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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F-SGC-033 00

DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.

División: Industrial
FDC*/Carrera: Energías Renovables
Asignatura: Física
Cuat.-Gpo(s): Segundo Fecha de aplicación:
Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.
UNIDAD IV. DINÁMICA.
Investigación. Trabajo y Potencia

Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).
Tec. evaluación para el SABER Tec. evaluación para el SABER HACER + SER
Prueba oral (entrevista) Otro (Especificar): Proyectos Otro (Especificar):
Prácticas, ejercicios,
Prueba escrita
demostraciones
x Trabajo investigación Rúbrica
Ensayo, informe Lista de cotejo
Guía de observación
Profesor(es) de la asignatura: German Ignacio Ay Puc
Nombre del alumno: Calificación (puntaje):

CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Realiza una investigación sobre los temas de trabajo, energía y potencia, menciona ejemplos
prácticos aplicados a la vida real donde se pueda calcular trabajo y potencia rotacional.

CRITERIOS DE EVALUACION

Concepto 30 Puntos______
Reporte A Computadora 10 Puntos______
Correcta Redacción Del Reporte (Estructura, Ortografía,
Expresión Escrita) 20 Puntos______
Trabajo En Equipo Si No 5 Puntos______
Trabajo Con Orden Y Disciplina Si No 5 Puntos______
Cuestionario Y Conclusiones 20 Puntos_____
Conclusiones Comparadas Con Valores Teóricos,
Libros, Otras Experiencias (Investigación) 10 Puntos______

Total:
VALIDACION DE LA ACADEMIA*
Firma
Nombre de los integrantes de la academia

* Este apartado solo se llenará para la entrega de este instrumento a la División correspondiente.

*FDC: familia de carreras

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DIVISIÓN INDUSTRIAL
FÍSICA
ENERGIAS RENOVABLES

UNIDAD IV. DINÁMICA.

INVESTIGACIÓN. TRABAJO Y POTENCIA

PROFESOR DE LA ASIGNATURA: GERMAN IGNACIO AY

PUC

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

 CABALLERO VÁZQUEZ LIZZET ADAMARI

 TEC AYIL YENNY GEORGINA
 SAMOS ALBORNOZ BRYAN ARATH
 DZUL CHAN ERNESTO

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TRABAJO
El trabajo es una magnitud física escalar que se representa con la letra W (del inglés Work) y se expresa
en unidades de energía, esto es en julios o Joules (J) en el Sistema Internacional de Unidades.
Mientras se realiza trabajo sobre el cuerpo, se produce una transferencia de energía al mismo, por lo que
puede decirse que el trabajo es energía en movimiento.
W=F·d
Es el producto de una fuerza aplicada sobre un cuerpo y del desplazamiento del cuerpo en la dirección
de esta fuerza. Mientras se realiza trabajo sobre el cuerpo, se produce una transferencia de energía al
mismo, por lo que puede decirse que el trabajo es energía en movimiento.
El concepto de trabajo está ligado muy íntimamente al de energía, Esta ligazón puede verse en el hecho
de que, del mismo modo que existen distintas definiciones de energía (para la mecánica, la
termodinámica), también existen definiciones distintas de trabajo, aplicables cada una a cada rama de la
física. El trabajo es una magnitud de gran importancia para establecer nexos entre las distintas ramas de
la física. Cuando se levanta un objeto desde el suelo hasta la superficie de una mesa, por ejemplo, se
realiza trabajo al tener que vencer la fuerza de la gravedad, dirigida hacia abajo; la energía comunicada
al cuerpo por este trabajo aumenta su energía potencial.

También se realiza trabajo cuando una fuerza aumenta la velocidad de un cuerpo, como ocurre por
ejemplo en la aceleración de un avión por el empuje de sus reactores. La fuerza puede no ser mecánica,
como ocurre en el levantamiento de un cuerpo o en la aceleración de un avión de reacción; también
puede ser una fuerza electrostática, electrodinámica o de tensión superficial.

Por otra parte, si una fuerza constante no produce movimiento, no se realiza trabajo. Por ejemplo, el
sostener un libro con el brazo extendido no implica trabajo alguno sobre el libro, independientemente
del esfuerzo necesario.

