INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PURÍSIMA DEL RINCÓN

PRÁCTICA DE LABORATORIO
Nombre:
Revisión
Identificación: PLI- 0 Páginas: 20
:
Asesor:
Fecha: Materia:
Alumno:

I. OBJETIVO:
Evaluar el proceso de producción de calzado de la fábrica EXPERT®, con el fin
de determinar si este es un foco importante de contaminación, abordar sus
causas y las consecuencias que esto traería a la sociedad y a la misma
empresa.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
 ESPECÍFICAS
 Dar a conocer el proceso de fabricación de calzado, asi como los factores
del mismo proceso que contaminan al medio ambiente.
 Elaborar propuestas de mejora para que sean minimizados o en su caso
eliminados dichos factores contaminantes.

 GENÉRICAS

II. MARCO TEÓRICO

 INTRODUCCIÓN:

 PRE-REPORTE – INVESTIGACION POR PARTE DEL

ESTUDIANTE-LECTURA PREVIA
 Contaminación

 Tipos de contaminación
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III. MATERIAL / EQUIPO

 MATERIAL

IV. PROCEDIMIENTO. TIEMPO ESTIMADO. DESARROLLO.

1. Antecedentes de EXPERT®.

2. Organigrama de EXPERT®.

3. Proceso actual de EXPERT®

V. PROCESO DESCRIPCIÓN
Es el responsable de la gestión de los
recursos humanos de la organización, y
se encuentra formado por un conjunto
de personas que se organizan en la
Recursos humanos empresa para conseguir los siguientes
objetivos: seleccionar y formar a las
personas que la empresa necesita,
proporcionar a los trabajadores los
medios necesarios para que puedan
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ejercer su trabajo e intentar que el

trabajador satisfaga sus necesidades.
Se encarga de instrumentar y operar las
políticas, normas, sistemas y
procedimientos necesarios para
garantizar la exactitud y seguridad en la
Contabilidad
captación y registro de las operaciones
financieras, presupuestales y de
consecución de metas de la entidad, a
efecto de suministrar información.
Se lleva la materia prima requerida para
x modelo del almacén al área de corte,
Corte
para posteriormente ponerla en la
máquina de corte, se mide lo requerido
y se corta para luego pasar a rayado.
En este proceso se utiliza una pluma de
tinta color plata, el cual sirve como guía
para poder realizar el armado en los
puntos adecuados, para que el armado
Rayado del corte sea el correcto.
Se acomoda el molde sobre su corte
correspondiente y se realizan marcas
continuas como guías al corte para el
armado del corte.
Es una fracción de apoyo donde el
Empalmado objetivo es fijar el corte y el forro para
que se reduzca la complejidad en el
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pespunte. Se fija el forro y el corte con

pegamento.
En este proceso las partes cortadas y
preparadas se unen por medio de
costuras, a fin de dejar el corte listo para
mostrarse sobre la horma. De este
modo se logra que el forro y el corte
Pespunte sean ensamblados de manera
simultánea.
Se toman las distintas partes de corte y
se unen las piezas correctas mediante
costuras en una máquina de pespunte.

Consiste en voltear el forro y el corte de

Revolteado manera que queden del lado de su
vista.
De coloca el ojillo, ganchos para
agujeta y algunos otros herrajes que
ocupen ser remachados varía según el
Ojillado
estilo del calzado. Algunas ocasiones
solo se hacen la perforación para la
agujeta sin colocar ojillo.
Se toma el corte que sale de pespunte
conformado y preparado con adhesivo,
también se toma una horma preparada
Montado
con su planta de montado.
Posteriormente se "forra" la horma con
el corte ya sea a máquina o a mano
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Se toma el zapato ya terminado y lo que

se le hace es lavarle la suciedad y el
pegamento que tenga en exceso,
además de colocarle su agujeta y/o
algún otro accesorio según el modelo.
Adorno
En algunas ocasiones es necesario
aplicar alguna crema o spray para darle
un tacto o textura al acabado del
calzado.

Después de que se coloca en el

almacén de producto terminado. Se
toman los pedidos con sus remisiones
o facturas de los clientes y se toma el
calzado correspondiente para cada
uno. Se etiqueta y se empaca según el
tipo de envió que se especifique y
después se envían con algún chofer, se
Embarque entrega al cliente directamente o se
envía por alguna paquetería. El
encargado de esta área es responsable
de checar que el pedido del cliente, la
mercancía y la factura o remisión
coincidan al 100% para evitar extravíos
y dar un mejor servicio al cliente al no
retrasar su entrega o se le envié el
producto equivocado.
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1. Factores contaminantes dentro del proceso de

fabricación de EXPERT.
FACTOR CONTAMINANTE COMO CONTAMINA
La materia prima es un factor de
contaminación ya que, al ser cortado y
obtenido lo necesario para el proceso,
el resto se desecha y este va
directamente al basurero municipal.

