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9-4-2018 ENTORNO VIRTUAL

DE APRENDIZAJE
AULA VIRTUAL

Edgar Mucha
SOPORTE TECNOLOGICO
Plataforma Virtual AULA VR 1.0

RESUMEN

Hoy en día las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC`s) se han convertido


en asistente inseparable del hombre, permitiéndole tener una visión diferente de cómo se
deben hacer las cosas. En el campo educativo el estudiante puede contar con diferentes
mecanismos de acceso a los conocimientos sin necesidad de recurrir exclusivamente a los
docentes. En este punto un Aula Virtual se ofrece como una gran biblioteca llena de los
conocimientos necesarios para las diferentes asignaturas; además de darle la posibilidad de
establecer una comunicación a distancia con docentes y otros estudiantes. Considerando que el
IESPP de Uchiza ofrece a la comunidad estudiantil las bases acerca del manejo de las diferentes
tecnologías informáticas y teniendo en cuenta las potencialidades de las TIC's se ha
implementado un Aula Virtual que facilita a los estudiantes el aprendizaje en las diferentes
asignaturas mediante el uso de herramientas informáticas y de medios de comunicación.

Esta Aula Virtual es una propuesta de alta calidad académica apoyada en las TIC’s
combinada con el modelo pedagógico del aprendizaje autónomo significativo; el cual estimula
el trabajo individual y colaborativo con fundamentación científica, así como la interactividad
comunicacional de los diferentes actores del proceso aprendizaje – acompañamiento. En el
presente proyecto se presentan algunos aspectos relacionados con la implementación del Aula
Virtual, divido en secciones donde se dan a conocer los elementos teóricos, conceptuales y
tecnológicos que sirvieron de base para el desarrollo del proyecto; así como las etapas del
proceso de desarrollo, los componentes de la aplicación Web obtenida y los recursos de
interacción (FAQ, Chat, foros).

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Plataforma Virtual AULA VR 1.0

INTRODUCCIÓN
El autor tiene por objetivo proponer un modelo de diseño e implementación de una
plataforma aprendizaje virtual -aula virtual- como herramienta de apoyo académico en una
Institución Educativa Publica.

Esta propuesta, está referida sobre políticas del Estado en materia educativa a través
del Ministerio de Educación (MINEDU) y documentales tales como el Diseño Curricular Básico
(DCB), el Proyecto Educativo Nacional (PEN), y Planes de Desarrollo Regional Concertados de las
Regiones (2010 - 2021), que ofrecen lineamientos para establecer un currículo pertinente,
mejorar la calidad educativa y lograr una adecuada inserción laboral en el aparato productivo
regional de manera sostenida.

Como tal, la propuesta tiene una línea e investigación pedagógica y se concretiza en tres
ejes que parten desde la implementación informática, el diseño de cursos virtuales y la
administración web. Para ello se ha de utilizar diversos recursos de manera sistémica y
optimizada considerando los limitados recursos con los que cuentan las instituciones educativas
públicas bajo el MINEDU, pero sin desliz hacia la finalidad y objetivos del proyecto.

El primer eje define la arquitectura de la plataforma, consistente en los equipos


informáticos, de edición de audio-video, la topología; así como los softwar´s que se han de
emplear, su instalación, pruebas y consistencias, concluyendo con el entrenamiento, y todo esto
sobre el espacio de una Aula TIC.

El segundo eje, constituye la operativización del Programa Aula VR en la versión 1.0 para
la elaboración de cursos virtuales.

El tercer eje, reside en el colgado de los cursos en la web sitie, para este caso http://
www.isep-uchiza.edu.pe, creado para administrar el fortalecimiento de los recursos educativos
a los estudiantes en modalidad virtual, así como la importante tarea del trabajo colaborativo
para asegurar la sostenibilidad de la plataforma.

Esta acción, tiene antecedes remotos como modalidad educativa efectiva probada en
diversos escenarios, pero a pesar de ello actualmente su uso en nuestro sistema educativo no
se está utilizado, teniendo presencia solo en Centros de Formación Profesional y Universidades
mayormente privadas.