ENERGIA
Se entiende por energía la capacidad que tiene un cuerpo para realizar un trabajo. Como consecuencia de
este concepto la energía de un cuerpo o sistema se mide por el trabajo que el cuerpo o sistema realice. La
energía también puede presentarse bajo diferentes formas como: energía química, luminosa, sonora,
mecánica, radiante, nuclear, etc.
Representa a todo lo que es trabajo, o que puede convertirse en trabajo. Un cuerpo, o un sistema de
cuerpos posee energía cuando es capaz de desarrollar algún trabajo. Se divide la energía en actual y
potencial. Energía actual es la que de hecho aparece como trabajo. Tal es la del agua que mueve una
turbina; o la de una bomba que estalla. Energía potencial es la que no se está convirtiendo en trabajo
real, pero puede convertirse en él; como la de un resorte comprimido, la de una nube electrizada; o la del
agua en una represa.
Clases de energías:
 Energía cinética: Es la capacidad que poseen los cuerpos en movimiento para producir un trabajo;
como ejemplos de esta clase de energía podemos citar. corriente de agua o aire, proyectil disparado,
tren en marcha, ciclistas en carrera, etc. En todos estos ejemplos citados, los cuerpos se encuentran
en movimiento y con capacidad sobrada para realizar un trabajo.
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 Energía potencial: Es la capacidad que tienen los cuerpos para producir un trabajo, en virtud de su
forma o de la posición que ocupan. Un cuerpo que se encuentra a cierta altura (martillo) y se deja
caer, es capaz de realizar un trabajo, como por ejemplo clavar una estaca. Los grandes depósitos de
agua situados a considerable altura (represa) son una verdadera fuente de energía potencial.
Debemos tomar en cuenta que la Energía nunca se destruye, la energía se transforma en otros tipos de
energía, cumpliendo así la ley de conservación de la energía.

POTENCIA
El trabajo realizado por unidad de tiempo se conoce como potencia. La potencia correspondiente a un
julio por segundo es un vatio.
P=W/t
Cuando se refiere a un proceso se define como la variación de energía registrada en el tiempo utilizado
entre la situación de partida y la final. En consecuencia, la potencia mide la rapidez con que se
transforma la energía. Su unidad en el sistema internacional (SI) es el vatio, definido como la potencia
de una máquina que realiza el trabajo de 1 julio en el tiempo de 1 segundo. Su símbolo es W. En
consecuencia, si elevamos 101 g de masa a la altura de un metro en un segundo, estamos desarrollando
la potencia de 1 vatio.

La potencia es por tanto la capacidad de hacer trabajo en el tiempo, mientras la energía es la

disponibilidad almacenada para realizar ese trabajo y éste es la medida de lo realmente hecho.
Con frecuencia se utilizan otros múltiplos de esta unidad.

Son el kilovatio (kW), el megavatio (MW) y el caballo de vapor (CV o HP)

1 kW = 103W

1 MW=106 W

1 CV o HP = 735,5 W
Tipos de potencia
 Potencia mecánica: trabajo que realiza un individuo o una máquina en un cierto periodo de tiempo.
Es decir que se trata de la potencia transmitida a través de la acción de fuerzas físicas de contacto o
elementos mecánicos relacionados como palancas y engranajes.
La potencia de un mecanismo es un concepto muy importante pues en un motor, por ejemplo, lo que
interesa no es la cantidad total de trabajo que puede hacer hasta que se descomponga sino la rapidez
con la que pueda entregar el trabajo ósea el trabajo que puede hacer en cada unidad de tiempo, que
es precisamente la potencia.
 Potencia eléctrica: que es el resultado de la multiplicación de la diferencia de potencial entre los
extremos de una carga y la corriente que circula allí.
 Potencia del sonido: se calcula en función de la intensidad y la superficie, y a la potencia de un punto
(si P es un punto fijo y C una circunferencia, la potencia de P respecto C es el producto de sus
distancias a cualquier par de puntos de la circunferencia alineados con P; el valor de la potencia es
constante para cada punto P).
 Potencia (en óptica): inverso de la distancia focal de una lente o espejo.
 Potencia acústica: la cantidad de energía por unidad de tiempo emitida por una fuente determinada
en forma de ondas sonoras.

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 Si un motor funciona durante 482 s ha realizado un trabajo de 1 440J. ¿Cuál ha sido la potencia
desarrollada por el motor?

Ejemplos de trabajo y potencia rotacional.

