Syllabus Del Curso Proyecto de Seguridad Informática 1

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CÓDIGO:
FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4
VERSIÓN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS PÁGINAS:
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1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Escuela de
Ciencias Básicas Tecnologías e SIGLA: ECBTI
Ingenierías
NIVEL: Especialización
CAMPO DE FORMACIÓN: Formación Disciplinar : Investigativa
CURSO: Proyecto De Seguridad
Informática I CODIGO: 233003
TIPO DE CURSO: Metodológico
N° DE CREDITOS: 1 Crédito N° DE SEMANAS: 16
CONOCIMIENTOS PREVIOS:
 Conocimientos fundamentales sobre redes, telecomunicaciones, programación, manejo de sistemas
operativos, nociones iniciales sobre conceptos de seguridad informática.
 El estudiante que inicia el curso, debe poseer competencias comunicativas que incluye expresión oral y
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escrita, teniendo en cuenta que el estudiante deberá realizar escritos y/o documentos que requieren
redacciones, coherentes y complejas para el desarrollo de las etapas de un proyecto de grado como
requisito de titulación en la especialización de seguridad informática.
 El estudiante también debe tener conocimientos de metodología de la investigación en los métodos y
procedimientos que se deben cumplir durante el desarrollo de un proyecto de investigación.
 Formación disciplinar en ingeniería de sistemas, electrónica, telecomunicaciones o afines.
DIRECTOR DEL CURSO: Manuel Antonio Sierra Rodríguez

FECHA DE ELABORACIÓN: Diciembre de 2016
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
 El curso Proyecto de Seguridad informática I, es un curso obligatorio de la especialización de seguridad
informática que posee un crédito académico por lo tanto, su contenido se organiza en una unidad didáctica;
En esta unidad se presentan materiales bibliográficos orientados a las áreas que involucra los temas de
seguridad informática, temas de actualidad e información de metodología de la investigación y de
fundamentos de proyecto de investigación para que el estudiante que posea debilidades en esta área pueda
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suplirlas y de esta manera poner a su disponibilidad las herramientas cognitivas para el desarrollo de las
fases que se contemplan en un proyecto de grado.
 El curso Proyecto de Seguridad informática I, proporciona información relacionada con las áreas que abarca
la seguridad informática, los problemas que actualmente se presentan en la empresas, estado y en la vida
cotidiana para lograr que el estudiante se familiarice sobre esta gran área de manera adicional al
conocimiento que pueden adquirir en los otros cursos matriculados en el primer semestre de la
especialización.
 Las actividades planteadas en el curso, están orientadas al desarrollo de cada una de las fases que se
requieren para desarrollar un proyecto de investigación, aplicado o monografía en relación a las estipuladas
en el reglamento estudiantil.
 El curso pretende direccionar al estudiante en un enfoque investigativo que le permita aplicar los
conocimiento adquiridos de los cursos de la especialización ideando la solución a los diferentes problemas de
seguridad que en la actualidad se presentan.
 El profesional especialista en Seguridad Informática, al terminar el curso deberá tener aprobado la fase de
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anteproyecto de investigación como actividad final del curso y haber aprobado el curso de anteproyecto de
seguridad informática I, como requisito para continuar en el curso de proyecto de grado II.
Teniendo en cuenta que la modalidad de la especialización es virtual, en este sentido el proceso académico del
curso de proyecto de seguridad informática I, se impartirá en esta modalidad a través del medio tecnológico de
aprendizaje llamado aula o curso virtual, el cual se encuentra disponible desde el campus virtual de la
universidad. Así mismo toda la interacción entre los estudiantes y el docente se realizará a través de dicho
medio.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propósitos:
 Ayudar a que el estudiante pueda obtener la propuesta de trabajo de grado y que sea aprobado por el
comité de investigaciones y curricular de la Escuela.
 Proporcionar al estudiante las orientaciones necesarias para proponer proyectos orientados a la Seguridad
Informática acorde a la realidad actual.
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 Brindar al estudiante la información bibliográfica necesaria para la construcción de su trabajo de grado
 Brindar al estudiante la bibliografía que le permita reorientarlos sobre la forma de construir y/o redactar los
apartados necesarios para la elaboración de su trabajo de grado.
 Introducir al estudiante hacia la aplicación de conceptos, normas, estándares y procedimientos en el diseño

de un proyecto de seguridad con el objetivo de desarrollar habilidades de apropiación de conceptos en el
diseño de un proyecto de especialización en seguridad informática
 Potencializar habilidades investigativas en el campo de la seguridad de la información y profundizar en el uso

de herramientas y métodos relacionados en el área en mención.
Competencias Generales del Curso:

