MANUAL DE APLICACIÓN

PICACHO # 130, PEDREGAL SAN ÁNGEL, 01900, MÉXICO D.F. Tels. 5652-3996
E-MAIL – soporte@turborienta.com.mx Web: www.turborienta.com.mx

© Copyright - TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS.

Obra Literaria Pedagógica registrada en el Inst. Nal. del Derecho de Autor. S.E.P.-

1
2
 DESCRIPCIÓN GENERAL

El Test Psicométrico Multidimensional es un moderno instrumento de evaluación psicopedagógica diseñado

para nuestro contexto mexicano que evalúa 160 factores de inteligencia y personalidad. El cuestionario es
de opción múltiple, su tiempo de resolución es de 2:30 horas aproximadamente. (No hay límite máximo de
tiempo).

Es un TEST electrónico en formato EXCEL, compatible con Windows y Microsoft Office (cualquier versión)
tiene un tamaño de 2 MB.

INSTRUCCIONES DE INSTALACIÓN DEL TEST:

Una vez recibido el test vía e-mail, u otro medio, será copiado en cada una de las computadoras del
salón(es) de cómputo donde se llevará a cabo la sesión. Se aconseja instalarlo un(os) día(s) antes de la
aplicación. • El password para abrir el Test es: 0 (cero Enter) o también puede ser 56523996

IMPORTANTE: Los examinados no deben conocer el Password del test (ésta es información confidencial),
por lo que el maestro responsable se encargará de abrirlos previamente antes de que lleguen los alumnos.

El responsable del departamento de cómputo decidirá la mejor forma para distribuir y posteriormente
recopilar los exámenes en las computadoras, para lo cual deberán elegir alguna de las siguientes opciones:

1- Sencillamente hacer una COPIA LOCAL del test en cada una de las computadoras con ayuda de una
memoria USB.

2- A través de un DIRECTORIO COMPARTIDO en el servidor donde las computadoras tengan acceso al

archivo del test a través de la Red para abrirlo y guardarlo. (Para una distribución y recopilación más
práctica)

También el maestro responsable podrá optar por algún otro método de su preferencia, pero en todos los
casos hay que considerar que al iniciar el alumno deberá guardar el archivo del test con su nombre,
apellido, grupo y locación y cuando termine el test, deberá guardarlo. Una vez terminado el proceso el
encargado de cómputo recopilará y nos enviará los test por internet, señalando claramente la carrera o
plantel correspondiente y los datos de contacto del tutor receptor de los resultados. (Ver al final
instrucciones de envío).

OBSERVACIONES GENERALES

 Es importante que el test ya esté abierto en cada computadora antes de que lleguen los jóvenes a
aplicarlo.

 El password es: 0 (cero Enter) o también puede ser 56523996

 El ZOOM puede aumentarse al gusto o hasta que el sustentante lea correctamente los textos del
test. (se sugiere 100% o 120%)

 MATERIAL PARA LA APLICACIÓN: El estudio se realiza 100% en computadora, sin embargo sí

está permitido que los alumnos realicen algunas operaciones matemáticas en papel si lo desean. El
uso de calculadora y otros dispositivos electrónicos están prohibidos.

 Es importante aplicar el test en una sola sesión, cuando los alumnos no estén demasiado
cansados, controlar la disciplina en todo momento y evitar distractores.

3
PROCEDIMIENTO PASO POR PASO DURANTE LA APLICACIÓN DEL TEST

1. Cuando entran los jóvenes al salón:

 Los test deberán estar ya abiertos y listos.

 Procurar que el grupo llegue completo y en orden.
 Distribuirlos estratégicamente (evitar que amigos que suelen platicar se sienten juntos)
 Controlar la disciplina desde un principio indicándoles que no pueden tocar las computadoras hasta
que se les indique.

2. Aplicación del test:

 La prueba es muy lógica y sencilla de contestar y se hace básicamente con el “Mouse” (ratón o
puntero), con el cual se seleccionará la respuesta que elija el examinado, cada test trae el
instructivo interno requerido.

 Se les pide guardar silencio absoluto.

 El maestro encargado les deberá leer en voz alta y enfática el siguiente párrafo:

“Este es un test psicométrico que medirá su inteligencia y personalidad con el fin de que la institución les
brinde un mejor apoyo, por lo que deberán resolverlo con su mayor esfuerzo y sinceridad para obtener un
buen resultado; El test no tiene un límite máximo de tiempo, pero sí considera el tiempo de resolución para
medir su inteligencia; tardarán en hacer el test 2:30 Hrs. aproximadamente, no deben precipitarse al contestar,
pero tampoco pensar demasiado cada respuesta. Se recomienda leer cuidadosamente todos los instructivos y
es muy importante realizarlo con seriedad y cuidado. Está prohibido abrir ningún otro programa de la
computadora, usar calculadora, internet, copiar o platicar. También está estrictamente prohibido hacer
cualquier comentario irónico respecto a las preguntas. Por último, los maestros presentes no podemos
explicarles preguntas específicas, ustedes tienen que entender y resolver todo por sí mismos.”