Es expectativa, lograr que este modelo propuesto, sirva como referente en la


implementación de aulas virtuales en Institutos de educación superior de todas las regiones del
país.

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PERFIL DE PROYECTO
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Nombre del Proyecto
“Diseñar e implementar de un sistema de aula virtual para la capacitación de
estudiantes y profesionales de la Provincia de Tocache”
1.2. Instituciones de Apoyo
 I.E.S.P.P. “DE UCHIZA”
1.3. Localización
El Proyecto se ejecuta en las instalaciones del Laboratorio de Computo del I.E.S.P.P.
“DE UCHIZA”
1.4. Lugar
1.4.1.Distrito : Uchiza
1.4.2.Provincia : Tocache
1.4.3.Departamento : San Martin
1.5. Fecha de Inicio
01 de abril de 2018
1.6. Fecha de Termino
31 de junio de 2018

2. FUNDAMENTACION DEL PROYECTO


2.1. Justificación
Los grandes avances en la tecnología exigen una educación acorde con los
cambios acelerados que enfrentan el mundo a diario lo que hace necesario tener
acceso a la información de manera rápida para adquirir conocimientos actualizados. En
la actualidad los Web sitie tienen gran importancia tanto en el mundo real como en el
virtual, formar parte de la gran red mundial de la información como lo es internet es
ayudar al fortalecimiento de la comunidad educativa y de la institución, colaborando
así en la difusión del conocimiento que se genera dentro del claustro educativo.
El I.E.S.P.P. “DE UCHIZA”, consciente de la importancia del uso de las Tics,
pretende desarrollar una plataforma virtual institucional para dar a conocer primero
que todo a la Institución en un ámbito más amplio que el local y llevarla a otras
fronteras. Por intermedio de la plataforma virtual se desarrollarían una serie de
proyectos pedagógicos y actividades que mejorarían ampliamente el desempeño de los
docentes y estudiantes de la provincia de Tocache.
Existir en el campo de las telecomunicaciones, es la razón por la cual, El I.E.S.P.P.
“DE UCHIZA” no puede estar al margen de los avances tecnológicos que empujan al
desarrollo, por ende, la comunidad educativa debe contar con una plataforma virtual
que facilite el acceso a la información donde los estudiantes puedan enriquecerla,

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aportando nuevas ideas y así poder tener contacto con los avances tecnológicos de
otras instituciones.

2.2. Descripción
Con la implementación de este proyecto se busca ofrecer una serie de beneficios
tanto a la institución, como al docente, al estudiante, en la manera que el docente
desarrolla un papel tan activo como el propio estudiante, sus funciones abarcan desde
elaborar materiales, resolver dudas sobre contenido y metodología y evaluar
conocimiento, todo ello para tratar de facilitar el seguimiento del curso. En general es
quien guía a los estudiantes para que estos logren alcanzar los objetivos del curso,
preocupándose por realizar un seguimiento personalizado a cada uno. En su papel de
tutor, garantiza la calidad y eficacia de la formación a la vez permite el contacto directo
y permanente entre él y el estudiante, posibilitando la resolución de cualquier duda
que pueda surgir en un ámbito totalmente interactivo.
Los estudiantes lograrán alcanzar los objetivos de cada curso mediante el
estudio, comprensión y asimilación de los temas que lo forman, para conseguir una
capacitación progresiva. De esta manera el aprendizaje se evalúa de manera continua
y global. Así mismo, se podrán minimizar las limitaciones de tiempo, jornadas y
variables locativas que incidían para que un gran número de personas interesadas en
capacitarse y formarse en áreas y conocimientos específicos abandonaran sus anhelos
al respecto. Hoy la masificación de los medios de información, el Internet como canal
de comunicación, permite establecer mayores enlaces entre la tecnología y la
población común.
La mayoría de las instituciones que ofrecen educación virtual utilizan la Internet
y sus herramientas para permitirles a los estudiantes a través de una página Web
creada por ellos, acceder a un Campus Virtual, que básicamente consiste en una
aplicación telemática que permite la interrelación entre los distintos miembros de una
universidad. Dentro de este Campus Virtual está enmarcada el aula virtual, que es el
sitio donde se encuentra información específica sobre el curso o cátedra, Chat, foros
de discusión, correo electrónico para intercambiar información con el docente y
compañeros, entre otras cosas.

