SEMANA DEL 27 DE MAYO ´ mentos podrıamos utilizar algunos de estos vi- ´ ´ Cantico 6 y oracion deos. Ahora bien, no olvidemos que solo se tra- ´ ´ ta de una sugerencia, pues las necesidades de Q Estudio Bıblico de la Congregacion ´ ´ los estudiantes varıan. jr cap. 10 parrs. 1-7 (30 min.) ´ ˜ Q Escuela del Ministerio Teocratico Libro Ensena ´ ´ ´ Lectura de la Biblia: Juan 12 a 16 (10 min.) ˚ Capıtulo 1: Despues del parrafo 17, vean ´ ´ Num. 1: Juan 12:20-36 (4 min. o menos) Las maravillas de la creacion revelan la ´ ´ ´ ´ Num. 2: ¿A quienes se aplico primero el me- ´ ´ gloria de Dios. rito del sacrificio de Jesus, y con que ob- ´ ´ jetivo? (rs pag. ´ ´ ´ ˚ Capıtulo 2: Al finalizar, vean La Biblia: el 322 parr. 3–pag. 323 parr. 1) ´ (5 min.) libro mas antiguo y actual. ´ ´ ´ ´ ´ N um. 3: ¿Por qu e es apropiado llamar a ˚ Capıtulo 9: Despues del parrafo 14, vean ´ Jehova “el Dios que da paz”? (Rom. 15:33) ´ Los testigos de Jehova: organizados para (5 min.) predicar las buenas nuevas. ´ ´ Q Reunion de Servicio ˚ Capıtulo 14: Al finalizar, vean La Biblia: el ´ Cantico 98 poder que ejerce en su vida. ´ ´ 5 min. Como iniciar estudios bıblicos el pri- ´ ´ ´ ´ mer sabado del mes. Discurso. Incluya una de- ˚ Capıtulo 15: Despues del parrafo 10, vean ´ ´ mostracion en la que un publicador demuestre Toda nuestra asociacion de hermanos. ´ ´ ´ como iniciar un estudio bıblico el primer sabado ´ ´ de junio utilizando la ultima pagina de La Ata- Libro “Amor de Dios” ´ ´ ´ laya. Anime a todos a participar en esta labor. ˚ Capıtulo 3: Despues del parrafo 15, vean ´ ´ 15 min. Reguemos las semillas que sembra- Los jovenes preguntan... ¿Como conseguir ´ mos (1 Cor. 3:6-9). Analisis con el auditorio amigos verdaderos? ´ basado en las siguientes preguntas: 1) ¿Que es ´ ´ lo que mas les gusta de hacer revisitas? 2) ¿Por ˚ Capıtulo 4: Al finalizar, vean Respetemos ´ ´ ´ ´ que a veces es difıcil hacer revisitas? 3) ¿Como la autoridad de Jehova. ´ ´ ´ ´ ´ se pueden superar esos obstaculos? 4) ¿Que po- ˚ Capıtulo 7: Despues del parrafo 12, vean demos hacer si necesitamos ayuda para mejo- La negativa a la sangre. La medicina ´ ´ rar? 5) ¿Que metodo utilizan para acordarse de ´ las personas que mostraron interes, del tema del acepta el reto. ´ ´ ´ ´ que hablaron, de la publicacion que dejaron y ˚ Capıtulo 9: Despues del parrafo 6, vean ´ de otros detalles? 6) ¿Como se preparan para sus ´ ´ Ejemplos amonestadores para nuestros dıas. revisitas? 7) ¿Por que conviene sacar tiempo to- ´ das las semanas para hacer revisitas? ˚ Capıtulo 17: Al finalizar, vean “Andamos 10 min. “Aprovechemos los videos para por fe, no por vista”. ´ ayudar a nuestros estudiantes.” Analisis con Puede ser que haya estudiantes a los que les el auditorio. Pida a los presentes que cuenten ´ ´ beneficiarıa ver otros videos. Por ejemplo, a como los ayudaron los videos antes de hacerse ´ Testigos. quienes sufren debido a la oposicion les po- ´ ´ Cantico 101 y oracion ´ drıan animar los videos Fieles ante las prue- ´ ´ ´ bas. Los testigos de Jehova de la Union Sovieti- ´ ca y Los testigos de Jehova se mantienen firmes ´ ´ Aprovechemos los videos para ante el ataque nazi. Y a los mas jovenes les po- ´ drıan ayudar los videos Vayamos tras metas que ayudar a nuestros estudiantes ´ honran a Dios y Los jovenes preguntan... ¿Que ´ ´ ´ ´ A fin de que Abrahan y Jeremıas compren- hare con mi vida? Apuntemos en nuestros ejem- ´ ´ ˜ dieran ciertas lecciones valiosas, Jehova uso plares de los libros Ensena y “Amor de Dios” ´ ´ ´ ´ palabras e imagenes (Gen. 15:5; Jer. 18:1-6). cuando serıa conveniente ver un video con el ´ ´ ´ Nosotros tambien podemos valernos de ayudas estudiante o prestarselo. Y segun vayan salien- ´ visuales, como los videos, para lograr que nues- do nuevas grabaciones, pensemos en como po- ´ ´ tros estudiantes capten el sentido de las verda- drıamos utilizarlas para llegar al corazon de ´ des bıblicas y las valoren. En el programa que nuestros estudiantes (Luc. 24:32). 3