Asignatura: TECNOLOGIA Profesor: Brenda Scarlazetta Curso: Segundo año Básico.

OBJETIVOS GENERALES DE EDUCACION BASICA : (asignatura)

1. En el ámbito personal y social:

a. Desarrollarse en los ámbitos moral, espiritual, intelectual, afectivo y físico de acuerdo a su edad.
b. Desarrollar una autoestima positiva y confianza en sí mismos.
c. Actuar de acuerdo con valores y normas de convivencia pacífica, conocer sus derechos 1 y responsabilidades, y asumir compromisos consigo mismo y con los otros.
d. Reconocer y respetar la diversidad cultural, religiosa y étnica y las diferencias entre las personas, así como la igualdad de derechos entre hombres y mujeres, y desarrollar
capacidades de empatía con los otros.
e. Trabajar individualmente y en equipo, con esfuerzo, perseverancia, responsabilidad y tolerancia a la frustración.

2. En el ámbito del conocimiento y la cultura:

a. Desarrollar la curiosidad, la iniciativa personal y la creatividad.
b. Pensar en forma reflexiva, evaluando y utilizando información y conocimientos, de manera sistemática y metódica, para la formulación de proyectos y resolución de
problemas.
c. Acceder a información y comunicarse usando las tecnologías de la información y la comunicación en forma reflexiva y eficaz.
d. Comprender y utilizar conceptos y procedimientos matemáticos básicos, relativos a números y formas geométricas, en la resolución de problemas cotidianos y apreciar el
aporte de la matemática para entender y actuar en el mundo.
e. Conocer y valorar el entorno natural y sus recursos como contexto de desarrollo humano y tener hábitos de cuidado del medioambiente.
f. Aplicar habilidades básicas y actitudes de investigación científica, para conocer y comprender algunos procesos y fenómenos fundamentales del mundo natural y de
aplicaciones tecnológicas de uso corriente.
OBJETIVOS APRENDIZAJE (OA) OBJETIVOS APRENDIZAJE TRANSVERSALES (OAT)

TE02 OA 01 TE02 OAA A

Crear diseños de objetos tecnológicos, representando sus ideas a través de dibujos a Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición a informarse y explorar sus
mano alzada o modelos concretos, desde ámbitos cercanos y tópicos de otras diversos usos, funcionamiento y materiales.
asignaturas, con orientación del profesor.
TE02 OA 02 TE02 OAA C
2
Organizar las tareas para elaborar un objeto tecnológico, distinguiendo las acciones, Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creación y diseño de tecnologías
los materiales y las herramientas necesarias para lograr el resultado deseado. innovadoras TE02 OAA B
TE02 OA 03
Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando
Elaborar un objeto tecnológico según indicaciones del profesor, seleccionando y divergentemente.
experimentando con: técnicas y herramientas para medir, cortar, plegar, unir, pegar,
pintar, entre otras; materiales como papeles, cartones, fibras, plásticos, desechos, TE02 OAA D
entre otros. Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y
TE02 OA 04
críticas.
Probar y explicar los resultados de los trabajos propios y de otros, de forma individual o
TE02 OAA E
en equipos, dialogando sobre sus ideas y señalando cómo podría mejorar el trabajo en
el futuro. Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el
profesor y respetando los derechos de autor

NOMBRE DE LA CONTENIDOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE HABILIDADES

