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T E M o2
017
M A o Sem
e str
e ∙ Añ
e g und
S
Cuad
erno
de t
raba
jo
Créditos de imagen de portada
Título: Number
Autor: Martin Schnetzer (masch)
URL: https://pixabay.com/es/n%C3%BAmero-contar-d%C3%A9cada-escuela-703136/
Licencia: CC0 Public Domain
Modificación: Brillos eliminados en Adobe Photoshop.
SEGUNDO
Básico
MATEMÁTICA
Cuaderno de trabajo del alumno
Semestre II ∙ Año 2017
Derechos reservados Aptus Chile
Derechos reservados Aptus Chile
Unidad 3
Derechos reservados Aptus Chile
Derechos reservados Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 1
Ejemplo:
Observa que puedes descomponer el segundo número para completar 10 y luego
sumar.
5 + 8
5 + 5 + 3
10 + 3 = 13
a. 5 = 2 + 3
b. 5 = 3 + 2
10
c. 5 = 1 + 4
8 2
b. 8 + 7
7 a. 7 = 4 + 3
4 b. 7 = 1 + 6
c. 7 = 2 + 5
3
c. 4 + 9
5
a. 9 = 4 + 5
b. 9 = 6 + 3
c. 9 = 1 + 8
a. 3 + 9 b. 4 + 8
3 + 7 + 2 + +
10 + 2 = 12 + =
c. d.
8 + 7 9 + 5
+ + + +
+ = + =
e. f.
9 + 4 7 + 8
+ + + +
+ = + =
g. h.
6 + 6 5 + 7
+ + + +
+ = + =
Derechos
2 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 2
21 + 19 = 20 + 1 + 20 – 1
40 40
Por lo tanto 21 + 19 = 40
1. Completa y resuelve.
a. b.
31 + 9 = 30 + 1 + 10 – 1 21 + 29 = + 1 + 30 –
40 = 40 =
c. d.
41 + 19 = 40 + + – 1 11 + 39 = 10 + + 40 –
= =
e. f.
31 + 49 = + 1 + 50 – 51 + 9 = + 1 + – 1
= =
Ejemplo:
Observa que como 22 = 20 + 2 y 18 = 20 – 2
22 + 18 = 20 + 2 + 20 – 2
40 40
2. Completa y resuelve.
a. b.
32 + 18 = 30 + 2 + 20 – 2 12 + 8 = + 2 + 10 -
50 = 50 =
c. d.
22 + 18 = + 2 + 20 – 52 + 38 = + 2 + 40 –
= =
e. f.
42 + 28 = 40 + + –2 42 + 8 = + 2 + – 2
= =
Derechos
4 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 2
a. Juana tiene en su granja 11 ovejas blancas y 29 ovejas negras. ¿Cuántas ovejas tiene en
total?
Respuesta :
Respuesta :
c. Juana ordeñó sus vacas el día lunes y el día martes. El lunes le dieron 21 litros de leche y
el martes le dieron 49 litros. ¿Cuántos litros le dieron en total?
Respuesta :
Ejemplo:
Si sumas 2 veces un mismo número, obtienes su doble:
4 + 4 = 8, 8 es el doble de 4
Si al doble de un número le restas el mismo número, obtienes la mitad:
8 – 4 = 4, 4 es la mitad de 8
Derechos
6 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 3
2. Observa y completa.
a. b.
3 + 3 =6 6 – 3 = 3 8 + = 16 16 – 8 =
6 es el doble de 3 es el doble de
3 es la mitad de 6 es la mitad de
c. d.
4 + =8 8 – 4 = 12 + = 24 24 – 12 =
es el doble de es el doble de
es la mitad de es la mitad de
e. f.
6 + = 12 12 – 6 = 7 + = 14 14 – 7 =
es el doble de es el doble de
es la mitad de es la mitad de
3. Completa.
a. 40 – 20 = 20, 20 es la mitad de .
b. 8 + 8 = 16, es el doble de .
c. 22 – = 11, 22 es de 11.
