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.E.

Nº 14902
“MARÍA REINA DE LA PAZ

“AÑO DEL DIÁLOGO Y DE LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL COMITÉ CIUDADANÍA AMBIENTAL

I.- DATOS GENERALES:

1.1.- U gel : Talara


1.2.- I. E : N°14902 “María Reina de la Paz”
1.3.- Director : Juan Oswaldo Yovera Martínez
1.4.- Duración : Marzo – Diciembre 2018
1.5.- Coordinadora De Ciudadanía Ambiental : Rosa M Saavedra Juárez
Coordinador de:
Comisión de Ecoeficiencia : Betty Jessica Alcedo Sanz
Comisión de Salud : Rubén A. Benites Abad
Comisión de Gestión de Riesgos : Edith P. Saldarriaga Saldaña

II.- FUNDAMENTACIÓN:

Ante la necesidad de tener un Centro Educativo verde, limpio, saludable y seguro en todo
sentido de la palabra, implica desarrollar acciones que permitan generar actitudes positivas
hacia la conservación del medio ambiente de parte de todos los integrantes de la
Comunidad educativa.

El presente Plan de Comité Ambiental se elabora en la I.E N° 14902 “María


Reina de la Paz” de la provincia de Talara con la finalidad de fomentar y aplicar
estrategias en la comunidad educativa para desarrollar una conciencia ambiental en
el cuidado y conservación del medio ambiente.

El Plan está formado por un conjunto de actividades a desarrollar en la I.E


para conseguir una mejora ambiental, incorporando acciones de educación ambiental
con énfasis en los enfoques de gestión ambiental, de salud, ecoeficiencia y de gestión
de riesgos de desastres, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de vida de toda
la comunidad educativa.
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III.- BASE LEGAL:

3.1.- Constitución Política del Perú


3.2.- Ley N° 28044 Ley General de Educación
3.3.- Ley 28628, Ley de participación de Padres de Familia
3.4.- Ley N° 26834 Ley de Áreas Naturales Protegidas
3.5.- Ley N° 28611 Ley General del Ambiente
3.6.- Ley N° 28245 Ley de Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental
3.7.- Decreto Ley N° 19338 que aprueba la Ley del Sistema de Defensa Civil y
Modificatorias.
3.8.- Decreto Supremo N° 081-2002 PCM, Comisión Multisectorial de Prevención
Y Atención de Desastres
3.9.- D.S N° 098-2007-PCM, que aprueba el Plan Nacional de Operaciones de
Emergencia INDECI
3.10.- RVM 038- 2009-ED Lineamientos y Estrategias para la supervisión
Pedagógica.
3.11.- RVM N° 017-2007-ED que aprueba las Normas que establecen la
Organización en la ejecución de la actividad permanente de Movilización
Social Escuelas Seguras Limpias y Saludables.
3.12.- RVM N° 006-2012-ED Normas para la planificación, organización,
Ejecución, monitoreo y evaluación de la aplicación del enfoque ambiental en
la Educación Básica y Técnico Productiva.
3.13.- Decreto Supremo N° 017-2012 -ED aprueba la Política Nacional de
Educación Ambiental.
3.14.- Resolución Ministerial N° 425-2007-ED, que aprueba las Normas para la
Implementación de simulacros en el sistema educativo en el marco de la
Educación en Gestión de riesgos.
3.15.- Directiva N° 022-2006-INDECI, lineamientos para la ejecución de simulacros
Y simulaciones para afrontar situaciones de desastre.

IV.- OBJETIVOS:

4.1.- GENERALES:

 .Sensibilizar, involucrar y fomentar en la comunidad educativa, padres de


familia, docentes, estudiantes y la sociedad, el desarrollo de hábitos de limpieza
del entorno escolar, de conservación y uso sostenible del ambiente en la
institución educativa.

 Desarrollar una cultura ambiental, orientada a la formación de una


conciencia ecológica responsable, sostenible y competitiva en la
comunidad educativa, sensibilizando, involucrando y fomentando el
desarrollo de acciones de conservación y uso sostenible del ambiente.
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 Ejecutar actividades de prevención, respuesta y rehabilitación frente a


diversas situaciones de emergencias causadas por un determinado
peligro, asegurando así la continuidad del servicio educativo.