El trabajo mecánico lineal se define como el producto de un desplazamiento por la componente de la
fuerza en la dirección del desplazamiento.
T = F x s. T = F s cos θ.
Y las unidades del trabajo mecánico lineal son N.m = Joule.
Ahora consideremos el trabajo realizado en el desplazamiento rotacional bajo la influencia de un
momento de torsión resultante. Considere la fuerza F que actúa al borde de una polea de radio r, como
muestra la figura siguiente:

1.- Una rueda de 60 cm de radio tiene un momento de inercia de 5 kg.m2. Se aplica una fuerza
constante de 60 Newtons al borde de ella. a) Suponiendo que parte del reposo, ¿qué trabajo realiza en 4
segundos?, b) ¿Qué potencia se desarrolla?
* Solución a): El trabajo es el producto del momento de torsión por el desplazamiento angular. Primero
calculamos el momento de torsión aplicado: τ = Fr = (60 N) (0.6 m) = 36 N.m.
* A continuación, determinamos la aceleración angular α a partir de la segunda Ley de Newton del
movimiento rotacional:
* α = τ/I = 36 N.m/5 kg.m2. = 7.2 rad/seg2.
* Ahora se puede calcular el desplazamiento angular θ.
*θ = ωot +1/2 αt2. θ = ½ (7.2 rad/seg2) (4 seg)2= 57.6 rad.
* por lo tanto el trabajo rotacional es:
* Trabajo = τ θ = 36 N.m x 57.6 rad = 2070 Joules.
* Solución (b). La potencia media es:
* P = trabajo/t = 2070 J/4 seg = 518 Watts.

2.- Una cuerda enrollada en un disco de 3 kg y 20 cm de diámetro recibe una fuerza de tracción de 40
Newtons que la desplaza una distancia lineal de 5 metros. ¿Cuál es el trabajo lineal realizado por la
fuerza de 40 N? ¿Cuál es el trabajo rotacional realizado por el disco?
* T lineal = F x d = 40 N x 5 m = 200 N. m = 200 Joules.
* Trabajo rotacional = Trabajo = τ θ = 40 N x 5 m = 200 N.m = 200 Joules.

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* 3.- Un motor de 1200 Watts impulsa durante 8 segundos una rueda cuyo momento de inercia es de 2
kg.m2. Suponiendo que la rueda estaba inicialmente en reposo, ¿qué rapidez angular promedio llegó a
adquirir?
* Potencia rotacional = Trabajo/tiempo. despejando el trabajo tenemos: Trabajo = Potencia x tiempo =
1200 Joules/seg x 8 seg = 9600 Joules.
* aceleración angular = α= τ /I = 9600 N.m/2 kg.m2. = 4800 rad/seg2.
* α = ω /t. despejando ω = α t = 4800 rad/seg2 x 8 seg = 38400 rad/seg.
* 4.- Un motor de600 Watts impulsa una polea con una velocidad angular promedio de 20 rad/seg. ¿Cuál
es el momento de torsión así obtenido?
* Potencia = τ ω. despejando τ = Potencia/ ω = 600 N.m/seg/20 rad/seg = 30 N.m.
* 5.- Una máquina funciona a 1800 rev/min y desarrolla una potencia de 200 H. P. ¿Qué momento de
torsión desarrolla?
* Conversión de unidades: 2 π rad/rev x 1800 rev/min x 1 min/60 seg =2 x 3.14 x 1800 / 60 = 188.4
rad/seg.
* Conversión de unidades de potencia 200 H.P. x 746 Watts/1 H.P. = 149200 Watts.
* Potencia = τ ω. despejando τ = Potencia/ ω = 149200 N.m/seg/188.4 rad/seg = 792 N.m.

Conclusión
En esta tarea a base de una investigación, se reforzaron los conceptos de energía, trabajo y potencia.
Cada concepto está relacionado entre sí, por ejemplo, para poder realizar un trabajo se necesita de
energía, la cual tenemos y utilizamos desde el nacer para poder realizar cualquier trabajo. El trabajo se
calcula utilizando la energía a modo de fuerza (F) por distancia (d), para calcular la potencia se necesita
del trabajo (W) entre el tiempo (t).
Al realizar esta tarea se investigo de distintas fuentes y se tomó en consideración que al tratarse de la
materia de física los conceptos se relacionaban con la misma para definirlos de manera correcta. El
investigar esta actividad nos fue de utilidad para poder saber cual es la diferencia de cada uno, su
relación, como calcularlas aritméticamente y para poder resolver problemas que tengamos en nuestra
vida cotidiana obteniendo resultados garantizados, además que el uso de estos conceptos en nuestra
carrera también nos facilitara muchos cálculos.

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