Ejemplo:
La suma y la resta son operaciones inversas, por esto, puedes resolver una suma a través
de una resta y una resta a través de una suma.
10 + 2 = 12 porque 12 – 10 = 2 o 12 – 2 = 10
20 – 5 = 15 porque 15 + 5 = 20 o 5 + 15 = 20
5 + 2 = 7 8 + 3 =
7 – 2 = 5 – 3 = 8
c. d.
+ 6 = 14 9 + = 13
– 8 = 6 – 9 = 4
e. f.
6 + = 9 + 10 = 18
– 6 = 3 – 8 = 10
Derechos
8 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 4
2. Completa y resuelve.
a. 10 – 3 = 7 b. 10 + 2 = c. 8 + = 11
7 + 3 = 10 – 2 = 10 11 – = 3
a. 40 – 10 = b. 15 – 5 = c. 14 – 2 =
30 + = 40 + 5 = 15 12 + = 14
a. 16 + 4 = b. 9 + 5 = c. 8 – 5 =
– 4 = 16 14 – = 5 + 5 = 8
a. 17 – 7 = b. 40 + 1 = c. 35 – 5 =
10 + = 17 – 1 = 40 30 + = 35
a. 8 + 10 = b. 7 + = 8 c. 19 – 3 =
– 10 = 8 8 – = 7 + 3 = 19
a. 24 + 6 = b. 50 – = 48 c. 30 – 10 =
30 – = 24 + 2 = 50 + 10 = 30
a. 6 + 50 = b. 13 + 5 = c. 19 – = 10
56 – = 50 18 – = 5 10 + 9 =
Describir figuras 3D
Ejemplo:
Las figuras 3D ocupan un lugar en el espacio, es decir, tienen volumen.
Algunas tienen todas sus caras planas y otras no.
Derechos
10 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 5
Encierra en un círculo la o las figuras 3D que tienen alguna cara igual a la figura 2D
2. del modelo.
Semejanza:
Diferencia:
Semejanza:
Diferencia:
Describir figuras 3D
Ejemplo:
Algunas figuras 3D tienen todas sus caras planas, otras no:
Rectángulo
a.
b.
c.
Derechos
12 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 6
Descubrir figuras 2D
Ejemplo:
Estas son figuras 2D, todas son planas y cerradas. Algunas están formadas por líneas
rectas y otras no.
Derechos
14 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 7
El cuadrado y el rectángulo:
El triángulo y el círculo:
El rectángulo y el triángulo.
Construir figuras 2D
Ejemplo:
Si unimos los 4 puntos de la figura mediante lineas rectas, obtenemos un rectángulo.
a. b.
c. d.
e. f.
Derechos
16 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 8
a. Cuadrado b. Triángulo
c. Rectángulo d. Círculo
Pinta de rojo los cuadrados, de azul los rectángulos, de verde los triángulos y de
3. amarillo los círculos.
Ejemplo:
Puedes representar las cantidades para resolver problemas de suma o resta:
"Francisco tenía 15 pelotas y perdió 5. ¿Cuántas pelotas le quedan?
15 – 5 = 10
Le quedan 10 pelotas.
Perder
Bajar
Aumentar Sumar
Agrandar
Avanzar Restar
Quitar
Subir
Retroceder
Derechos
18 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 9
Respuesta :
Respuesta :
c. Florencia compró 60 kilos de harina para su panadería y utilizó 30. ¿Cuántos kilos de
harina le quedan?
Respuesta :
Ejemplo:
Observa que con los mismos datos puedes plantear y resolver distintos problemas:
a.
b.
Derechos
20 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 10
Respuesta :
Respuesta :
Respuesta :
Respuesta :
Ejemplo:
Recuerda que puedes representar las cantidades para resolver problemas de suma y
resta:
+ =
31 + 22 = 53
44 – 32 = 12
Respuesta :
Respuesta :
Derechos
22 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 11
Respuesta :
Respuesta :
Respuesta :
+ =
Página 19.