UNIDAD
Nivelación
Repaso
UNIDAD 1 OA 03 C
Demostrar iniciativa personal y
 Elaborar un objeto tecnológico según indicaciones del profesor, emprendimiento en la creación y
seleccionando y experimentando con: técnicas y herramientas para diseño de tecnologías
Manejo de software para dibujar, pintar, aplicar medir, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras; materiales como innovadoras.
colores y elaborar y modificar imágenes. Uso papeles, cartones, fibras, plásticos, desechos, entre otros.
OA 04
del procesador de texto. Internet y sus
herramientas asociadas. Probar y explicar los resultados de los trabajos propios y de otros, de
forma individual o en equipos, dialogando sobre sus ideas y
señalando cómo podría mejorar el trabajo en el futuro.
3
OA 01 A
Demostrar curiosidad por el
Crear diseños de objetos tecnológicos, representando sus ideas a entorno tecnológico, y
través de dibujos a mano alzada o modelos concretos, desde disposición a informarse y
ámbitos cercanos y tópicos de otras asignaturas, con orientación del explorar sus diversos usos,
profesor. funcionamiento y materiales.
B
OA 02 Demostrar disposición a
Organizar las tareas para elaborar un objeto tecnológico, desarrollar su creatividad,
Reconocimiento de las soluciones que el distinguiendo las acciones, los materiales y las herramientas
experimentando, imaginando y
necesarias para lograr el resultado deseado.
hombre ha creado para sus problemas pensando divergentemente.
cotidianos. Proposición, diseño y elaboración de D
Demostrar disposición a trabajar
UNIDAD 2 un objeto o producto alternativo. en equipo, colaborar con otros y
aceptar consejos y críticas.
E
Demostrar un uso seguro y
responsable de internet,
cumpliendo las reglas
entregadas por el profesor y
respetando los derechos de
autor.

UNIDAD 3 OA 03 TE02 OAA C

Reconocimiento de los materiales de un objeto y
evaluación de la conveniencia de su uso.
Técnicas y herramientas utilizadas. Análisis de
los resultados alcanzados.
Demostrar iniciativa personal y
Elaborar un objeto tecnológico según indicaciones del profesor, emprendimiento en la creación y
seleccionando y experimentando con: técnicas y herramientas para
diseño de tecnologías
medir, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras; materiales como
innovadoras.
papeles, cartones, fibras, plásticos, desechos, entre otros.
OA 04
Probar y explicar los resultados de los trabajos propios y de otros, de
forma individual o en equipos, dialogando sobre sus ideas y
 señalando cómo podría mejorar el trabajo en el futuro.

A
Demostrar curiosidad por el
entorno tecnológico, y
disposición a informarse y
OA 01 explorar sus diversos usos,
Crear diseños de objetos tecnológicos, representando sus ideas a funcionamiento y materiales.
través de dibujos a mano alzada o modelos concretos, desde B
4 Demostrar disposición a
ámbitos cercanos y tópicos de otras asignaturas, con orientación del
profesor. desarrollar su creatividad,
OA 02 experimentando, imaginando y
pensando divergentemente.
Propuesta para la obtención de un producto; Organizar las tareas para elaborar un objeto tecnológico, C
distinguiendo las acciones, los materiales y las herramientas Demostrar iniciativa personal y
fases de elaboración. Exploración de opciones necesarias para lograr el resultado deseado.
UNIDAD 4 emprendimiento en la creación y
para solucionar la necesidad; dibujando, usando OA 03
diseño de tecnologías
materiales y herramientas. Elaborar un objeto tecnológico según indicaciones del profesor, innovadoras.
seleccionando y experimentando con: técnicas y herramientas para D
medir, cortar, plegar, unir, pegar, pintar, entre otras; materiales como Demostrar disposición a trabajar
papeles, cartones, fibras, plásticos, desechos, entre otros. en equipo, colaborar con otros y
OA 04 aceptar consejos y críticas.
E
Probar y explicar los resultados de los trabajos propios y de otros, de
Demostrar un uso seguro y
forma individual o en equipos, dialogando sobre sus ideas y
señalando cómo podría mejorar el trabajo en el futuro. responsable de internet,
cumpliendo las reglas
entregadas por el profesor y
respetando los derechos de
autor.

Unidades Didácticas Multidisciplinarias

ASIGNATURA CURSO UNIDAD OBJETIVOS DE APRENDIZAJE N° EJES N°

N° Horas OA ACTITUDES
Música Segundo año Unidad 2 OA2 Expresar sensaciones, emociones e ideas que les 1/3 Escuchar y 1
18 horas sugiere el sonido y la música escuchada, usando diversos apreciar
medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).