4. 2.- ESPECÍFICOS:

 Difundir a la comunidad educativa la importancia del cuidado y


preservación de nuestro Medio Ambiente.
 Sensibilizar e involucrar a la comunidad educativa las acciones
prácticas orientadas a formar estilos de vidas saludables, hábitos de
limpieza y cuidado del entorno escolar.
 Elaborar y establecer acciones educativas que permiten a la comunidad
educativa usar responsablemente la energía y el agua, los residuos
sólidos y de la biodiversidad de la zona.
 Contribuir a mantener la escuela limpia y saludable para su desarrollo
eficaz en las actividades de aprendizaje.
 Desarrollar competencias en investigación, emprendimiento,
participación y aplicabilidad, para vivir de modo ecoeficiente los
impactos ambientales significativos de nuestra I. E.
 Promover y desarrollar Proyectos educativos ambientales a través de
los cuales se integren los contenidos temáticos y el enfoque ambiental.

V.- ACTIVIDADES:

1.- COMPONENTE DE GESTIÓN ESCOLAR: INSTITUCIONAL Y PEDAGÓGICA.

ACTIVIDADES ACCIONES A REALIZAR FECHA RESPONSABLES

Conformación de . Aprobar la Resolución Marzo Dirección y Comité


la comisión de Directoral con la Ambiental
Gestión Ambiental conformación del Comité
de Ciudadanía Ambiental

Institucionalizar la . Incorporar el enfoque Marzo - . Dirección y


educación ambiental en los Abril
ambiental a través documentos de gestión Comité Ambiental
de la
incorporación del
enfoque ambiental
en los
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instrumentos de
gestión educativa.
(PEI, PAT,RI)
Capacitación de . Capacitar a los docentes Mayo Comité ambiental
los docentes. sobre el enfoque Ambiental

Incorporación de
contenidos con el Marzo - Dirección y comité
enfoque ambiental . Elaboración del PCI, Julio Ambiental
en el PCI, programación anual,
Programación, unidades y el desarrollo de
unidades y sesiones de aprendizaje
sesiones de aplicando el enfoque
aprendizaje ambiental.

2.- COMPONENTE DE EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO CLIMÁTICO

ACTIVIDADES ACCIONES A REALIZAR FECHA RESPONSABLES

Mantenimiento de . Implementar espacios Marzo-


las áreas verdes para incrementar y/o Diciembre
dentro de la I.E mantenimiento de las Comité Ambiental
áreas verdes.

Implementación .Sensibilizar a la
de buenas comunidad educativa en el
prácticas Marzo- Comité Ambiental
cuidado del ambiente
ambientales en el Diciembre
cuidado del
ambiente
Campaña de . Sensibilizar a la Marzo
limpieza dentro del comunidad educativa en el
marco del cambio cuidado del ambiente y en Comité Ambiental
climático.
Agosto
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la recuperación de
espacios.

Adaptación al . Adoptar medidas


cambio climático preventivas para reducir los
efectos nocivos para la
salud ocasionada contra la Setiembre Comité Ambiental
radiación solar,
incentivando el uso de ropa
manga larga, anteojos
oscuros, gorra, bloqueador
solar

3.- COMPONENTE DE GESTIÓN DE RIESGOS DE DESASTRE

ACTIVIDADES ACCIONES A FECHA RESPONSABLES


REALIZAR

Conformación del Designación de los Dirección


equipo de trabajo representantes de la
comisión de GRD 01 de Marzo Docentes

Elaboración del Elaborar el Plan de 02 de Marzo Comisión de GRD y


plan de Gestión Trabajo de GRD en Comité Ambiental
de Riesgo de equipo
Desastres

Aprobación del Elaborar la Resolución 7 de Marzo


Plan de Gestión Directoral de la
de Riesgo de comisión de Gestión de Dirección
Desastres
Riesgos y sus
respectivas brigadas.
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Designación de Elección de las brigadas 19 de Marzo Comisión de GRD y


las brigadas de de GRD por aulas Comité Ambiental
Gestión de
Riesgo por aula

Conformación de Organizar y constituir 26 de Marzo Comisión de GRD


las brigadas de las brigadas de GRD en
Gestión de la I.E.
Riesgos por I.E

Señalización y Señalizar las zonas 4 y 9 de abril Comisión de GRD


monitoreo de seguras dentro de la IE respectivamente
Y docentes tutores
aulas , encintado
de ventanas y
círculos de
evacuación