Ejemplo:
Observa que un problema puede tener más de una pregunta que resolver:
a.
67 – 42
b.
51 + 8
Derechos
24 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 12
Respuesta :
Respuesta :
Respuesta :
Páginas
2A, páginas
23 y23
24.y 24.
Ejemplo:
Observa que hay sumas y restas que puedes resolver sin realizar cálculos escritos:
20 + 10 = 30
55 – 5 = 50
1. Resuelve mentalmente.
a. 60 + 30 = b. 42 – 2 =
c. 50 + 30 = d. 40 – 40 =
6+3=9
e. 27 – 7 = f. 50 + 50 =
g. 8 + 80 = h. 13 – 3 =
i. 12 – 6 = j. 71 – 1 =
k. 53 – 13 = l. 66 + 20 =
Derechos
26 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 13
Respuesta :
Respuesta :
Respuesta :
Respuesta :
Páginas
2A, páginas
23 y40
24.y 41.
Ejemplo:
Recuerda que cuando sumes o restes debes tener especial cuidado en anotar los
números en el lugar correcto. Unidades bajo unidades y decenas bajo decenas.
DU DU D U
41 + 26 4 1
+ 2 6
6 7
1. Resuelve.
Respuesta :
Respuesta :
Derechos
28 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 14
Respuesta :
Respuesta :
Respuesta :
Ejemplo:
Observa que estas son algunas monedas que tenemos en Chile:
Respuesta :
Respuesta :
Derechos
30 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 15
Respuesta :
d. Pilar tiene un total de $55 y dice que le faltan $20 para comprar una paleta.
¿Cuánto cuesta la paleta?
Respuesta :
e. Ema tenía $85 en total. Si perdió 1 moneda y le quedaron $35, ¿de qué
valor es la moneda que perdió?
Respuesta :
f. Gracia tenía $90. Si perdió 2 monedas y ahora tiene $80, ¿de qué valor son
las monedas que perdió?
Respuesta :
Ejemplo:
Recuerda que si sumas o restas cero, la cantidad inicial se mantiene. Es decir, ni
aumenta ni disminuye.
88 + 0 = 88 73 – 0 = 73
1. Resuelve
Respuesta :
b. Julia horneó 26 panes de anís. Quiso regalar la mitad a su mamá pero no la encontró
en su casa. ¿Cuántos panes tiene Julia?
Respuesta :
Derechos
32 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 16
c. Anita utilizó 37 kilos de harina en su panadería el día jueves. El viernes tuvo que cerrar
para hacer una remodelación. ¿Cuántos kilos de harina utilizó entre jueves y viernes?
Respuesta :
d. Miguel compró 66 litros de bebida para una fiesta. Decidió que no eran suficientes y
partió a comprar más, pero el supermercado estaba cerrado. ¿Cuántos litros de bebida
compró Miguel?
Respuesta :
2. Completa.
a. 83 + = 83 f. 66 – 0 =
b. + 38 = 38 g. + 94 = 94
c. 19 – = 19 h. 25 + = 25
d. 77 – = 77 i. 17 – 0 =
e. 56 + 0 = j. + 36 = 36
Registrar datos
Ejemplo:
Observa que puedes registrar los datos obtenidos en un juego o una encuesta en una
tabla de conteo.
Esta tabla muestra los resultados al lanzar 10 veces una moneda.
