICACIÓN CLASE Nº 2 - SEMANA 1 OCTUBRE

CICLO : Segundo Ciclo

NIVEL : NB5 Séptimo Año Básico
Unidad temática : “OBRA DRAMÁTICA”

Objetivos de la clase:
Identificar las principales características de una obra dramática.
Reconocer el propósito comunicativo de una obra dramática.

Aprendizajes esperados:
Leer comprensivamente, con propósitos definidos, variados tipos de textos:
analizar su estructura, contenido y finalidad.

Contenidos:
Comprensión de lectura.
Características de la obra dramática.

Actividades metodológicas:
Inicio:
Leen atentamente información de la obra dramática.
Comentan lo leído.

Desarrollo:
Responden a qué se denomina obra dramática.
Identifican el propósito comunicativo de las obras dramáticas.
Indican a qué se denomina conflicto en una obra.
Completan esquema referido a la estructura interna de una obra dramática.

Cierre:
Explican en qué consiste las partes en qué se divide el conflicto de una obra
dramática.

Tiempo: 2 horas pedagógicas

Síntesis y Evaluación:
Repasan las características de la obra dramática..

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GUÍA DE APRENDIZAJE
“Obra Dramática”

OBJETIVOS:
Identificar las principales características de una obra dramática.
Reconocer el propósito comunicativo de una obra dramática.

1. Lee atentamente y comenta la siguiente información.

2. ¿Qué es una obra dramática?

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3. ¿Cuál es la finalidad de las obras dramáticas?

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4. ¿A qué se denomina conflicto de una obra dramática?

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5. Completa el siguiente esquema.

6. Explica con tus palabras en qué consiste:

Presentación del
conflicto

Desarrollo del conflicto

Desenlace del conflicto

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PLANIFICACIÓN CLASE Nº 3 - SEMANA 1 OCTUBRE

CICLO : Segundo Ciclo

NIVEL : NB5 Séptimo Año Básico
Unidad temática : “OBRA DRAMÁTICA”

Objetivos de la clase:
Identificar las principales características de una obra dramática.
Reconocer la estructura externa de una obra dramática.

Aprendizajes esperados:
Caracterizan una obra dramática.
Identifican la estructura externa de una obra dramática.

Contenidos:
Características y estructura externa de la obra dramática.

Actividades metodológicas:
Inicio:
Leen atentamente información de la obra dramática.
Comentan lo leído.

Desarrollo:
Subrayan las características más importantes de la obra dramática que se entrega
en el texto.
Responden qué importancia tienen la acción y el conflicto dramático en una obra
dramática.
Explican cómo podemos reconocer un acto en una obra dramática.
Responden cómo se reconoce una escena.

Cierre:
Completa esquema estructura externa de una obra dramática.

Tiempo: 2 horas pedagógicas

Síntesis y Evaluación:
Repase la estructura externa, distinguiéndola de la interna, en una obra dramática.

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GUÍA DE APRENDIZAJE
“Obra Dramática”

OBJETIVOS:
Identificar las principales características de una obra dramática.
Reconocer la estructura externa de una obra dramática.

1. Lee atentamente y comenta la información que se presenta a continuación.

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2. ¿Qué importancia tienen la acción y el conflicto dramático en una obra

dramática?

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3. ¿Cómo podemos reconocer un acto en una obra dramática?

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4. ¿En qué consiste el cuadro de una obra dramática?

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5. ¿Cómo podemos identificar una escena?

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6. Completa el siguiente esquema.

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