Juramentación Realizar la 16 de Abril Comisión de GRD y


de las brigadas juramentación de las Comisión Ambiental
escolares de brigadas de GRD
GRD

Capacitación a Campaña de 17 de Abril Comisión de GRD


las brigadas sensibilización en las
escolares de funciones de las
GRD
brigadas de GRD y
fechas ecológicas más
importantes.

Monitoreo sobre Realizar el encintado de 12 al 17 de Abril Comisión de GRD


la correcta ventanas con apoyo de
señalización y los estudiantes y padres
encintado de
de familia
ventanas
Capacitación de Realizar un taller con la 18 de Abril Comisión de GRD y
GRD a docentes finalidad de capacitar a Comisión ambiental
de la I.E los docentes sobre sus
funciones como
brigadas.
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Desarrollo de -Organizar y desarrollar 20 de Abril Comisión de GRD y


Simulacros simulacros de sismos- Comité ambiental
anuales tsunamis de acuerdo al 31 de Mayo
calendario ecológico
-Realizar simulacros 12 de octubre y
inopinados con el fin de 23 de noviembre
actuar
responsablemente ante
cualquier evento.

Informes al -Informar a la página del 20 de Abril Comisión de GRD


MNEDU sobre MINEDU, después de
los resultados de 24 horas de desarrollo 31 de Mayo
los simulacros
del simulacro, los 12 de octubre y
resultados de dicha 23 de noviembre
actividad-

Evaluación del Establecer los logros y Diciembre. Comisión de GRD


Plan de Gestión dificultades que se ha
de Riesgo de tenido durante el año de
Desastres
desarrollo de las
actividades de GRD.

4.- COMPONENTE DE EDUCACIÓN EN ECOEFICIENCIA

ACTIVIDADES ACCIONES A REALIZAR FECHA RESPONSABLES

Conformación de la Aprobar la Resolución Marzo Directora: Giovanna


Comisión de Directoral con la conformación Bayona Peña.
Ecoeficiencia de la Comisión de Educación
en Ecoeficiencia Coordinadora
General: Rosa María
Saavedra Juárez

Docente: B. Jessica
Alcedo Sanz.

Comisión de
Ecoeficiencia.
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Campaña “Cero Promover la participación de 05 Marzo Ciudadanía


Inservibles” la Comunidad Educativa para Ambiental y
asegurar ambientes limpios, Ecoeficiencia
sin escombros o
contaminantes.

Organización y Realizar charlas de 27 Abril Ciudadanía


capacitación de las sensibilización sobre las Ambiental y
Brigadas Ecológicas funciones de las Brigadas Ecoeficiencia:
Ecológicas 19 Octubre Rosa Marchan

Gestión y valoración Elevar la conciencia del Primera Nivel Inicial:


de la biodiversidad estudiante, orientados a la semana de Carolina Albán.
práctica de la creación de mayo.
Proyecto Educativo áreas verdes con el sembrado Primaria: Violeta
Ambiental : de plantas ornamentales y la Barrientos

Áreas Verdes elaboración de carteles que


con mensajes de
concientización en el cuidado Secundaria: Jessica
del medio ambiente (en los Alcedo.
tres niveles).
Brigadas Ecológicas
y Ciudadanía
Ambiental

” III Feria del Reciclaje: “Educa 05 de Junio Ciudadanía


y recicla”. Elaboración de Ambiental Y
Fecha Cívica: material didáctico utilizando Ecoeficiencia:
Día Mundial del material reciclado. Mary Sánchez
Medio Ambiente .
Jessica Alcedo