Caras de una
Marcas Total
moneda
Cara 6
Sello 4
1 marca = 1 lanzamiento
Caras de una
Marcas Total
moneda
Cara
Sello
1 marca = 1 lanzamiento
Derechos
34 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 17
Números del
Marcas Total
dado
1
1 marca = 1 lanzamiento
Registrar datos
Ejemplo:
Con los datos de una tabla podemos construir un gráfico con dibujos:
León
1 = 1 Gol
Rojos 4
Azules
3
Negros
2
1
verdes rojos azules negros Colores
1 marca = 1
Derechos
36 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 18
Medir longitudes
Ejemplo:
Para medir la longitud o altura de un objeto podemos utilizar diferentes elementos:
6 clips
5 fósforos
Mide los siguientes objetos utilizando clips y cubos conectables como unidades
1. de medidas.
a.
clips aprox.
b.
clips aprox.
c.
clips aprox.
d.
clips aprox.
e.
clips aprox.
f.
clips aprox.
clips aprox.
clips aprox.
Páginas de la 68 a la 71.
Medir longitudes
Ejemplo:
Para medir longitudes más bien pequeñas, como el largo de un lápiz, de un tenedor,
etc., usamos centímetros (cm)
Para medir longitudes más grandes, como la altura de una puerta, el largo de una
cama, etc., usamos metros (m)
a.
Mide: cm
b.
Mide: cm
c.
Mide: cm
Derechos
40 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 20
d.
Mide: cm
a.
20 cm aprox.
La altura de un árbol
podría ser:
20 m aprox.
b.
14 cm aprox.
El largo de un cepillo
podría ser:
14 m aprox.
c.
2 cm aprox.
d.
3 cm aprox.
e.
30 cm aprox.
La altura de un basurero
podría ser:
30 m aprox.
Derechos
42 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 21
1. Observa y responde:
parque
iglesia banco
10 m
30 m
15 kiosco
m
30 m 50
m
35 m
colegio
m
20
40 m
laguna
• de la iglesia al colegio.
• de la laguna al colegio.
e. Si voy de la iglesia al banco y del banco al parque, ¿cuántos metros caminaré en total?
f. ¿Qué camino es más corto: del colegio al parque o del colegio al kiosko y luego al
parque?
Derechos
44 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 3 Clase 21
2. Responde:
a. Clarita tiene una cinta que mide 45 cm de largo. Marta tiene una cinta que mide 55 cm
de largo.
cm. más.
300 metros
270 metros
• ¿Cuántos metros más lejos está el colegio de la plaza que la iglesia de la plaza?
m más lejos.
• Si estoy en la plaza y camino hasta la iglesia, para luego continuar al colegio, ¿cuántos
metros caminaré en total?
Caminaré m.
d. El día lunes, un velero navegó 520 m en el río Puelo y el martes navegó 390 m.
520 m
390 m
Navegó m menos
Derechos
46 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4
Derechos reservados Aptus Chile
Derechos reservados Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 1
Aplicar estrategias
Ejemplo:
Observa que en una suma puedes descomponer uno de los números para completar
10 en el otro, y sumar.
7 + 8
7 + 3 + 5
10 + 5 = 15
a. b.
4 + 8 = 12 2 + 12 =
10 + 2 = 12 + =
c. d.
5 + 9 = 3 + 8 =
+ = + =
e. f.
6 + 6 = 6 + 7 =
+ = + =
g. h.
5 + 9 3 + 8
5 + 5 + 4 3 + +
10 + 4 = 14 + =
i. j.
6 + 7 4 + 8
6 + + 4 + +
+ = + =
k. l.
8 + 4 9 + 11
8 + + 9 + +
+ = + =
m. n.
5 + 7 2 + 9
5 + + 2 + +
+ = + =
Derechos
50 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 2
Ejemplo:
Cuando tenemos un trío de números con los que es posible plantear y resolver dos
sumas y dos restas, podemos decir que estas forman una familia de operaciones
11 5 + 6 = 11
6 + 5 = 11
11 – 5 = 6
11 – 6 = 5
5 6
9+8= 5+6=
a. b.
