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DE APRENDIZAJE
AULA VIRTUAL
Edgar Mucha
SOPORTE TECNOLOGICO
Plataforma Virtual AULA VR 1.0
RESUMEN
Esta Aula Virtual es una propuesta de alta calidad académica apoyada en las TIC’s
combinada con el modelo pedagógico del aprendizaje autónomo significativo; el cual estimula
el trabajo individual y colaborativo con fundamentación científica, así como la interactividad
comunicacional de los diferentes actores del proceso aprendizaje – acompañamiento. En el
presente proyecto se presentan algunos aspectos relacionados con la implementación del Aula
Virtual, divido en secciones donde se dan a conocer los elementos teóricos, conceptuales y
tecnológicos que sirvieron de base para el desarrollo del proyecto; así como las etapas del
proceso de desarrollo, los componentes de la aplicación Web obtenida y los recursos de
interacción (FAQ, Chat, foros).
INTRODUCCIÓN
El autor tiene por objetivo proponer un modelo de diseño e implementación de una
plataforma aprendizaje virtual -aula virtual- como herramienta de apoyo académico en una
Institución Educativa Publica.
Esta propuesta, está referida sobre políticas del Estado en materia educativa a través
del Ministerio de Educación (MINEDU) y documentales tales como el Diseño Curricular Básico
(DCB), el Proyecto Educativo Nacional (PEN), y Planes de Desarrollo Regional Concertados de las
Regiones (2010 - 2021), que ofrecen lineamientos para establecer un currículo pertinente,
mejorar la calidad educativa y lograr una adecuada inserción laboral en el aparato productivo
regional de manera sostenida.
Como tal, la propuesta tiene una línea e investigación pedagógica y se concretiza en tres
ejes que parten desde la implementación informática, el diseño de cursos virtuales y la
administración web. Para ello se ha de utilizar diversos recursos de manera sistémica y
optimizada considerando los limitados recursos con los que cuentan las instituciones educativas
públicas bajo el MINEDU, pero sin desliz hacia la finalidad y objetivos del proyecto.
El segundo eje, constituye la operativización del Programa Aula VR en la versión 1.0 para
la elaboración de cursos virtuales.
El tercer eje, reside en el colgado de los cursos en la web sitie, para este caso http://
www.isep-uchiza.edu.pe, creado para administrar el fortalecimiento de los recursos educativos
a los estudiantes en modalidad virtual, así como la importante tarea del trabajo colaborativo
para asegurar la sostenibilidad de la plataforma.
Esta acción, tiene antecedes remotos como modalidad educativa efectiva probada en
diversos escenarios, pero a pesar de ello actualmente su uso en nuestro sistema educativo no
se está utilizado, teniendo presencia solo en Centros de Formación Profesional y Universidades
mayormente privadas.
PERFIL DE PROYECTO
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Nombre del Proyecto
“Diseñar e implementar de un sistema de aula virtual para la capacitación de
estudiantes y profesionales de la Provincia de Tocache”
1.2. Instituciones de Apoyo
I.E.S.P.P. “DE UCHIZA”
1.3. Localización
El Proyecto se ejecuta en las instalaciones del Laboratorio de Computo del I.E.S.P.P.
“DE UCHIZA”
1.4. Lugar
1.4.1.Distrito : Uchiza
1.4.2.Provincia : Tocache
1.4.3.Departamento : San Martin
1.5. Fecha de Inicio
01 de abril de 2018
1.6. Fecha de Termino
31 de junio de 2018
aportando nuevas ideas y así poder tener contacto con los avances tecnológicos de
otras instituciones.
2.2. Descripción
Con la implementación de este proyecto se busca ofrecer una serie de beneficios
tanto a la institución, como al docente, al estudiante, en la manera que el docente
desarrolla un papel tan activo como el propio estudiante, sus funciones abarcan desde
elaborar materiales, resolver dudas sobre contenido y metodología y evaluar
conocimiento, todo ello para tratar de facilitar el seguimiento del curso. En general es
quien guía a los estudiantes para que estos logren alcanzar los objetivos del curso,
preocupándose por realizar un seguimiento personalizado a cada uno. En su papel de
tutor, garantiza la calidad y eficacia de la formación a la vez permite el contacto directo
y permanente entre él y el estudiante, posibilitando la resolución de cualquier duda
que pueda surgir en un ámbito totalmente interactivo.
Los estudiantes lograrán alcanzar los objetivos de cada curso mediante el
estudio, comprensión y asimilación de los temas que lo forman, para conseguir una
capacitación progresiva. De esta manera el aprendizaje se evalúa de manera continua
y global. Así mismo, se podrán minimizar las limitaciones de tiempo, jornadas y
variables locativas que incidían para que un gran número de personas interesadas en
capacitarse y formarse en áreas y conocimientos específicos abandonaran sus anhelos
al respecto. Hoy la masificación de los medios de información, el Internet como canal
de comunicación, permite establecer mayores enlaces entre la tecnología y la
población común.
La mayoría de las instituciones que ofrecen educación virtual utilizan la Internet
y sus herramientas para permitirles a los estudiantes a través de una página Web
creada por ellos, acceder a un Campus Virtual, que básicamente consiste en una
aplicación telemática que permite la interrelación entre los distintos miembros de una
universidad. Dentro de este Campus Virtual está enmarcada el aula virtual, que es el
sitio donde se encuentra información específica sobre el curso o cátedra, Chat, foros
de discusión, correo electrónico para intercambiar información con el docente y
compañeros, entre otras cosas.
2.3. Costos
Los costos de proyecto se estiman en el siguiente cuadro.
3. OBJETIVOS
3.1. Objetivo General
Analizar, Diseñar e implementar de un sistema de aula virtual para la capacitación de
estudiantes y profesionales de la Provincia de Tocache.
4.2.2.Local y Equipos
COSTO COSTO
NOMBRES UNIDAD CANTIDAD
UNITARIO TOTAL
Computadoras mes 1 20.00 20.00
Dominio mes 12 20.00 240.00
TOTAL 20.00
4.2.3.Materiales.
COSTO COSTO
NOMBRES UNIDAD CANTIDAD
UNITARIO TOTAL
Papel Bond Millar 0.5 30.00 15.00
Lapiceros Unidad 5 0.50 2.50
TOTAL 17.50
6. FINANCIAMIENTO
La financiación del proyecto será asumido por parte de los responsables del proyecto.