Organizar y ejecutar Diseñar Afiches sobre el 13 julio Ciudadanía


un Concurso de manejo responsable del agua Ambiental y
Afiches sobre el con material reciclable. Ecoeficiencia:
cuidado del agua:
“Hagamos un uso Incluir en las Sesiones de Rosa Marchan.
eficiente del agua aprendizaje los temas de:
Contaminación del agua, Nadia Barrientos
estrés hídrico, ciclo
hidrobiológico, desglaciación
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Campaña de Realizar campaña de Ciudadanía


reciclaje: recolección de residuos Ambiental y
“RECICLATÓN sólidos: botellas plásticas, Agosto/ subcomisión de
papel, latas para su Septiembre Ecoeficiencia.
Gestión Integral de comercialización y
residuos sólidos reaprovechamiento.

Mejoramiento de la Realizar campañas de 17 de agosto Ciudadanía


calidad de aire y del adaptación al cambio Ambiental y
suelo climático mediante la Ecoeficiencia
visualización de un video
educativo en los tres niveles
en el área de C.T.A o Tutoría.

Incluir en las Sesiones de


aprendizaje los temas de:
efecto invernadero y emisión 20 de
de gases, corrientes del niño y setiembre.
de la niña, sequías y friaje ,
mediante la elaboración de un
tríptico.

Fechas cívicas: Charla informativa sobre 12 Octubre Ciudadanía


protección solar dirigida a los Ambiental y
Día de la Capa de padres de familia de los tres Ecoeficiencia:
Ozono y la protección niveles y a estudiantes de 8 a
de la radiación 16 años. 26 Octubre Flor Villalta
ultravioleta
Elaboración de gorros y María Silva
viseras

Desfile de Modas .Participación de los tres 16


:”Recycle Fashion niveles con le elaboración de Noviembre
Show” trajes hechos con materiales
reciclados como papel
periódico, tela sacos, vasos
plásticos, tapas de refrescos y
de botellones de agua,
servilletas, etc.
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Proyecto : Biohuerto Conservación y Marzo a Ciudadanía


Escolar mantenimiento de nuestro Diciembre Ambiental y
Biohuerto escolar Qumir ecoeficiencia.
W.assi con docentes y
brigadas ecológicas.

Organizar y ejecutar Concientizar a los estudiantes 17 y 19


el Concurso de de Primaria y Secundaria octubre
Oratoria: “No quiero sobre el ahorro de energía con (21/10 Día Ciudadanía
un futuro sin energía, la finalidad de promover una de ahorro de Ambiental y
aprende a ahorrarla” cultura del uso eficiente de energía) Ecoeficiencia
ella.
26 Octubre
Charla dirigida a los Padres de
familia con la finalidad de
lograr un cambio de
hábitos que favorezcan una
mayor eficiencia en el uso de
la energía, el mejor empleo de
los recursos energéticos, la
protección de la economía
familiar y el cuidado de
nuestro medio ambiente.

Presentación de Entrega de Informe final y Diciembre Ciudadanía Ambienta


Informe final evidencias Ecoeficiencia

ACTIVIDADES ACCIONES A REALIZAR FECHA RESPONSABLES

Conformación de la Aprobar la Resolución Marzo Directora: Giovanna


Comisión de Directoral con la Bayona Peña.
Ecoeficiencia conformación de la Comisión
de Educación en Coordinadora
Ecoeficiencia General: Mary
Sánchez Crisanto

Docente:B. Jessica
Alcedo Sanz.

Comisión de
Ecoeficiencia.
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Organización y Realizar charlas de 28 Abril Comité Ambiental y


capacitación de las sensibilización sobre las sub comisiones.
Brigadas Ecológicas funciones de las Brigadas
Ecológicas Brigadas Ecológicas
15 Octubre

Gestión y valoración Elevar la conciencia del Última Nivel Inicial:


de la biodiversidad estudiante, orientados a la semana de Carolina Albán.
práctica de la creación de Abril.
Proyecto Educativo áreas verdes con el Primaria: Paula
Ambiental : sembrado de plantas Auza.

