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Siendo las 9:00 AM - 9:30 AM del día 07 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: Relación entre la Motivación intrínseca y el
rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes de Secundaria de la I.E.
“Santa Cruz” del Distrito de Pararca. presentada/o por el /la bachiller ANAMPA RODRIGUEZ,
BENIGNA FILOMENA
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: Relación entre la Motivación intrínseca y el rendimiento académico en el área de
matemática de los estudiantes de Secundaria de la I.E. “Santa Cruz” del Distrito de Pararca.
Bachiller (a): ANAMPA RODRIGUEZ, BENIGNA FILOMENA Fecha: 07 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
Siendo las 9:30 AM - 10:00 AM del día 07 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: Uso del Test de Machover como estrategia para
regular el estado emocional de los alumnos del VII ciclo de educación secundaria de la Institución
Educativa “Raúl Heredia Guardia” M/MX de Colta-2016 presentada/o por el /la bachiller
BUSTAMANTE FERNANDEZ, JAVIER AUGUSTO
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: Uso del Test de Machover como estrategia para regular el estado emocional de los
alumnos del VII ciclo de educación secundaria de la Institución Educativa “Raúl Heredia Guardia”
M/MX de Colta-2016
Bachiller (a): BUSTAMANTE FERNANDEZ, JAVIER AUGUSTO Fecha: 07 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
Uso del Test de Machover como estrategia para regular el estado emocional de los alumnos del
VII ciclo de educación secundaria de la Institución Educativa “Raúl Heredia Guardia” M/MX de
Colta-2016
Siendo las 10:00 AM - 10:30 AM del día 07 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: La práctica de la lectura holística y su incidencia en
el logro de competencias comunicativas en estudiantes del colegio “José María Arguedas” de San
Sebastián de Sacraca. presentada/o por el /la bachiller CANALES ROMERO, TEODORO EUGENIO
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: La práctica de la lectura holística y su incidencia en el logro de competencias comunicativas
en estudiantes del colegio “José María Arguedas” de San Sebastián de Sacraca.
Bachiller (a): CANALES ROMERO, TEODORO EUGENIO Fecha: 07 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
Siendo las 10:30 AM - 11:00 AM del día 07 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: Relación entre la disfuncionalidad familiar y el nivel
de logro de competencias en el área de Comunicación de los estudiantes de la Institución
Educativa de Lampa – Ayacucho, 2016” presentada/o por el /la bachiller CURI ROMERO,
WILFREDO SANTIAGO
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: Relación entre la disfuncionalidad familiar y el nivel de logro de competencias en el área de
Comunicación de los estudiantes de la Institución Educativa de Lampa – Ayacucho, 2016”
Bachiller (a): CURI ROMERO, WILFREDO SANTIAGO Fecha: 07 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
Siendo las 11:00 AM - 11:30 AM del día 07 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: Programa de comunicación asertiva para reducir las
conductas agresivas de los estudiantes de la Institución Educativa de secundaria de Sacraca, 2016.
presentada/o por el /la bachiller FLORES MOQUILLAZA, YRMA SONIA
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: Programa de comunicación asertiva para reducir las conductas agresivas de los estudiantes
de la Institución Educativa de secundaria de Sacraca, 2016.
Bachiller (a): FLORES MOQUILLAZA, YRMA SONIA Fecha: 07 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
Programa de comunicación asertiva para reducir las conductas agresivas de los estudiantes de la
Institución Educativa de secundaria de Sacraca, 2016.
Siendo las 11:30 AM - 12:00 AM del día 07 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: Uso de la Técnica seis sombreros como estrategia
didáctica para mejorar la competencia Construcción de interpretaciones históricas en el área de
Historia Geografía y Economía en los estudiantes del 2do grado de educación secundaria de la IE
“Mariano Melgar”, 2016 presentada/o por el /la bachiller PACHECO CHIARA, LIZBET ROSA
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: Uso de la Técnica seis sombreros como estrategia didáctica para mejorar la competencia
Construcción de interpretaciones históricas en el área de Historia Geografía y Economía en los
estudiantes del 2do grado de educación secundaria de la IE “Mariano Melgar”, 2016
Bachiller (a): PACHECO CHIARA, LIZBET ROSA Fecha: 07 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
Uso de la Técnica seis sombreros como estrategia didáctica para mejorar la competencia
Construcción de interpretaciones históricas en el área de Historia Geografía y Economía en los
estudiantes del 2do grado de educación secundaria de la IE “Mariano Melgar”, 2016
Siendo las 12:00 AM - 12:30 AM del día 07 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: Influencia de los talleres de liderazgo
transformacional en el bienestar psicológico de los estudiantes de educación secundaria de una
institución educativa Pauza-2016. presentada/o por el /la bachiller AGUILAR CONDORI, GLADYS
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: Influencia de los talleres de liderazgo transformacional en el bienestar psicológico de los
estudiantes de educación secundaria de una institución educativa Pauza-2016.
Bachiller (a): AGUILAR CONDORI, GLADYS Fecha: 07 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
Siendo las 12:30 AM - 1:00 PM del día 07 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: Talleres de asertividad como estrategia para la
mejora de las relaciones interpersonales en el aula de los estudiantes del VII ciclo de la I.E “María
Parado de Bellido” de Pausa. presentada/o por el /la bachiller ALVAREZ CRUZ, SÓCRATES SMITH
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: Talleres de asertividad como estrategia para la mejora de las relaciones interpersonales en
el aula de los estudiantes del VII ciclo de la I.E “María Parado de Bellido” de Pausa.