8+9= 6+5=
17 – 9 = 11 – 5 =
9 8 5 6
17 – 8 = 11 – 6 =
1) 8 + 5= 2) 9 + 6=
5 + 8= 6 + 9=
8 5 9 6
13 – 8 = 15 – 9 =
13 – 5 = 15 – 6 =
3) 4)
7 + 6= 9 + 4=
6 + 7= 4 + 9=
7 6 9 4
13 – 7 = 13 – 9 =
13 – 6 = 13 – 4 =
5) 8 + 4= 6) 8 + 6=
4 + 8= 6 + 8=
8 4 8 6
12 – 8 = 14 – 8 =
12 – 4 = 14 – 6 =
Derechos reservados Aptus Chile 2º Básico, Segundo Semestre 51
Ficha
Clase 2 Unidad 4
a.
9 + =
+ =
- =
3 6 - =
b.
4 + =
+ =
- =
1 3 - =
c.
9 + =
+ =
- =
2 7 - =
d.
7 + =
+ =
- =
3 4 - =
Derechos
52 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 3
Ejemplo:
Observa que para sumar 3 números, puedes primero completar 10 descomponiendo
uno de los números y sumándolo a otro:
4 + 7 + 5 =
4 + 2 + 5 + 5 =
6 + 10 = 16
a. 8 + 6 + 5 = b. 4 + 9 + 2 =
c. 5 + 7 + 1 = d. 6 + 2 + 9 = e. 7 + 8 + 6 =
2. Encierra en un círculo los dos números que escogiste para sumar primero. Luego,
encuentra las sumas.
a. 8 + 3 + 2 = b. 4 + 5 + 6 =
c. 7 + 3 + 8 = d. 5 + 4 + 5 =
e. 6 + 8 + 4 =
Derechos
54 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 4
Ejemplo:
Observa que puedes sumar calculando el doble de cada número y luego la mitad del
total.
4+6 Doble de 4 es 8
Doble de 6 es 12
8 + 12 = 20 y la mitad de 20 es 10
Entonces, 4 + 6 = 10
1. Completa y resuelve.
a. 3 + 4 b. 6 + 2
Doble de 3 = 6 Doble de 6 =
Doble de 4 = 8 Doble de 2 =
6 + 8 = 14 + =
La mitad de 14 es 7 La mitad de es
Entonces, 3 + 4 = 7 Entonces, 6 + 2 =
c. d.
5 + 7 8 + 2
Doble de 5 = Doble de 8 =
Doble de 7 = Doble de 2 =
+ = + =
La mitad de es La mitad de es
Entonces, 5 + 7 = Entonces, 8 + 2 =
2. Completa y resuelve.
Derechos
56 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 5
Ejemplo:
Recuerda que puedes calcular una suma a través de una resta relacionada y que se
puede graficar como:
6
6 + 8 = 14 y 14 – 8 = 6 14
8
O puedes calcular una resta a través de una suma relacionada:
10 – 2 = 8 y 8 + 2 = 10 8
10
2
a. b.
9 + 8 = 17 6 + 5 =
17 - 8 = 9 - =
c. d.
10 – 7 = 17 – 7 =
+ = + =
e. f.
25 + 20 = 60 – 20 =
- = + =
20
a. 20 + 10
10
30 – 10 50 – 30 30 – 20
b.
30
70 – 30
70
70 – 40 40 + 30 30 + 70
c. 12 + 8 12
8
20 – 12 20 + 8 12 – 8
d. 15 – 7 7
15
15 – 8 15 + 7 7+8
e. 55 – 5 5
55
50 – 5 55 + 5 50 + 5
f. 10 + 13 10
13
20 – 13 23 – 10 13 – 10
Derechos
58 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 6
Ejemplo:
Observa que en un reloj digital los números que están
antes de los dos puntos indican la hora y los que están
después de los dos puntos, los minutos.
hora minutos
Si en los minutos hay 2 ceros, el reloj está indicando
una hora en punto. "Son las 11 en punto"
minutero
Observa que el reloj análogo tiene 2 manecillas que
muestran la hora y los minutos. Si el minutero muestra manecilla de
las 12, el reloj está indicando una hora en punto. la hora.
a. b.
e. f.
a. b.