Habilidades música Habilidades ciencias naturales

Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias de forma oral y escrita,
D)-Reconocer y valorar los diversos estilos y expresiones y a través de presentaciones, TIC, dibujos, entre otros.
musicales

CRONOGRAMA I SEMESTRE 2018

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO

VACACIONES DE INVIERNO
SEMANAS

Elaborar un objeto tecnológico según X X

indicaciones del profesor, seleccionando y
experimentando con: técnicas y
herramientas para medir, cortar, plegar,
unir, pegar, pintar, entre otras; materiales
como papeles, cartones, fibras, plásticos,
desechos, entre otros.
Evaluación Diagnostica X

UNIDAD I

. X X X
TE02 OA 03

Elaborar un objeto tecnológico según

indicaciones del profesor, seleccionando y
experimentando con: técnicas y
herramientas para medir, cortar, plegar,
unir, pegar, pintar, entre otras; materiales
como papeles, cartones, fibras, plásticos,
desechos, entre otros.

TE02 OA 04 X X X X

Probar y explicar los resultados de los

trabajos propios y de otros, de forma 6
individual o en equipos, dialogando sobre
sus ideas y señalando cómo podría
mejorar el trabajo en el futuro.
EVALUACIONES X X

UNIDAD II

TE02 OA 01 X X X X
Crear diseños de objetos tecnológicos,
representando sus ideas a través de
dibujos a mano alzada o modelos
concretos, desde ámbitos cercanos y
tópicos de otras asignaturas, con
orientación del profesor.

TE02 OA 02 X X X X X X
Organizar las tareas para elaborar un
objeto tecnológico, distinguiendo las
acciones, los materiales y las
herramientas necesarias para lograr el
resultado deseado.

EVALUACIONES X X X X
 7

CRONOGRAMA II SEMESTRE 2018

AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

VACACIONES DE INVIERNO
SEMANAS

Elaborar un objeto tecnológico según X X X

indicaciones del profesor, seleccionando y
experimentando con: técnicas y
herramientas para medir, cortar, plegar,
unir, pegar, pintar, entre otras; materiales
como papeles, cartones, fibras, plásticos,
desechos, entre otros.

EVALUACION DIAGNOSTICA

UNIDAD III

TE02 OA 03 X X X X X X
Elaborar un objeto tecnológico según
indicaciones del profesor, seleccionando y
experimentando con: técnicas y
herramientas para medir, cortar, plegar,
unir, pegar, pintar, entre otras; materiales
como papeles, cartones, fibras, plásticos,
desechos, entre otros.

TE02 OA 04 x x x X X
Probar y explicar los resultados de los
trabajos propios y de otros, de forma
individual o en equipos, dialogando sobre
sus ideas y señalando cómo podría
mejorar el trabajo en el futuro
EVALUACIONES X X

UNIDAD IV

TE02 OA 01 X X
Crear diseños de objetos tecnológicos, 8
representando sus ideas a través de
dibujos a mano alzada o modelos
concretos, desde ámbitos cercanos y
tópicos de otras asignaturas, con
orientación del profesor.
.

TE02 OA 02 X X
Organizar las tareas para elaborar un
objeto tecnológico, distinguiendo las
acciones, los materiales y las
herramientas necesarias para lograr el
resultado deseado.

TE02 OA 03 X X
Elaborar un objeto tecnológico según
indicaciones del profesor, seleccionando y
experimentando con: técnicas y
herramientas para medir, cortar, plegar,
unir, pegar, pintar, entre otras; materiales
como papeles, cartones, fibras, plásticos,
desechos, entre otros.

TE02 OA 04 X X
Probar y explicar los resultados de los
trabajos propios y de otros, de forma
individual o en equipos, dialogando sobre
sus ideas y señalando cómo podría
mejorar el trabajo en el futuro.
EVALUACIONES X X X X