Bachiller (a): ALVAREZ CRUZ, SÓCRATES SMITH Fecha: 07 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
Talleres de asertividad como estrategia para la mejora de las relaciones interpersonales en el aula
de los estudiantes del VII ciclo de la I.E “María Parado de Bellido” de Pausa.
Siendo las 3:00 AM - 3:30 PM del día 07 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: La responsabilidad de los padres de familia y su
relación con el logro de competencias en el área de Comunicación de los estudiantes de 2do grado
de primaria de la I.E. Nº 24387-15 “Mariano Melgar” del distrito de Pausa presentada/o por el /la
bachiller TENORIO MANCHEGO, VÍCTOR MARCELINO
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: La responsabilidad de los padres de familia y su relación con el logro de competencias en el
área de Comunicación de los estudiantes de 2do grado de primaria de la I.E. Nº 24387-15
“Mariano Melgar” del distrito de Pausa
Bachiller (a): TENORIO MANCHEGO, VÍCTOR MARCELINO Fecha: 07 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
Siendo las 3:30 AM - 4:00 PM del día 07 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: Influencia del Programa de Fortalecimiento de la
Autoestima en el aprendizaje en el área de Matemática de los estudiantes del 4° Grado de
primaria de la Institución Educativa Apóstol Santiago de Pausa presentada/o por el /la bachiller
VILLAFUERTE RODRÍGUEZ, APOLONIA MARLENE
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: Influencia del Programa de Fortalecimiento de la Autoestima en el aprendizaje en el área de
Matemática de los estudiantes del 4° Grado de primaria de la Institución Educativa Apóstol
Santiago de Pausa
Bachiller (a): VILLAFUERTE RODRÍGUEZ, APOLONIA MARLENE Fecha: 07 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
Siendo las 9:00 AM - 9:30 AM del día 8 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: El juego contextualizado como estrategia para
disminuir la Agresividad en los niños de 05 años, de la Institución Educativa Inicial Nº 277-31
presentada/o por el /la bachiller YBACETA LÓPEZ, ISAAC ALBERTO
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: El juego contextualizado como estrategia para disminuir la Agresividad en los niños de 05
años, de la Institución Educativa Inicial Nº 277-31
Bachiller (a): YBACETA LÓPEZ, ISAAC ALBERTO Fecha: 8 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
El juego contextualizado como estrategia para disminuir la Agresividad en los niños de 05 años, de
la Institución Educativa Inicial Nº 277-31
Siendo las 9:30 AM - 10:00 AM del día 8 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: Relación entre el ambiente Psicosocial familiar y el
desarrollo de las habilidades sociales de los niños y niñas de una Institución Educativa Inicial de
Pausa. presentada/o por el /la bachiller MALLMA CAYO, CORINA
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: Relación entre el ambiente Psicosocial familiar y el desarrollo de las habilidades sociales de
los niños y niñas de una Institución Educativa Inicial de Pausa.
Bachiller (a): MALLMA CAYO, CORINA Fecha: 8 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
Relación entre el ambiente Psicosocial familiar y el desarrollo de las habilidades sociales de los
niños y niñas de una Institución Educativa Inicial de Pausa.
Siendo las 10:00 AM - 10:30 AM del día 8 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: Uso de los recursos de contexto para mejorar la
motivación de los aprendizajes en los estudiantes en una Institución Educativa de nivel secundario
del distrito de Pauza-Provincia Del Paucar del Sara Sara presentada/o por el /la bachiller DE LA
CRUZ HUARCAYA, ENEDINA LILIANA
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: Uso de los recursos de contexto para mejorar la motivación de los aprendizajes en los
estudiantes en una Institución Educativa de nivel secundario del distrito de Pauza-Provincia Del
Paucar del Sara Sara
Bachiller (a): DE LA CRUZ HUARCAYA, ENEDINA LILIANA Fecha: 8 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
Uso de los recursos de contexto para mejorar la motivación de los aprendizajes en los estudiantes
en una Institución Educativa de nivel secundario del distrito de Pauza-Provincia Del Paucar del Sara
Sara
Siendo las 10:30 AM - 11:00 AM del día 8 DE OCTUBRE 2017, se reunió el Jurado evaluador para
presenciar la sustentación de la tesis titulada: “Percepción del clima institucional y su relación con
el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa “Leoncio Prado” de
Mirmaca, Pauza” presentada/o por el /la bachiller SALAZAR BAUTISTA, VICENTE RUFINO
Así también los miembros del Jurado suscriben la calificación de ______ como nota de la
experiencia curricular de desarrollo del trabajo de investigación.
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DR. PRADO LOZANO, PEDRO
PRESIDENTE
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MG. RAMOS CÓRDOVA, GABRIELA OLIVIA DR. VELASQUE AMADO, NICOLÁS
SECRETARIO VOCAL
CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN DE LAS SUSTENTACIÓN DE LA TESIS POR GRADUADO
Tesis: “Percepción del clima institucional y su relación con el rendimiento académico de los
estudiantes de la Institución Educativa “Leoncio Prado” de Mirmaca, Pauza”
Bachiller (a): SALAZAR BAUTISTA, VICENTE RUFINO Fecha: 8 DE OCTUBRE 2017
PUNTAJE
CRITERIO DE EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
JURADO 2
JURADO 1
JURADO 3
EVALUACIÓN 4 3 2 1
“Percepción del clima institucional y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes
de la Institución Educativa “Leoncio Prado” de Mirmaca, Pauza”