3. Resuelve.
b. Patricia demoró 3 horas en hacer un trabajo. si terminó a las 12:00, ¿a qué hora comenzó?
Respuesta :
2B, página 7.
Derechos
60 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 7
Ejemplo:
Cuando en un reloj digital hay un 30 en el lugar de los minutos, este indica
que es la hora y media.
a. b.
e. f.
a. b.
: :
2 y media 4 en punto
c. d.
: :
12 y media 3 y media
e. f.
: :
9 en punto 7 y media
3. Resuelve.
b. Paula salió a hacer compras. Si demoró 1 hora y llegó a su casa a las 5:30.
¿A qué hora partió?
Respuesta :
Derechos
62 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 8
Ejemplo:
Observa que puedes registrar en una tabla los resultados obtenidos en un juego.
Pedro y Pablo lanzaron 5 veces una moneda: cada marca indica si salió cara o sello.
2. Lanza, 5 veces una moneda. Si sale cara ganas 5 puntos y si sale sello, ganas 10
puntos. Completa la tabla.
3. Responde.
Derechos
64 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 9
Ejemplo:
Observa que puedes registrar datos en un gráfico de barras. En este caso, 4 niños
lanzaron 5 veces 1 moneda. Esta tabla muestra la cantidad de veces que a cada uno
le salió cara. Veces que salió cara
Pedro 4
Ana 3
Inés 2
Paz 1
0 Niños
Pedro Ana Inéz Paz
1. Completa los totales y construye un gráfico de barras con los datos de la tabla.
Cine
Parque
6
Circo
Piscina 5
Panoramas
0 Cine Parque Circo Piscina
Clips
Lápices
Sacapuntas
Cintas adhesivas
Gomas
Reglas
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Derechos
66 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 10
Construir pictogramas
Ejemplo:
Observa que puedes construir un gráfico utilizando dibujos, estos se llaman pictogramas.
Flores Rosa
Marcas Total
preferidas Margarita
Rosa 5
Clavel
Margarita 7
Violeta
Clavel 3
Violeta 2
1 = 1 voto
1 = 1 voto
Avión
Barco
Helicóptero
Submarino
Responde.
a. ¿Cuál de los medios de transporte obtuvo más votos?
Derechos
68 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 11
Construir pictogramas
Ejemplo:
Observa que en un pictograma cada dibujo puede representar más de un voto o prefe-
rencia. En este caso, cada representa 2 votos.
Los datos de esta tabla corresponden a ensaladas preferidas por un grupo de personas.
Repollo 4
Tomates 8
a. Los datos de esta tabla corresponden a una encuesta sobre paisajes preferidos.
Montaña 8
Desierto 4
Bosque 12
b. Los datos de esta tabla corresponden a deportes preferidos por un grupo de personas.
Fútbol 15
Básquetbol 5
Ping - Pong 10
2. Responde.
Derechos
70 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 12
Ejemplo:
Un gráfico de barras puede estar graduado de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5, etc. Por esto,
para interpretar los datos, no sólo debes fijarte en la cantidad de cuadraditos pintados
sino en el número al que llega la barra.
Votos
En este gráfico, la opción
30 A tuvo 20 votos, la B, 15
y la C, 25.
25
20
15
10
5
Opciones
A B C
ón
o
er
gr
Os
Le
nt
Ti
Pa
20
15
10
0 Aves
Halcón Colibrí Cuervo Águila
Derechos
72 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 13
Ejemplo:
Observa que cuando hay un grupo de figuras que se repiten en el mismo orden,
forman un patrón:
a.
b.
c.
d.
e.
a.
b.
c.
d.
e.
3. Inventa 2 patrones.
a.
b.
Derechos
74 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 14
Ejemplo:
Observa que también puedes crear patrones según color:
a.
b.
c.
d.
e.
a.
b.
c.
d.
e.
a.
b.