 El estudiante reafirma su competencia cognitiva con la apropiación del conocimiento de cada una de las
áreas específicas de la seguridad informática y las normativas ICONTEC para trabajos escritos NTC 1486 y
para referencias bibliográficas.
 El estudiante perfecciona las competencias de comprensión oral y escrita, al proponer mediante escritos,
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alternativas de solución a los diferentes problemas entorno a la seguridad de la información, tanto en las
empresas como el los usuarios finales de las TIC, desarrolladores de software y de profesionales
encargados de la administración e implementación de soluciones de tecnología de la información y las
comunicaciones.
El estudiante desarrolla la habilidad de redactar y organizar la estructura de un proyecto, así como incluir de
manera coherente y precisa la información que se debe incluir en cada uno de los ítems que se deben
considerar en un anteproyecto y proyecto de grado.
3. CONTENIDOS DEL CURSO

Esquema del contenido del curso:
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Nombre de la Contenidos Referencias Bibliográficas Requeridas

unidad de (Incluye: Libros textos, web links, revistas científicas)
aprendizaje
UNIDAD 1 1
Conceptualiz Escrivá, G. G., Romero, S. R. M., & Ramada, D. J. (2013). Seguridad
Proyecto de ación de informática. Madrid, ES: Macmillan Iberia, S.A.. Recuperado de
Seguridad http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10
Seguridad
Informática 820963&p00=seguridad+informatica
Informática I
Roa, B. J. F. (2013). Seguridad informática. Madrid, ES: McGraw-Hill España.
Problemática Recuperado de
s de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10
Seguridad 692460&p00=seguridad+informatica
Informática y Elvira, M. (2012). Introducción a la seguridad informática. Recuperado de
de la http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/software/software-
Información.
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general/1040-introduccion-a-la- seguridad-informatica
Torres, H. Z., & Torres, M. H. (2014). Administración de proyectos. México, D.F.,

2 Proyectos MX: Larousse - Grupo Editorial Patria. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=1101
3678&p00=administraci%C3%B3n+proyectos
Proyectos Sánchez, R. H. A. (2009). ¿Cómo iniciar los proyectos de sistemas de

Informáticos información?. Córdoba, AR: El Cid Editor | apuntes. Recuperado de
Planificación 298&p00=c%C3%B3mo+iniciar+proyectos+sistemas+informaci%C3%B3n
de proyectos
Gutiérrez, D. M. J. A., & Pagés, A. C. (2008). Planificación y gestión de proyectos
informáticos. Alcalá de Henares, ES: Servicio de Publicaciones. Universidad de
Alcalá. Recuperado de
3 334&p00=pmi+pmbok+5
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Metodología
de la Ferreyro, A., & Longhi, A. D. (2014). Metodología de la investigación. Córdoba,
Investigación Argentina: Encuentro Grupo Editor. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?user=proveedor&pass=danue0a
Científica
0&url=http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=e00
0xww&AN=847674&lang=es&site=eds-live
Lerma González, H. D. (2009). Metodología de la investigación: propuesta,

anteproyecto y proyecto. Bogotá, D.C.: Ecoe ediciones. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?user=proveedor&pass=danue0a
0&url=http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=nle
bk&AN=483354&lang=es&site=eds-live
4 Crear Ruiz Olabuénaga, J. I. (2012). Metodología de la investigación cualitativa.

trabajo de Bilbao: Universidad de Deusto. Recuperado de
grado http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?user=proveedor&pass=danue0a
0&url=http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=eds
Norma ebk&AN=869656&lang=es&site=eds-live
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Icontec NTC
1486
Norma UNAD. (2016). OVI Unidad 1 Formular Objetivos [OVI]. Recuperado de

Icontec NTC http://hdl.handle.net/10596/9750
5613
Referencias bibliográficas
complementarias
Cisneros, E. M. (2012). Cómo elaborar trabajos de grado (2a. ed.). Bogotá, CO:
Ecoe Ediciones. Recuperado de
100&p00=icontec+ntc+1486
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4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad Contenido Competenci Indicadores Estrategia de N° de Evaluación 1
de a de desempeño Aprendizaje Sema
Aprendizaje nas Propósito Criterios de Ponderación
evaluación
Conceptuali El El estudiante Aprendizaje 2 Motivar al La actividad El

zar estudiante revisa la por proyecto. estudiante a será desarrollo y
temáticas desarrolla literatura revisar de evaluada de entrega de
El estudiante
para competenci conceptos, manera manera la
desarrolla un
Proyectos as problemáticas general los individual a propuesta
documento,
de comunicativ y tendencias temas de través del de proyecto
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Seguridad as en de seguridad En la interés sobre envío del de grado