Áreas Verdes ornamentales y la Secundaria: B.


elaboración de carteles que Jessica Alcedo.
con mensajes de
concientización en el cuidado Brigadas Ecológicas
del medio ambiente (en los y Comité Ambiental-
tres niveles).
Abril
Sesiones de aprendizaje:
semillas, germinación,
trasplante, crianza de
animales, mascotas,
etc.(Álbum de hojas de
diferentes especies,
elaboración de inventario de
flora y fauna nativas de la
región Piura)

Organizar y ejecutar Campaña de uso y manejo 26 de Mayo Comité Ambiental Y


una campaña del responsable del agua Ecoeficiencia
cuidado del agua. mediante un concurso de
Periódicos Murales
Ambientales con material
reciclable.

Incluir en las Sesiones de Mayo


aprendizaje los temas de:
Contaminación del agua,
estrés hídrico.

Feria del Reciclaje : 5 Junio Comité Ambiental y


Elaboración de material subcomisiones
Fecha Cívica: didáctico utilizando material
reciclado
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Día Mundial del


Medio Ambiente

Planificación y recolección de Comité Ambiental y


botellas de plástico para subcomisión de
Gestión Integral de elaborar sillas reciclables en Agosto/ Ecoeficiencia.
residuos sólidos Secundaria y Quinto / Sexto Setiembre
de Primaria.

Mejoramiento de la Realizar campañas de 09 de Comité Ambiental y


calidad de aire y del adaptación al cambio agosto Ecoeficiencia
suelo climático mediante la
visualización de un video
educativo en los tres niveles
en el área de C.T.A o Tutoría.

Incluir en las Sesiones de


aprendizaje los temas de :
efecto invernadero y emisión
de gases, corrientes del niño 20 de
y de la niña, , mediante la setiembre.
elaboración de un tríptico

Fechas cívicas: Charla para promover el


cuidado de la piel de los rayos
Día de la Capa de ultravioleta a los docentes. 08 Comité Ambiental y
Ozono y la setiembre Ecoeficiencia
protección de la Visualización de videos
radiación ultravioleta relacionados a la protección
de la radiación ultravioleta en 15
las sesiones de Tutoría. setiembre

Organizar y ejecutar Campaña de ahorro de 20 octubre


una campaña de energía (electricidad, gas, (21/10 Día
ahorro de energía otros combustibles o de ahorro de Comité Ambiental y
energías), energía) Ecoeficiencia

Incluir en las Sesiones de


aprendizaje temas
relacionados a: Baterías,
pilas,circuitos,.(Infografía)
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Concientizar a los
estudiantes sobre el ahorro
de energía y el uso racional
del agua a través de la
elaboración de trípticos en el
área de Ciencia y ambiente y
C.T.A.

Semana de la Desfile de mascotas 15 Nov. Comité Ambiental y


conservación y Ecoeficiencia
manejo de la vida
animal.

.Campaña de .Realizar campaña de Primera Comité Ambiental y


reciclaje: recolección de residuos semana de Ecoeficiencia
“RECICLATÓN” sólidos: botellas plásticas, diciembre.
papel, latas para su
comercialización y
reaprovechamiento.

Presentación de Entrega de Informe final y Diciembre Comité Ambiental de


Informe final evidencias Ecoeficiencia

5.- COMPONENTE DE EDUCACIÓN EN SALUD:

ACTIVIDADES ACCIONES A REALIZAR FECHA RESPONSABLES

Coordinación con la 22/12/2017


Elaboración del Prof. Rubén
comisión para la al
plan de trabajo Benites Abad
elaboración del Plan. 02/03/2018

Con el apoyo de los Prof. De Educ.


profesores de Ed. Física se Física
realizará estas medidas
Medición de peso y
durante la primera semana Abril/2018
talla.
de clases.
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Se solicitará diversos
Implementación del insumos para el
botiquín de
primeros auxilios en Botiquín de primeros 09/04 al Comisión
la Institución auxilios de nuestra I.E. 27/04/2017
Educativa. Sesión Semana de la Salud
en las Américas