Derechos
76 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 15
Ejemplo:
Observa que también puedes formar patrones numéricos; en este caso, la regla es
sumar 5:
+5 +5 +5 +5
5, 10, 15, 20,...
a. 2, 4, 6, 8, 10, , , ,
Regla
Regla
Regla
Regla
3. Resuelve.
Derechos
78 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 16
Ejemplo:
Observa que también pueden encontrar patrones en una tabla del 100.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 19 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
a. Si observas las filas de izquierda a derecha, ¿qué sucede con los números?
b. Si observas las filas de derecha a izquierda, ¿qué sucede con los números?
c. Si observas las columnas de arriba hacia abajo, ¿qué sucede con los números?
d. Si observas las columnas de abajo hacia arriba, ¿qué sucede con los números?
d. Si observas estos números de abajo hacia arriba, ¿de cuánto en cuánto disminuyen?
Derechos
80 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 17
Ejemplo:
Observa:
Si hay 4 vasos con 3 bombillas cada uno, podemos decir "4 veces 3"
Hay 12 bombillas en total.
a. 2 grupos con 3 fichas cada uno. b. 1 grupo con 4 fichas cada uno.
veces vez
c. 5 grupos con 2 fichas cada uno. d. 3 grupos con 3 fichas cada uno.
veces veces
e. 2 grupos con 4 fichas cada uno. f. 7 grupos con 2 fichas cada uno.
veces veces
2. Observa y completa.
a. b.
veces veces
Total: Total:
c. d.
veces veces
Total: Total:
e. f.
veces veces
Total: Total:
g. H.
veces veces
Total: Total:
Derechos
82 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 18
Ejemplo:
Observa que cuando sumas varias veces un mismo número, o bien, resuelves una suma
repetida, estás multiplicando. El signo de la multiplicación es ● y se lee "por"
4 veces 2
2+2+2+2=8
4●2=8
1. Completa
a.
veces
+ + + =
● =
b.
veces
+ + =
● =
veces
+ + + + =
● =
d.
veces
+ + + + + =
● =
e.
3 veces 5
es... mmm!
veces
+ + =
● =
f.
veces
+ + + + =
● =
Derechos
84 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 18
1. Completa y resuelve.
a.
2 + 2 + 2 + 2 = 8
4 veces 2 = 8
4 ● 2 = 8
b.
+ + =
veces =
● =
c.
+ + + + =
veces =
● =
d.
+ + + + + + =
veces =
● =
e.
+ =
veces =
● =
Multiplicar por 2
Ejemplo:
Observa que cada vez que calculas el total en grupos de 2 elementos cada uno, estás
multiplicando por 2:
3 veces 2
3● 2 = 6
1. Observa y completa.
a. b.
veces =
veces
● = ● =
c. d.
veces veces
● = ● =
e. f.
veces veces
● = ● =
Derechos
86 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 19
2. Completa.
1 vez 2 2 1 ● 2 = 2
3. Completa.
b. Si el doble de 9 es 18, 9 ● 2 = .
4. Resuelve.
a. Pilar envió 4 cartas con 2 estampillas cada una. ¿Cuántas estampillas utilizó en total?
● =
R:
b. José convidó a 5 amigos y le dio 2 bebidas a cada uno. ¿Cuántas bebidas dio en total?
● =
R:
c. Ramón tiene 3 chalecos. Si bordó 2 flores en cada uno, ¿cuántas flores bordó en total?
● =
R:
Derechos
88 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 20
Multiplicar por 5
Ejemplo:
Observa que cada vez que calculas el total en grupos de 5 elementos cada uno, estás
multiplicando por 5.
3 veces 5
3 ● 5 = 15
a.
4 5 20
veces =
4 ●
5 =
20
b.
veces =
● =
c.
veces =
● =
d. veces =
● =
2. Completa.
1 vez 5 5 1 ● 5 = 5
Derechos
90 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 20
a. Felipe llenó 7 canastos con 5 melones cada uno. ¿Cuántos melones tiene en total?