¿CON QUÉ SE HIZO EL AULA VIRTUAL?

A continuación, se encuentran unas breves definiciones de los lenguajes y


herramientas informáticas utilizadas para la implementación del Aula Virtual:

PHP, MYSQL, JAVA, APACHE, HTML, PHPMYADMIN.

¿CÓMO SE VE EL AULA VIRTUAL?

En la interfaz de la aplicación se destacan las pantallas principales que son: la pantalla


principal del aula (ver figura 1) y las pantallas principales de cada tipo de usuario, así
como la del curso. Pero además existen otras interfases que realizan diferentes
funciones tales como mostrar información, recolectar información, etc.

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Pantalla de inicio a la plataforma

Aula Virtual con los módulos matriculaos

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Contenido de los cursos

2.3. Costos
Los costos de proyecto se estiman en el siguiente cuadro.

INSUMOS CANTIDAD DESCRIPCIÓN TOTALES


Humanos 02 01 programado, 01 Coordinador, 02 apoyo. 4000.00
Dominio 01 Dominio y hosting para alojar el sistema web 240.00
TOTAL 4240.00

3. OBJETIVOS
3.1. Objetivo General
Analizar, Diseñar e implementar de un sistema de aula virtual para la capacitación de
estudiantes y profesionales de la Provincia de Tocache.

3.2. Objetivos Específicos


 Diseñar e implementar un Aula Virtual como herramienta de apoyo en la enseñanza
- aprendizaje de las Unidades Didácticas de los estudiantes de El I.E.S.P.P. “DE
UCHIZA”.
 Garantizar a la comunidad el acceso a la información del Instituto.
 Capacitar a la comunidad Educativa en el uso adecuado de la Plataforma Virtual.
 Construir e implementar el sistema.

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4. ESTRUCTURA DEL PROYECTO

4.1. Organización del Potencial humano


Nombre de la Unidad PROYECTO TIC
Director General Prof. Narsiso Alarcón Terrones
Soporte Tecnológico Tec. Comp. Edgar Dennis Mucha Colca

4.2. Organización de Recursos Económicos (PRESUPUESTOS)


4.2.1.Recursos Humanos
TOTAL, DE COSTO COSTO
NOMBRE UNIDAD CANTIDAD
PERSONAS UNITARIO TOTAL
Dirección 01 mes 15 40.00 1000.00
Soporte Tecnológico 02 mes 30 10.00 3000.00
TOTAL 4000.00

4.2.2.Local y Equipos
COSTO COSTO
NOMBRES UNIDAD CANTIDAD
UNITARIO TOTAL
Computadoras mes 1 20.00 20.00
Dominio mes 12 20.00 240.00
TOTAL 20.00

4.2.3.Materiales.
COSTO COSTO
NOMBRES UNIDAD CANTIDAD
UNITARIO TOTAL
Papel Bond Millar 0.5 30.00 15.00
Lapiceros Unidad 5 0.50 2.50
TOTAL 17.50

COSTO TOTAL DEL PROYECTO : S/. 4297.50


5. PLANIFICACION
Abril Mayo Junio
Actividad Responsable
1S 2S 3S 4S 1S 2S 3S 4S 1S 2S 3S 4S
Coordinación Prof. Narciso
Alarcón
Terrones
Desarrollo Tec. Comp.
Implementación Edgar Dennis
Pruebas Mucha Colca

6. FINANCIAMIENTO
La financiación del proyecto será asumido por parte de los responsables del proyecto.

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