Informática comprensió de la actividad seguridad documento tiene el
n de lectura información. inicial, que informática y propuesto
Fundamento 5% del total
y escritura. se propone de Proyecto en la
s de Conceptualiza del curso.
en la guía de de grado, Actividad
Seguridad El ción de
actividades para plantear inicial, en Puntaje 25
informática estudiante
Seguridad de la Fase 1 el desarrollo formato
elabora
Problemátic Informática. de las .docx para
documento
UNIDA as de actividades su revisión
resumido El Trabajo de
DI seguridad propuestas en y
desarrollan Grado.
informática la Guía de correccione
do
y de la actividades. s.
competenci El Proyecto de
información Investigación.
as de
Tendencias análisis y
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de la síntesis de
seguridad las
informática problemátic
y de la as en
información seguridad
de la
El Trabajo
información
de Grado
,
El Proyecto comparació
de n para
Investigació trabajo de
n grado
aplicado y
proyecto de
investigació
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Contenidos Competenci Indicadores Estrategias No. Evaluación 2

de a de desempeño de de
Aprendizaje Propósito Criterios de Ponderación
aprendizaje sema
evaluación
nas
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Conceptos y El El estudiante Aprendizaje 6 Lograr que el En la El

fundamento estudiante elije un tema por estudiante actividad el desarrollo
s para
desarrolla la de interés proyectos. elabore su estudiante del
diseño y
desarrollo capacidad sobre Seleccionar propuesta debe documento
de de proponer seguridad el tema para completa de elaborar la de la
proyectos
proyectos informática y el proyecto. acuerdo a la propuesta propuestas
Identificació de elabora la Revisión y modalidad y completa de proyecto
Unidad
n del
I investigació propuesta Recopilación tema elegidos coherente de grado
problema de
investigació n sobre las completa Bibliográfica. que estén con los tiene un
n. áreas de la sobre el tema Problema de orientados a temas de valor de
Consideraci seguridad elegido, Investigación la las áreas 150 puntos
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ones para informática deberá elegir . investigación propuestas, Equivalente

elaborar el y aplicarlos la modalidad Formulación o a la solución de s al 30 %
título de un
para de trabajo de Objetivos. de problemas investigació
proyecto
solucionar grado y Justificación, de seguridad n o aplicada
Técnicas u
problemas seleccionar delimitación, informática en para la
orientacione
s para empresarial donde será metodología un entorno solución de
elaborar los es o del aplicada de social y/o problemas.
objetivos
entorno. (empresa, investigación empresarial. El
generales y
específicos entorno . estudiante
de un social, o debe hacer
proyecto.
creación de Normas Para entrega de
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La nuevo Presentación avances en

justificación conocimiento) de distintas
apartado
. documentos fechas,
necesario
para y Artículos para la
defender la El estudiante Escritos, respectiva
propuesta
aplica la Colombianas orientación,
de
investigació metodología (Ntc) 1486, de acuerdo
n normas 4490, 5613, a la guía de
Ítems ICONTEC, o Apa Ver 6.0 actividades

considerado APA teniendo y la agenda
s para la
en cuenta del curso.
elaboración
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del técnicas de
anteproyect investigación.
o
Actores y
responsabili
dades en el
proceso de
proyecto de
grado.
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Evaluación 3
Unidad Contenido Competenci Indicadores Estrategia de N° de

de a de desempeño Aprendizaje Sema Propósito Criterios de Ponderación
Aprendizaje nas evaluación
Área del El El estudiante Aprendizaje 6 Orientar al La actividad El

Conocimient estudiante realiza las por proyecto estudiante será estudiante
o:
perfecciona correcciones para que la evaluada de debe
Seguridad
en Redes de la necesarias propuesta sea manera desarrollar
datos. competenci para mejorar aprobada para individual o Entrega
Área a cognitiva el proyecto de el comité de grupal si se parcial de la
Específica: y escritural acuerdo a las investigacione conformaro propuesta
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Pentesting al hacer la revisiones del s y curricular n grupos del

en redes propuesta tutor y sus que permitan máximo de proyecto de
LAN y
del compañeros, su promoción 2 personas grado en el
WLAN,
Detección y proyecto de además de a proyecto de por documento
UNIDA prevención grado, las completar grado II. proyecto. del
DI de intrusos
correccione contenido del Anteproyect
en Redes de
datos, sy documento. Motivar al o para
Formulación recomendac estudiante a revisión y
de redes
iones en la mejorar la coevaluació
Seguras,
Comportami propuesta. propuesta y ny
ento de profundizar en entregarlo
intrusos en
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diversas los temas del en el

