Materia:

Practica Psicológica II

Tema:
Trabajo final

Sustentado por: Matrícula:

Cristina Peña Fco. 13-6569

Presentado a:
Tomasina Vásquez

Fecha: 15/12/2017
Provincia María Trinidad Sánchez, Nagua Rep. Dom.

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Introducción

El trastorno de estrés postraumático se origina tras haber sufrido u observado

un acontecimiento altamente traumático (atentado, violación, asalto,
secuestro, accidente, etc.), en el que está en juego la vida de las personas.
Las imágenes de la situación traumática vuelven a reexperimentarse una y
otra vez (flashback), en contra de la propia voluntad, a pesar del paso del
tiempo, imaginándolo con todo lujo de detalles, acompañado de intensas
reacciones de ansiedad (preocupación, miedo intenso, falta de control, alta
activación fisiológica, evitación de situaciones relacionadas, etc.) Todo ello
genera un fuerte estrés, agotamiento, emociones intensas, y pensamientos
irracionales que aumentan la intensidad de ese estrés, del agotamiento, de las
emociones intensas.

El estrés postraumático se caracteriza porque se concede mucha importancia

a estas imágenes y a la ansiedad que provocan. Se desarrollan muchos
pensamientos relacionados con el acontecimiento traumático y con sus
consecuencias. Se concede mucha importancia también a estos
pensamientos, que generan más ansiedad, más estrés, más inseguridad. El
mundo se percibe como altamente peligroso. Se suele perder la sensación de
control sobre la seguridad propia. Se recuerdan muchos detalles de la
situación, o las sensaciones vividas en los momentos del suceso, con gran
viveza, con gran intensidad, y con una alta frecuencia. Esas sensaciones
visuales, auditivas, táctiles quedan profundamente grabadas en la memoria y
poseen una alta relevancia entre cualquier otro recuerdo.

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Índice

Presentación pág. 1

Introducción pág. 2

Índice pág. 3

Objetivos pág. 4

Desarrollo pág. 5

Opinión personal pág. 7

Bibliografía pág. 8

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Objetivos

Generales

Conocer los pasos a seguir para identificar y tratar un trastorno depresivo.

Específicos

Establecer un plan de tratamiento luego de identificar el trastorno y las

causas del mismo.

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Lectura del capítulo I, del libro de los autores: Halguin P. Richard y Krauss
Whitbourne Susan. (2004). “Psicología de la anormalidad. Perspectivas
Clínicas sobre Desórdenes Psicológicos”

Luego de la lectura del capítulo I del libro básico, psicología de la

anormalidad:

1. Elaboración de un análisis meta cognitivo acerca de: " Reporte de un

caso, Rebecca Hasbrouck”

Rebeca Hasbrouck

Tenía alrededor de 45 años de edad madre de dos hijos, casada, profesional

exitosa, criada en una familia de clase media y había asistido a una escuela
excelente. Rebeca fue a consulta y le pidió a la doctora que la ayudara a
regresar al mundo del que había huido 3 años antes. Explico que apenas unos
años antes llevaba una vida confortable en suburbio de clase media alta.
Tanto ella como eran abogados muy exitosos, y sus dos hijos eran brillante,
atractivos y atléticamente dotados.

Tres años antes de rebeca y a consulta cuando ella y su familia regresaban

de unas vacaciones en las montañas, un camión grande choco violentamente
contra su automóvil, causando que el auto, conducido por Rebeca, se saliera
del camino y rodara varias veces. Rebecca no estaba segura de cómo un
cuerpo salió impelido de los escombros, pero recuerda yacer cerca del
vehículo incendiado mientras las llamas consumían a las tres personas más
importantes en su vida. Durante las semanas que paso en el hospital
recuperándose de sus propias lesiones graves, incluyendo traumatismo
craneal, recuperaba y perdía las conciencias. Cuando la dieran de alta del
hospital, regreso a su hogar vacío pero estaba implacablemente atormentada
por las voces y recuerdos de sus hijos y su esposo. Percatándose de que
estaba en una confusión emocional, acudió a su madre en busca de apoyo.

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Tristemente, la madre de Rebecca también estaba luchando con uno sus
episodios recurrentes de depresión grave y fue incapaz de ayudar a Rebecca
en su momento de necesidad.

Para aumentar la consternación de distanciamiento similar de los padre de su

difunto marido, quienes le dijeron que era demasiado doloroso para ellos
relacionarse con la mujer que había matado a su hijo y a sus nietos.

Rebeca perdió todo lo que en su vida era significativo en un instante y nadie

tuvo la capacidad de entender su situación y su dolor, solo miraron el hecho
como algo causado por ella (en el caso de los familiares de su esposo) y no
la situación real.

Sistema Multiaxial

Eje I: Depresión y Estrés postraumático

Eje II: Trastorno esquizoide de la personalidad

Eje III: Ninguna registrada solo un trauma craneal al momento de accidente.

Eje IV: Problemas con el grupo primario de apoyo (poca ayudad de parte de
la madre) y familiares de ex- esposo

Eje V: evaluación global 20-30

Diagnóstico diferencial: trastorno depresivo mayor debe distinguirse de un

Trastorno del Estado de Ánimo debido a enfermedades médicas

Recogida de datos

Nombre: Rebeca

Edad: 45 años

Estado civil: Viuda

Profesión: Derecho

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Motivo de consulta

Un amigo le habló sobre la doctora para que le ayudara y ella entendió que
podía recibir ayuda.

Objetivo

Lograr que la paciente pueda salga de su cuadro depresivo y ayudarle a

regresar a su vida anterior y retomar su profesión y su vida pasada.

Tratamiento

Terapia cognitiva conductual, terapia racional emotiva, terapia centrada en

cliente, entre otras

Prueba aplicadas

Evaluación de las actividades mentales, de personalidad y de Razonamiento

lógico.

16 FP, Test de domino, entre otros similares

Análisis de resultado conclusión

Evaluación global de todas sus funciones cognitivas y determinar causas y

posibles tratamiento para mejor sus actividades.

Recomendación

Realizar actividades que le relacionen con el mundo real, visitar algunas

amistades, buscar conexión con el mundo del que una vez perteneció,
iniciando su búsqueda en revista, tv y otros medios, que logre establecer
diferencia entre su antes y su ahora, que identifique los cambios que necesita
para volver a su mundo real.

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Opinión personal

La paciente desarrollo esta depresión después de haber pasado por el evento

traumático de la muerte de su esposo y sus dos hijos. Sobrellevar con la
pérdida de un amigo cercano o un familiar podría ser uno de los mayores
retos que podemos enfrentar. La muerte de la pareja, un hermano o un padre
puede causar un dolor especialmente profundo. Podemos ver la pérdida
como una parte natural de la vida, pero aun así nos pueden embargar el golpe
y la confusión, lo que puede dar lugar a largos períodos de tristeza y
depresión.

Todos reaccionamos de forma diferente a la muerte y echamos mano de

nuestros propios mecanismos para sobrellevar con el dolor que ésta conlleva.
Las investigaciones indican que el paso del tiempo les permite a la mayoría
de las personas recuperarse de la pérdida si pueda contar con apoyo de su
entorno social y mantenga hábitos saludables. Aceptar la muerte de alguien
cercano puede tomar desde meses hasta un año. No hay una duración
“normal” de duelo. Usted tampoco debe anticipar que va a pasar por “fases
de duelo” – investigaciones recientes han surgido que la mayoría de las
personas no pasan por estas fases de forma progresiva.

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Bibliografía

Análisis Caso Rebecca Hasbrouck