SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE
GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 003 del 14 de Octubre al 18 de Octubre de 2014

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código: 21450014 OFIMÁTICA Y MANEJO DEL INTERNET

Versión: 1
Nombre del Proyecto: No Aplica
Código: No Aplica
Fase del proyecto: No Aplica

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE

Aprendizaje: formación FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Crear documentos Aula de (Herramienta - (unidades
Actividad (es) del Proyecto: donde se evidencia el computo 207 equipo) empleadas
diseño, la edición, la durante el
No Aplica inserción, y la programa)
configuración de
páginas. Imágenes,
tablas y gráficos en el
procesador de
palabras.
Resultados de Aprendizaje: Competencia: Video Beam Marcadores
Equipo De Papelería
Utilizar un lenguaje de Aplicar herramientas Computo Fotocopias
programación orientado a ofimáticas, Redes Marcadores
eventos y manejador de Sociales y
base de datos, Combinados colaborativas de
con herramientas ofimáticas acuerdo con el
de acuerdo con las proyecto a
necesidades del cliente. desarrollar.

Duración de la guía ( en 25
horas):

2. INTRODUCCIÓN

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Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Esta guía de aprendizaje tiene como objetivo presentar las actividades que corresponden a la primera fase
del curso complementario de Ofimática y Manejo del Internet, en la cual se desarrollan los siguientes temas
el manejo de la herramienta ofimática de procesador de texto Word, en la creación de documentos
manejando sus cintas de opciones especialmente la de diseño, insertar, editar, configurar páginas y
combinar correspondencia de acuerdo a las especificaciones de los documentos a realizar.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Word es uno de los procesadores de texto, más utilizados para trabajar con documentos en la actualidad,
en la mayoría de los computadores (empresa – hogar – centros de formación) se encuentra instalado, ya
que no es tan costoso y es una herramienta fácil de manejar.

Investigar cómo se realizaban los documentos antes y después de la llegada de los microcomputadores y
como han ido evolucionado los procesadores de texto en los últimos años; qué ventajas tiene en relación
con otras formas de realizar documentos.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)

Se realizará una actividad previa donde se establecerá el nivel de conocimiento de los aprendices sobre el
procesador de texto Word, mediante preguntas abiertas.

Se preguntará a los aprendices qué expectativas tienen con respecto al curso que van a iniciar.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Participo y desarrollo la actividad de aprendizaje preparada por el instructor y en el enlace

http://www.aulaclic.es/word-2010/ encontraré los argumentos de los siguientes temas:
Primer contacto con el Word
Barra de menús
Barras de herramientas
Mostrar y ocultar barras de herramientas
Administración de documentos
Desplazamiento del cursor por el documento
Formatos, estilos y tablas
Comandos de métodos abreviados.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

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 Usted como joven emprendedor crea una idea de negocio puede ser grupal o individual para poder
iniciar la idea de negocio se elabora un documento que hace constituir legalmente la empresa; elabora
una minuta de constitución de empresa según el modelo que le presente su instructor. Para ello ha de
crear una capeta la cual se denominan portafolio y en ella debe incluir todos los documentos que se
creen en relación a su empresa.

 Para dar a conocer los productos de su empresa cree una carta de presentación para enviarla a sus
potenciales clientes, las imágenes para componer esta carta de presentación no se pueden descargar
de Internet puede usar imágenes de su propia creación en Paint. El contenido de la carta, el
destinatario y todos los actores mencionados en la carta, deben ser creados por usted.

 Para la gestión administrativa usted diseña otros formatos utilizando las herramientas proporcionadas
en el procesador de texto, incluya uno para la elaboración de una encuesta que muestre el impacto de
su producto o servicio.

 En la documentación realizada incluya los siguientes elementos:

Encabezado de Página ( Nombre de la empresa, Nit, Lema)

Pie de Página (Dirección de página web, correo electrónico corporativo, dirección física, ciudad,
teléfonos con datos simulados)

Marca de Agua (Logo de la empresa)

Borde de Página

Estilo Normal (con modificaciones para Norma Icontec)

Estilo Sin Espaciado (con modificaciones para Norma Icontec)

Todos los items que componen la Norma Icontec para realizar una carta comercial

Corrección Ortográfica.

Presente evidencia digital con el fin de mostrar en el portafolio de cada aprendiz su resultado de
aprendizaje. Este será evaluable y socializable.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

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Evidencias de Conocimiento : Identifica el entorno de trabajo Listas de chequeo

Presentación de evidencias.
Evidencias de Desempeño:
Observación directa del manejo
de las opciones de las cintas del
menú de Word.
de las herramientas Ofimáticas,
utilizando herramientas de Entrega de talleres utilizando
oficina como procesador de medios electrónicos
texto en el tema historia, partes
y sistemas operativos de los
computadores.
Identifica el entorno de trabajo
de las herramientas de Oficina
como procesador de texto
Word

Evidencias de Producto:

Realización de talleres donde

se evidencie lo aprendido en las
sesiones manejando la
herramienta ofimática Word.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación AMBIENTES DE

Materiales de formación
devolutivos: Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
(consumibles)
(Equipos/Herramientas) TIPIFICADOS
ACTIVIDADE DURACI ESCENARIO (Aula,
S DEL ÓN Laboratorio, taller,
PROYECTO (Horas) unidad productiva) y
Descripció
Descripción Cantidad Cantidad Especialidad Cantidad elementos y condiciones
n
de seguridad industrial,
salud ocupacional y medio
ambiente

1
Video Beam Marcadores
(entre 25 a 30
Aulas de aprendizaje
Equipo De según el Papelería INGENIERA
Auditorio
No aplica No aplica Computo ambiente de EDITH YAZO 1
Salas de informática
aprendizaje) Fotocopias
Biblioteca
Conectividad
a Internet

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Alineación: Como se hace la alineación del documento: a la izquierda, centrar, a la derecha, justificar
ASISTENTE: Un conjunto de diálogos que lo ayudan a crear una presentación, aportándole opciones y
formularios para ser llenados.

Configurar página: Un diálogo que le permitirá controlar algunos aspectos de cómo se va a imprimir su
página. Tiene tabulador para los márgenes, orientación, tamaño del papel y diseño de la página.

Cortar y pegar: Un método para mover texto, etc. que consiste en primero cortar desde la ubicación
original y después pegar en la nueva ubicación.

Cursor: Flecha que aparece en la pantalla del Computador cuando movemos el Mouse.

Cuadro de Diálogos: Son los recuadros que aparecen en la pantalla cuando hacemos Clic con el Botón
derecho del Mouse en cualquier vínculo.

Clic: Es la acción de presionar y soltar una vez el botón izquierdo del Mouse. (Es igual hacerlo dos veces
o en el botón derecho).

Hardware: Parte física del computador, conformada por sus componentes (placa, micro, tarjetas, monitor,
etc.).

Software: Denominación que reciben los programas informáticos.

Software de Dominio Público: Programa donado para uso público por su propietario o diseñador y que
se podrá utilizar, copiar y distribuir con total libertad.

Software Libre: Software completo con el código fuente que es distribuido libremente para que además
de ser usado, pueda modificarse, redistribuirse, y si se desea, venderse sin que constituya piratería.

Software propietario: Programa cuyos derechos de copia están en propiedad de un individuo o una
empresa y sólo podrá ser utilizado por terceras personas mediante adquisición o permiso expreso del
propietario.

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

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www.aulaclic.es

www.aulafacil.com

www.youtube.com cursos de Word

www.office.microsoft.com

www.aprenderofficegratis.com

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

EDITH YAZO CHIPATECUA

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