redes área entorno de
informáticas
específica evaluación
, Análisis de
Botnets, seleccionada y
Protocolos en el área de seguimiento
seguros
interés. , tendrá un
basados a
IPV6, valor de
Pentesting 200
páginas
Puntos
web,
Pentesting Equivale al
Bases de 40%
datos
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articuladas
a redes.
Área del
Conocimient
o:
Informática
Forense
Área
Específica:
Aseguramie
nto
evidencia
digital,
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análisis
forense
evidencia
digital,
Aseguramie
nto
evidencia
física,
Análisis
forense a
evidencia
física,
análisis
forense a
dispositivos
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móviles,
Procesos de
cadena de
custodia,
Implementa
ción CSIRT.
Área del
Conocimient
o: Gestión
de la
Seguridad
Informática
Área
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Específica:
Vectorizació
n de
amenazas
informáticas
, SGSI
basado en
ISO27000 e
ISO27001,
Análisis
evaluación y
Gestión del
riesgos
informáticos
, Plan de
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contingenci
a para el
negocio,
Auditoría y
control
interno en
Seguridad
Informática
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El El Estrategia de 2 El estudiante Los criterios El desarrollo

estudian estudiante aprendizaje con el de ea
te o grupo del basada en desarrollo de evaluación actividad de
refuerza proyecto de están trabajo final
proyectos. las
los grado, relacionados tiene un
revisan y actividades valor de
conocim Esta con el
ajustan el propuestas 125 puntos,
ientos estrategia se desarrollo
documento adquirirá de las que
con la
construc del desarrollará conceptos actividades corresponde
ción del anteproyect sobre el teórico- al 25%
en las
antepro o y hace la desarrollo prácticas
siguientes
Evaluació yecto entrega del propuestas
fases: del proyecto
n final documento y se
para la de grado, lo
Fase de observan
final, libre cual le
claramente
de plagio. Planificación. permitirá en la
Conceptualiza construir el rúbrica.
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ción documento
Identificación del
del asunto del anteproyect
proyecto o.
El comité de
Presentación
El estudiante investigación
de
debe realizar
propuestas. evaluará el
la entrega
Fase de anteproyecto
del
Construcción.
anteproyect y enviara su
Actividad: o completo,
calificación
Desarrollo de para aval del
las comité de de aprobado
actividades investigació o no
propuestas n. aprobado,
según las
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especificacion Si el para que el

es de la guía estudiante comité
del trabajo no entrega
curricular
final. el
documento legalice su
completo del aprobación.
anteproyect
o no será
avalado y
por tanto
debe
presentar la
propuesta
nuevamente
en el
CÓDIGO:
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siguiente
periodo
académico.
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COEVALUACION
Propósito Criterios de evaluación Ponderación
Lograr el mejoramiento de las propuestas mediante la El estudiante será quién evalúe 0%

realimentación por parte del tutor y los integrantes del cualitativamente cada una de las
grupo que realizan la coevaluación aprovechando los propuestas enviadas de acuerdo a los
espacios colaborativos en el foro. criterios establecidos, su responsabilidad
Lograr que el estudiante revise y corrija las propuestas y compromiso del desarrollo de las
enviadas de acuerdo a las evaluaciones realizadas por actividades propuestas y el aprendizaje
los compañeros de grupo y el tutor. del curso
Conseguir que el estudiante se autorregule, al
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visibilizar las debilidades o fortalezas de otras

propuestas presentadas por sus compañeros.
5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO
Tipo de evaluación Ponderación Puntaje Máximo

Autoevaluación Formativa No aplica
Coevaluación Formativa No aplica
Heteroevaluación Sumativa
Evaluación Inicial 5% 25 puntos

350 puntos
Evaluación Intermedia 70%
125 puntos
Evaluación Final 25%
Total 500

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS PÁGINAS:

1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS PÁGINAS:

DIRECTOR DEL CURSO: Manuel Antonio Sierra Rodríguez

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS PÁGINAS:

 Brindar al estudiante la información bibliográfica necesaria para la construcción de su trabajo de grado

 Introducir al estudiante hacia la aplicación de conceptos, normas, estándares y procedimientos en el diseño

 Potencializar habilidades investigativas en el campo de la seguridad de la información y profundizar en el uso

Competencias Generales del Curso:

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3. CONTENIDOS DEL CURSO

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Nombre de la Contenidos Referencias Bibliográficas Requeridas

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS PÁGINAS:

Torres, H. Z., & Torres, M. H. (2014). Administración de proyectos. México, D.F.,

Proyectos Sánchez, R. H. A. (2009). ¿Cómo iniciar los proyectos de sistemas de

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS PÁGINAS:

Lerma González, H. D. (2009). Metodología de la investigación: propuesta,

4 Crear Ruiz Olabuénaga, J. I. (2012). Metodología de la investigación cualitativa.

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FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4

PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS PÁGINAS:

Norma UNAD. (2016). OVI Unidad 1 Formular Objetivos [OVI]. Recuperado de

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS PÁGINAS:

Conceptuali El El estudiante Aprendizaje 2 Motivar al La actividad El

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS PÁGINAS:

Seguridad as en de seguridad En la interés sobre envío del de grado

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS PÁGINAS:

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PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEÑO DE CURSOS PÁGINAS:

Contenidos Competenci Indicadores Estrategias No. Evaluación 2

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