Este material contamina ya que al ser

“terminado” se tira a la basura y daña al
medio ambiente ya que el envase es
pet.

Al cortar el material, los residuos o

desperdicios son tirados a la basura y
estas algunas veces no llegan al
basurero municipal, se quedan en las
calles y esto ayuda a la contaminación.
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En esta área se utiliza pintura (liquida,

aerosol) y al terminarse el producto,
este es tirado a la basura y como antes
se mencionó, algunos de estos
desechos no llegan al ligar que
deberían y ocasiona daños al medio
ambiente.

Este producto es causante de

contaminación al aire, ya que algunas
veces son desechados aun con
contenido líquido dentro y son
derramados muchas de las veces en el
agua.

Todos los desperdicios de material y/o

productos necesarios para producir el
producto son factor importante para la
contaminación.
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2. Causas de la contaminación.
La empresa no es consciente de lo que provoca al tirar a la basura algunos de sus
productos, que se utilizan para el proceso del producto final, algunos de los
empleados son conscientes de que hacer esto, daña profundamente al medio
ambiente, pero no hacen nada al respecto por su forma de pensar.
Por esto tiran todo al mismo lugar y no separan algunas sustancias que, estas al
ser disueltas o tiradas se contamina todo y ocasiona daños al medio ambiente, en
diferentes tipos. Los desechos de la materia prima ocasionan daño al aire y al suelo,
mientras que los residuos líquidos, pastas y aerosoles dañan al suelo, el aire y el
agua.
3. Solución propuesta
Para resolver o minimizar la contaminación al medio ambiente ocasionada por la
empresa Expert se propone separar la basura en orgánica e inorgánica, y la basura
que tenga componentes químicos ponerla en una bolsa por separado, esto para
que la otra basura no se contamine de estos productos. Una vez hecho esto será
más fácil para las personas que recolectan la basura. Y la basura tendrá más
posibilidades de que llegue completa a su destino.

VI. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DATOS

VII. ANÁLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES

VIII. EVALUACIÓN
 Indicadores a evaluar en la práctica de laboratorio:

Pre-reporte y reporte 30%

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Desempeño en actividades de laboratorio 40%

Actitud: 30%

TOTAL: 100%

RÚBRICA

Desempeño en
Pre-reporte y
Calificación Actitudes Actividades de
reporte
Laboratorio
 Puntualidad y  Participación activa  Reviso bibliografía
asistencia en la organización y  Realizo pre-reporte
 Respeta las reglas planificación del  Contesto
del laboratorio equipo cuestionarios
 Trabajo en equipo  Realiza todas las  Resolvió los
 Muestra interés, es actividades. ejercicios
100
propositivo, respeta  Hace uso adecuado  Entrego reporte a
las ideas de los de material e tiempo
compañeros instalaciones
 Proporciona ideas
y/o soluciones
frecuentemente
 Tuvo retardo, pero  Participación activa Realizó la mayoría de
concluyo actividad. en la mayoría de las las actividades:
 En alguna ocasión actividades de  Revisión de
no respeto las planeación y bibliografía
reglas del ejecución.  Redacción de pre-
laboratorio  Proporciona ideas reporte
90 - 80
 Alguna vez no y/o soluciones  Respuesta de
mostró interés y no algunas veces cuestionarios
respeto las ideas de  Solución de
los compañeros ejercicios
 Entrega de reporte
a tiempo
 Presento retardo y  Participa en la Realizó alguna de las
70 - 60 no concluyo. ejecución de la actividades:
práctica
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 Varias veces no  Usa algunos  Revisión de

mostró interés. materiales de bibliografía
 Varias ocasiones laboratorio  Redacción de pre-
no respeto las  Proporciona reporte
reglas de algunas ideas y/o  Respuesta de
laboratorio soluciones cuestionarios
 Solución de
ejercicios
 Entrega de reporte
a tiempo
 No realizó la  No participa en el No realizó:
práctica el día trabajo de  Revisión de
acordado. planeación ni bibliografía
 Frecuentemente no ejecución de la  Redacción de pre-
mostró interés. práctica. reporte
50 - 0  Frecuentemente no  Tuvo muchos  Respuesta de
respeto las reglas errores cuestionarios
de laboratorio. metodológicos.  Solución de
ejercicios
 Entrego reporte de
practica

Calificación de la
Práctica
(Basado en la
No. Control Nombre del Alumno rúbrica)

IX. BIBLIOGRAFÍA:
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