Charla sobre Se solicitará a MINSA y la


Modelos de charla será a padres de
09/04 al Prof. Rubén
Loncheras y familia de los tres niveles.
13/04 Benites Abad.
Almuerzos Sesión: Día Mundial de la
Saludables. Salud

Dar a conocer de la Al inicio del año escolar se


directiva que norma dará a conocer a los
y brinda señores del quiosco 2018
orientaciones de sobre dicha directiva. Prof. Rubén
alimentos en el 11 e abril- Benites Abad.
Quiosco de la mar
Institución .
Educativa.
Quioscos
saludables.

Acciones para el consumo de 13 de abril


alimentos saludables
(loncheras, quioscos, con 15 de junio
alimentos naturales, frescos,
Monitoreo del nutritivos y de la localidad). 17 de
expendio de agosto Comisión de salud
alimentos nutritivos y y comité ambiental
saludable 19 de
octubre

7 de
diciembre

Elaboración de En una sesión de


afiches de aprendizaje se 13-abr Comisión de salud
sensibilización confeccionará afiches y se
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sobre el lavado de buscará los mejores para


manos y hábitos de ser colocados en
higiene bucal.
lugares estratégicos de la
I.E.

Cada docente en aula debe 13-abr Prof.


establecer como norma
Evaluación de antes y después
realización de
lavado de manos de los recreos que los niños
con agua y jabón se laven las manos.
por los estudiantes.
Día Nacional de la Lucha
contra la Hepatitis B

Orientación sobre el Por medio de una ficha 16-abr Prof.


uso adecuado de
los servicios
higiénicos.

Control del Por medio de una ficha de 26-abr Prof.


consumo adecuado control
del desayuno
escolar

La I.E .cuenta con filtros de 11-may .


agua en un total de…. ,se
entregará una ficha sobre el
uso y luego periódicamente

realizar visitas para ver si


Monitoreo de uso
adecuado del filtro los están utilizando.
de agua.
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Elaboración de Día del paludismo mes Abril Prof


sesiones de
aprendizaje sobre
enfermedades
prevalentes. Abril
Dengue,
Parasitosis, TBC

Charla sobre ETS Sesión 01 de dic: día del


(Secundaria) VIH Prof. Rubén
Diciembre
Parasitosis Benites Abad
(Primaria)

VI.- RECURSOS:

HUMANOS:

- Directivo
- Docentes
- Estudiantes
- Padres de Familia.

FINANCIEROS:

- Comités de aulas
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- La Comisión de Gestión de Riesgos y Desastres ha elaborado un


presupuesto de Gigantografías para la realización de cartel de brigadas y mapa
de evacuación: S/40.00

- Mantenimiento del Bio-huerto y los jardines de la IE, ejecución de proyectos

- Se organizará una rifa en el año.

MATERIALES:

- Herramientas de jardinería
- Útiles de aseo.
- Botellas de plástico, latas, papeles, etc.
- Hojas, afiches, fotocopias, etc.
- Otros.

VI.- DURACIÓN:

Se desarrollará de Marzo a Diciembre

VII.- EVALUACIÓN:

La evaluación será integral y permanente.

Talara, abril 2018

̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑅𝑜𝑠𝑎 𝑀𝑎𝑟í𝑎 𝑆𝑎𝑎𝑣𝑒𝑑𝑟𝑎 𝐽𝑢á𝑟𝑒𝑧
Coord,. De comité de Ciudadanía Ambiental

̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑃𝑎𝑜𝑙𝑎 𝑆𝑎𝑙𝑑𝑎𝑟𝑟𝑖𝑎𝑔𝑎 𝑆𝑎𝑙𝑑𝑎ñ𝑎 ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
B. Jessica Alcedo Sanz ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
Rubén Armando Benites Abad
Coord,. DE GESTIÓN DE RIESGOS Y DESASTRES: Coord,. DE ECOEFICIENCIAS Coord,. DE Salud

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