3. Indicar que “Pueden comenzar el test.”

 En esta etapa, si algún alumno comenta que no responde el test, hay que pedirle que oprima Enter
(Lo anterior para que el programa entienda que ya no se escribirá en ese renglón y permita
desplegar el cuadro de opciones de la siguiente pregunta.)

 Después en el test se preguntan algunos promedios escolares aproximados. Si el alumno no ha sido

valorado en alguno de ellos, deberá autoevaluarse y anotar lo que considere adecuado.

4. Una vez que hayan puesto sus datos, guiar grupalmente a los alumnos para que guarden el
archivo con su nombre, apellido, grupo y locación en el directorio idóneo. (Ejemplo: PEDRO
LOPEZ GARCIA 1A SONORA.xls). Favor de no alterar la terminación .XLS pues de lo contrario se
haría ilegible el archivo. En caso de que sus computadoras tengan Office 2007 o 2010, favor de
guardar los exámenes en formato de Excel 2003.

5. Una vez guardado, se les pide continuar el test en absoluto silencio.

 Se sugiere pedir que guarden sus archivos cada 15 minutos para proteger su información ante
fallas de corriente con el icono azul (floppy) de la barra de herramientas de Excel para evitar
que renombre por error con diferente posición.

4
  Al final de la aplicación, se pide que los profesores encargados se aseguren de que el alumno
haya resuelto todo el examen y señale con precisión cuánto tiempo tardó en realizar el test (La
última pregunta hace referencia a esto). El maestro se encargará de guardar el test nuevamente
al final para prevenir ésta omisión del alumno, de lo contrario podrían perderse los datos.

Nota: Es normal que algunos alumnos se quejen del esfuerzo que implica contestar el test (Esto es común
en muchos jóvenes no habituados al esfuerzo intelectual sostenido o adicional), ante lo cual se les
debe señalar que todos los exámenes psicométricos son difíciles y ponen a prueba la
inteligencia y deberán hacer un esfuerzo especial ya que el test es parte de los requisitos
académicos, enfrentarán pruebas parecidas cuando los contraten en empresas y más vale
que las conozcan y se fortalezcan.

6- INSTRUCCIONES PARA AGRUPAR LOS TEST APLICADOS ANTES DE ENVIARLOS - El maestro

concentrará todos los test en un archivo zip para enviárnoslos. (Se seleccionan todos los archivos
y con click derecho en mouse se acciona: enviar a carpeta comprimida en zip, en esta forma todos los test
quedarán comprimidos en un sólo archivo con terminación .zip En caso de que el coordinador desee
recibir los resultados divididos por grupo o especialidad, les pedimos hacer la división
correspondiente en dos o más archivos zip y entregaremos los resultados en función a ello.
(Ejemplo: FISICO-MATEMATICA.zip SOCIALES.zip )

7- INSTRUCCIONES DE ENVÍO - Cada vez que nos envíen tests es indispensable que señalen el
nombre de la institución, plantel, carrera y grado correspondiente y además una lista con los
nombres y grupos de los examinados enviados, así como los datos de contacto del tutor o
responsable de recibir el tablero de resultados, esto es para sostener un adecuado control
logístico y asegurar que la información sea enviada al destinatario correcto.

 Su institución deberá conservar un respaldo de los test contestados en todo el ciclo

escolar. Cabe reiterar que tanto los test como los resultados son información sensible de los
alumnos y se le debe de dar un tratamiento cuidadoso y confidencial.

MECÁNICA PARA ENVIAR LOS TEST VÍA INTERNET

Ustedes nos enviarán el o los archivos zip a través de algún servicio de internet que admita envío
de archivos pesados como SkyDrive, Dropbox o Google Drive y nos enviarían la liga
correspondiente a la siguiente dirección de correo electrónico: soporte@turborienta.com.mx en el
mail favor de poner los datos de contacto del coordinador responsable (nombre tel. e-mail alternativo, etc.)

Si desconocen estos sistemas, les recomendamos usar Filemail.com página de Internet para enviar
archivos pesados fácilmente, Instructivo:
1) Agrupar todos los test en una carpeta ZIP (Incluyendo en este una hoja word con los datos de grupo contacto etc.)
2) Abrir página: http://www.filemail.com/ Al abrir esta página, se verá: DE PARA ASUNTO MENSAJE. Donde dice
PARA Se tiene que poner el correo: soporte@turborienta.com.mx y en DE se pone el correo de su institución; en
mensaje poner sus datos de contacto (nombre tel. e-mail alternativo, etc.)
3) Donde dice añadir archivos (abajo en color verde), accionar el botón y abrirá el interior de su PC y ustedes seleccionaran la(s)
carpeta(s) ZIP que contiene(n) las pruebas. Se acciona enviar en la página de filemail. Se tardará como 10 minutos en
enviarse y lo que nos mandará a ambos será una nueva liga donde estará la información disponible por 3 días.

Nosotros les confirmaremos por e-mail la recepción, de no ser así, es posible que no hubiere llegado, por lo
que les pediríamos ratificar el envío y llamarnos telefónicamente.

Les agradecemos cumplidamente su valioso apoyo en este proceso. Para cualquier duda o
comentario nos ponemos a sus órdenes al tel. (0155) 56523996

Atentamente,

Lic. Alejandro Gonzalez Berazueta