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LA SALUD PUBLICA

ES EL CONJUNTO DE ACTIVIDADES


ORGANIZADAS DE LA COMUNIDAD DIRIGIDAS A
LA PROTECCIÓN , PROMOCIÓN Y RESTAURACIÓN
DE LA SALUD DE LA POBLACIÓN

ES RESPONSABILIDAD DE LOS GOBIERNOS ,


POR LO TANTO DEBE ORGANIZAR LAS
ACTIVIDADES COMUNITARIAS QUE
CONTRIBUYEN CON LA SALUD DE LA POBLACION
ACCIONES DE LA SALUD PUBLICA

 ALGUNAS SON PROPIAS DE LOS SERVICIOS DE


SALUD A TRAVES DE ACCIONES DE FOMENTO
PREVENCION Y RESTAURACION DE LAS
ENFERMEDADES
 OTRAS SON ORGANIZADAS POR LA MISMA
COMUNIDAD AUNQUE TENGAN OTROS
OBJETIVOS (EDUCACION, VIVIENDA, OBRAS
PUBLICAS) PERMITE PROMOCIONAR LA SALUD
¿Qué es la comunidad?

 Comunidad: son grupos de población con


intereses comunes viviendo en sectores
geográficos delimitados, sectores
geográficos precisos y con una población
identificada.
¿Qué es la salud comunitaria ?

 Es la integración de los programas de


Salud Publica en una comunidad
organizada (delimitada geográficamente)
que conciente de que es responsable de
su salud , participa en actividades de la
comunidad destinado al mejoramiento
paulatino de las condiciones de vida y del
nivel de salud de la comunidad.
LA SALUD COMUNITARIA

 SE DIFERENCIA DE LA SALUD PUBLICA


PORQUE ADICIONA LA
RESPONSABILIDAD Y LA PARTICIPACION
DE LA COMUNIDAD : EN LA
PLANIFICACION , ADMINISTRACION ,
GESTION Y EL CONTROL DEL ESTADO
OPTIMO DE SALUD DE LOS HABITANTES
DE LA COMUNIDAD
 Es importante señalar , que para que los
ciudadanos puedan ejercer con propiedad
sus derechos en la planificación ,
ejecución y evaluación de las acciones de
salud , es muy importante que estén bien
informados y educados sanitariamente
ELEMENTOS DE
SALUD PUBLICA SALUD COMUNITARIA
COMPARACION

USUARIOS POBLACION COMUNIDAD


ATENCIONES PERIODICAS CONTINUAS

ACCESO A LOS EN RELACION A LOS TODA LA COMUNIDAD


SERVICIOS RECURSOS DEL SERVICIO

ESTRATEGIAS SOCIAL: GRUPOS DE COMUNITARIA: FAMILIAS,


POBLACION, BUSQUEDA DE GRUPOS, COMUNIDAD,
MULTICAUSALIDAD, MUTICAUSALIDAD SOCIAL,
PREVENCION EDUCACION Y PREVENCION,
PARTICIPACION
ACTITUD DE LOS ACEPTACION DE LOS ACEPTACION + PARTICIPACION
USUARIOS PROGRAMAS
ACTITUD DE LOS TECNOCRATICA- DEMOCRATICA-EDUCATIVA
PROFESIONALES EDUCATIVA

EVALUACION DE TODA ACTIVIDAD SE TODA ACTIVIDAD SE EVALUA CON


LOS RESULTADOS EVALUA PARTICIPACION DE LA
COMUNIDAD
ORIENTACION DEL VISION EPIDEMIOLOGICA- VISION EPIDEMIOLOGICA-
TRABAJO ECOLOGICA Y SOCIAL ECOLOGICA Y COMUNAL (SICO-
SOCIAL)
ELEMENTOS DE SALUD
SALUD PUBLICA
COMPARACION COMUNITARIA

SERVICIOS SERVICIOS DE SALUD-


INDISPENSABLES MAS ENFERMEDAD
AMPLIOS, CUYOS ESPECIFICOS PARA LA
OBJETIVOS SON LA COMUNIDAD, CON UNA
RESUMEN PROTECCION Y INTENCION EDUCATIVA
FOMENTO DE LA ESCENCIAL QUE SE
SALUD Y LA TRADUZCA EN
PREVENCION Y PREVENCION.
CURACION DE LA
ENFERMEDAD
LA NUTRICION C0MUNITARIA
Es el conjunto de acciones integrales de
nutrición y alimentación para ser impartidas
en el contexto social y
geográfico de una comunidad con el objeto
de potenciar y mejorar su
estado nutricional.
(Elaboración de una política alimentaria y nutricional,
,capacitación de las habilidades individuales y de los
profesionales, reorientación de los servicios de nutrición,
y potenciación de la acción comunitaria.
La familia
DEFINICIONES DE FAMILIA

“Grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas”. (Diccionario


Real Academia Española. Edición XXI)

“Unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia en


común que se quiere duradero, en el que se generan fuertes
sentimientos de pertenencia a dicho grupo, existe un compromiso
personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de
intimidad, reciprocidad y dependencia”. (Familia y Desarrollo Humano.
María José Rodrigo y Jesús Palacios. Alianza editorial)

“Es el espacio donde todo ser humano inicia el camino para su


desarrollo individual, los primeros ensayos de socialización,
adquisición valores, sentimientos y herramientas, como simiente
para su vida de adulto ”
Abog. Agueda Domínguez
La familia
 Concepto de familia :
Grupo de personas que conviven bajo un
mismo techo.
Es la agrupación humana mas elemental
que conecta a los individuos con la
sociedad .
Manteniendo siempre dos objetivos
principales :
Interno: la protección de la familia
Externo: la acomodación y transmisión de la
cultura
¿Por qué es un sistema?
 El conjunto de partes forma un todo .
Porque es un todo organizado , los
integrantes están ligados entre sí , tiene
límites que nos permite distinguir un
ambiente interno del externo
 Es un sistema abierto porque mantiene
relaciones con otros sistemas.
 La familia es a su vez un subsistema.
¿Por qué es importante abordar la
salud a través de la familia?
 Es el lugar donde la persona se enferma o
se cuida la salud , y donde se previenen las
enfermedades
 Es el lugar donde se nace , se crece, y se
generan hábitos de salud
 Es el lugar donde se construye la identidad
individual y social de las personas, por lo
tanto se identifica con su familia y con el
resto de la sociedad
TIPOS DE FAMILIA
Familia Nuclear: dos adultos con matrimonio formalizado
con o sin hijos.
Familia de Hecho: dos adultos sin matrimonio formalizado
con o sin hijos.
Familias Monoparentales: un adulto hombre o mujer con
hijos. (Viudo/a, separado/a, divorciado/a).
Familias Reconstituidas o Ensambladas: dos adultos con o
sin matrimonio formalizado, con hijos de uno de ellos o de ambos
y/o con sus hijos propios.
Familia Extensa : cualquiera de las familias descritas
anteriormente conviviendo con abuelo/a o abuelos/as, tíos
,primos Abog. Agueda Domínguez
Ciclos de vida familiar
 Son las diferentes etapas por las que pasa la
familia desde la configuración de la misma hasta
su desaparición
 Formación de la pareja
 Familia con hijo/s lactante/s
 Familia con hijo/s en edad escolar
 Familia con hijo/s adolescentes
 Familia en que los hijos se desvinculan de ella
 Nueva familia de los hijos de ella.
La familia puede verse afectada por
situaciones que provocan crisis y una nueva
organización:
 Muerte de uno de los miembros
 Separación o divorcio
 Cambio de residencia
 Cambio de nivel económico
Estos cambios en la organización de la
familia
ponen a prueba su capacidad de adaptación
a las
novedades que se presentan y a su
correspondientes exigencias
Tipos de crisis en la familia
 Crisis evolutivas.: Son universales y previsibles.
Se producen en el paso de una fase a otra en el
ciclo de vida familiar. Se caracteriza por la
desaparición de algunas seguridades adquiridas y
la aparición de formas nuevas de relación entre sus
miembros y la sociedad
 Desgracias inesperadas .:un accidente, el
diagnóstico de una enfermedad en un
miembro de una familia
 Crisis estructural : se da en familias
patológicas y alteran el funcionamiento
familiar , no saben ni pueden encontrar la
solución
Funciones familiares
A lo largo de su etapa de desarrollo la familia están sujetas a
deberes, responsabilidades , funciones, que le permiten
satisfacer sus necesidades biológicas, psicológicas,
espirituales y conseguir la aprobación social
Son funciones de la familia :
 La conservación física cuidados básicos de salud(
alimentación , ropa por parte de los adultos)
 La distribución de recursos económicos y de tiempo .
 La división de trabajo : ejecución de tareas del hogar,
cuidado de niños
 La socialización de los miembros de la familia
 La reproducción, incorporación y liberación de sus
miembros
 Cubre las necesidades emocional ,y de afecto , el
desarrollo de valores así como también facilita la
interrelación con otras familia y con otros grupos de la
sociedad
 Familia funcional : es aquella que tiene
la capacidad y/o recursos ,para hacer
frente a los problemas. Puede asumir roles
que no les es propio como por ejemplo la
preparación de la comida cuando la madre
y/o tutor esta enferma, el profesional de
la salud no tiene que intervenir ya que la
familia puede manejarse en forma
autónoma
 Familia disfuncional: cuando no tiene
la capacidad o no sabe como utilizar los
recursos para solucionar los problemas .
En este caso la familia es probable que
necesite de ayuda profesional para cumplir
con sus funciones y adquirir habilidad para
solucionar las situaciones de crisis

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