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Las deciones
APÉNDICE 2. CUADRO COMPARATIVO
Proceso Grupo Laboral Grupo Deportivo Grupo familiar. Grupo Tiempo
Libre
Estructura La participación de los 46
miembros, 5 que representan la
mesa directiva incluyendo al capitán
del equipo los cuales son losen
cargados de la logística y la
documentación jurídica.
La distribución de Este grupo se
hace por las distancias de
competencia,
Mesa directiva: cápita,
secretaria, suplente, fiscal,
tesorero.
Toma de
decisiones
Liderazgo El líder de este grupo es el
capitán el cual una inteligencia
emocional acta para desempeñar
este rol, su manera de liderar lo
hace de una amanera
democrático; ya que la
participación de los de los
individuos del grupo decidan
más sobre sus funciones y tengan
las suficientes competencias para
tomar decisiones, teniendo en
cuenta la opinión y las
necesidades, donde los tos no se
limitan solo a recibir órdenes
sino que de hecho aprovecha la
participación activa de cada
miembro, también podemos ver
como un líder pasivos ya
gestiona la realidad de forma
adecuada pero se muestra más
preocupado por el bien actual del
grupo que por permitir que este
evolucione ya que se ve
limitaciones a que otros
miembros tomen funciones de
liderazgo, cree que nadie más
puede hacer las cosas bien como
las hace él; lo cual las daciones
del grupo son muy influidas por
el líder; ya que son algunos pocos
que quieren tomar ese puesto
pero no presenta con el apoyo de
los demás
Comunicación En este grupo deportivo la mayoría
de miembros habla y siempre se
dirigen al capitán del equipo más
que doto; al igual que a los demás
miembros de la mesa directiva,
cuando se dirigen al capitán la
mayoría de ellos lo hacen con las
caracterices del patrón de
comunicación aplicado, tratando
como quedar bien con el siempre
como tímidos, siempre bajo la
mirada, tratan de jugar con sus
manos y desvían las miradas. Al
contrarios que cuando se dirigen los
otro miembros de la mesa directiva
lo hacen de una manera calculadora;
es decir se dirigen a ellos de una
manera más franca con una mirada
fija a los ojos con todo de voz más
fuerte dando entender que no son
intimidados; aunque también hay
otros miembros más tranquilos y se
dirigen todos en general con una
mirada fija con un tono de voz firme
con una elevación apropiada y una
postura corporal correcta, al igual
que el capitán el capitán tiene un
maneja Patrones de comunicación
muy acertados ya que posee
habilidades comunicativas, buena
postura corporal, y humanidad en el
montos de comunicarse con los
miembros del grupo dándoles
libertad para pedir las explicaciones
de los puntos en los culés no están
de acuerdo con los puntos
planteados durante el trascurrir de
las reuniones o el objetivo del grupo.
Gestión de Los conflictos son pocos lo que
conflictos se presenta en este grupo, hay
diferencias, las cuales son
abordadas con todo el grupo, a las
cuales se les dan una razón sea
positiva o negativa respaldad de
un buen discurso donde en
ocasiones levantan la voz a un
tono agresivos y poco amigable
pero esto se esta se calma ripiada
maneta por función del líder,
done no está permitido retirarse
sin dar una solución o buscar
apoyo de alguno miembros para
tener la razón, esto hace que las
problemáticas sean de manera
más rápida la solución y asumir
una postura de aceptación donde
no se ignore ninguna de las
opiniones individuales para
llegar a una opinión. Colectiva
Rendimiento Al ser un grupo de competencia
grupal individual no se podría decir que
existe un rendimiento grupal hay
una cohesión y lasos emociones
que unen este grupo en particular
ya que no existe un ánimo de
competencias entre sus
integrantes; si se podría ver como
un crecimiento en el
comportamiento de estos y las
actitudes de confianza que ha
nacido entre ellos, pero
rendimiento físicos no los hay
pero si un rendimiento emocional
e igualdad grupal en sus
comportamiento.