● =
R=
b. Julio tiene 2 contenedores con 5 litros de agua cada uno. ¿Cuántos litros de agua tiene
en total?
● =
R=
c. Simón juntó 8 bolsas con 5 frazadas cada una. ¿Cuántas frazadas juntó en total?
● =
R=
d. La semana pasada, Ema corrió de lunes a viernes. Si cada día corrió 10 kilómetros,
¿cuántos km corrió en total?
● =
R=
Multiplicar por 10
Ejemplo:
Observar que cada vez que calculas el total en grupos de 10 elementos cada uno, estás
multiplicando por 10.
2 veces 10
2 ● 10 = 20
a. veces =
● =
b. veces =
● =
c.
veces =
● =
d.
veces =
● =
Derechos
92 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 21
2. Completa.
1 vez 2 2 1 ● 2 = 2
a. Manuel trotó los 7 días de la semana. Si cada día trotó 10 km, ¿cuántos km trotó en total?
● =
R=
b. Ximena tiene 5 cajas con 10 pares de calcetines cada una. ¿Cuántos pares de calcetines
tiene en total?
● =
R=
R=
R=
Derechos
94 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 22
Ejemplo:
Observa que puedes multiplicar descomponiendo uno de los números y el resultado
será el mismo.
4 ● 2 → podemos descomponer 4 en 3 + 1
1. Completa y resuelve.
a.
5●2 ● 2 + ● 2
=
+ =
b.
● 2 ● 2 + ● 2
=
+ =
c.
● 5 ● 5 + ● 5
=
+ =
d.
● 5 ● 5 + ● 5
=
+ =
b.
● 2 ● 2 + ● 2
=
+ =
a. 4●5 b.
= ( ● 5) + ( ● 5) 6●5 = ( ● 5) + ( ● 5)
+ +
c. 9●2 d.
= ( ● 2) + ( ● 2) 3●2 = ( ● 2) + ( ● 2)
+ +
Derechos
96 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha
Unidad 4 Clase 23
Ejemplo:
Recuerda que puedes multiplicar descomponiendo uno de los números y el resultado
será el mismo.
4 ● 10 → podemos descomponer 4 en 2 + 2
4 ● 10 = 2 ● 10 + 2 ● 10
40 20 + 20 = 40
1. Completa y resuelve.
a.
3 ● 10 ● 10 + ● 10
=
+ =
b.
● 10 ● 10 + ● 10
=
+ =
c.
● 10 ● 10 + ● 10
=
+ =
d.
● 10 ● 10 + ● 10
=
+ =
e.
● 2 ● 2 + ● 2
=
+ =
a. 7 ● 10 b.
= ( ● 10) + ( ● 10) 5 ● 10 =( ● 10) + ( ● 10)
+ +
c. d. 4●5
6●5 = ( ● 5) + ( ● 5) = ( ● 5) + ( ● 5)
+ +
Derechos
98 reservados
2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Ficha 24
Unidad 4 Clase 24
Resolver problemas
Ejemplo:
Sebastián tiene una colección de 3 cajas con 5 mariposas cada una. ¿Cuántas mariposas
tiene en total?
3 veces 5
5+5+5
3 ● 5 = 15
Sebastián tiene 15 mariposas en total.
1. Resuelve.
a. Ema compró 2 bolsas con 10 naranjas cada una. ¿Cuántas naranjas compró en total?
● =
R=
b. Gracia se fue de viaje por 7 días. Si llamó a su mamá 2 veces cada día, ¿Cuántos
llamados hizo en total?
● =
R=
c. Magdalena pintó un muro durante 3 días. Si cada día pintó 10 metros ¿Cuántos metros
pintó en total?
● =
R=
Derechos reservados
100 2º Básico, Segundo Semestre Aptus Chile
Recortable 1
Unidad 3 Clase 20
1 cm