INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 40694 CENTRO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

ISPPA

PROYECTO DE CONFORMACIÓN DEL MUNICIPIO ESCOLAR 2018

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Centro de Innovación Pedagógica ISPA

2. CÓDIGO MODULAR :

3. NOMBRE DEL PROYECTO: Municipio Escolar, construyendo ciudadanos

ejemplares
4. NIVEL EDUCATIVO DONDE SE APLICA EL INSTRUMENTO: Primaria y
Secundaria
5. FECHA DE INICIO :
6. FECHA DE TERMINO :
7. RESPONSABLES:
 Prof. Magly Candia Aroapaza
 Prof. Alex Barbachan Marrón
 Prof. Dexy Soledad Sulla Díaz
 Prof. Mario Joel Galdos Valencia
 Prof. Roberto

II. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO:

En la actualidad, nuestro país está atravesando una crisis política, por tal motivo, nosotros
necesitamos preparar a las futuras generaciones para asumir su compromiso democrático con
madurez y responsabilidad, desechando de ellos cualquier intento de vender a su patria por unos
centavos.

Con la intención de Constituir espacios formativos donde los estudiantes, desarrollen actividades
como experiencias de aprendizajes que complementen y enriquezcan el desarrollo del DCN y su
formación, para desenvolverse en todos los espacios democráticos de la vida, proponemos
organizar el municipio escolar, aportando de esta manera a la construcción de una nueva cultura
que reconozca al estudiante con capacidades para contribuir a su desarrollo personal, familiar y
comunal.

El Municipio Escolar está conformado por todos los estudiantes de la institución educativa
quienes eligen democráticamente a sus representantes, y participan en la propuesta, ejecución y
evaluación de sus actividades, está constituido por:

EL CONSEJO ESCOLAR

Es la instancia central y representativa del Municipio Escolar. Está constituido por:

 · Alcalde(sa)
 · Teniente Alcalde(sa)
 · Regidor(a) de Educación, Cultura y Deporte
  · Regidor(a) de Salud y Medio Ambiente
 · Regidor(a) de Producción y Servicios
 · Regidor(a) de Derechos del Niño, Niña y Adolescente.

LAS COMISIONES DE TRABAJO

Son instancias de coordinación, planificación y ejecución, especializadas por cada línea de

actividades. Estarán presididas por la comisión de trabajo.

III. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA:

En los procesos electorales de la vida común experimentamos que los alcaldes elegidos y los
candidatos han prometido un sinnúmero de cosas y varias de ellas son imposible de realizar.

Los electores votan por la simpatía que les inspiran los candidatos y muchas veces sin hacer un
análisis profundo de que su voto tiene una cuota de poder en la construcción de nuestra historia

Deseamos que los estudiantes aprendan a votar por las propuestas haciendo buen uso de su
derecho democrático y queremos evitar que las propuestas de las listas sean mayores a aquellas
que van a poder cumplir, por ello, trabajaremos en la formación de un buen municipio escolar.

IV. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

Municipio Escolar es una organización de estudiantes, a través de la cual desarrollan actividades

que contribuyen a su formación integral aportando al desarrollo de su formación ética y visión de
futuro para construir ciudadanía.

Cada Municipio Escolar está compuesto por un alcalde y cinco regidores. Tiene una línea de
trabajo en concreto como deporte, cultura, salud, ambiente, emprendimiento, actividades
productivas, derechos del niño y del adolescente y comunicación y tecnologías de la información
que ya están especificadas en cada regiduría.
Se intervendrá proponiendo actividades que sean posibles de realizar por los miembros del
municipio escolar.

V. BENEFICIARIOS:
 Los estudiantes de la I.E. Centro de Innovación Pedagógica ISPA.
 Los profesores
 Los padres de familia
 La comunidad

VI. OBJETIVOS DEL PROYECTO:

Objetivos generales:

1. Construir ciudadanos que desde la etapa escolar se estén preparando para el ejercicio del
poder democrático.
Objetivos específicos:

2. Aprender a ejercitar plenamente nuestros derechos, deberes y responsabilidades.

3. Aprender a tomar decisiones teniendo en cuenta los intereses de la mayoría.
4. Participar en la gobernabilidad democrática de la Institución Educativa.

VII. RESULTADOS QUE SE ESPERA ALCANZAR CON EL PROYECTO:

Elegir una lista ganadora mediante voto secreto con la participación del 90% de los estudiantes
convocados a elecciones.

Tomar el 100% de las decisiones teniendo en cuenta los intereses de la mayoría de sus
compañeros.

La estructura del Municipio Escolar, Concejo Escolar, delegados de aula y Comisiones, será
dinámica y funcionará como un todo para cumplir con los objetivos propuestos y lograr los
resultados esperados.

VIII. ACTIVIDADES:

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

OBJETIVO ESTRATÉGICO: Preparar a los estudiantes para asumir responsabilidades dentro

del municipio escolar.

Tareas Responsable Duración Participación

de los
docentes
Inicio Final

si

Informar a los docentes sobre el

municipio escolar que se formará
en la Institución

Elección democrática de dos si

candidatos por aula

Reunión con todos los si

candidatos para conocerse y
formar las dos listas

Charla informativa sobre las si

funciones del municipio escolar
 Elección del nombre de la lista, si
símbolo y su número
representativo.

Actividades de campaña si
monitoreadas por el tutor de
cada aula

Elaboración de cédulas de si
sufragio

y reproducción de las mismas.

Solicitar las 6 ánforas para el si

proceso y elección de miembros
de mesa tampones, cabinas de
votación.

Alistar los insumos si

- Logos
- Listas de todas las aulas
Asesorar a los miembros de la Si
mesa de sufragio

Organizar las instalaciones y las Si

mesas de votación
si

Conteo de votos No

Publicación de resultados Si

Juramentación del municipio No

escolar

Asesoría permanente a la lista Si

ganadora

Evaluación Si

XI. EVALUACIÓN DEL PROYECTO:

Directora de la I.E. Nº 40694 Centro de Innovación Pedagógica ISPA

Arequipa, 26 de marzo del 2018