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08 de Septiembre de 2017
ii
INTRODUCCION
afectando a su desarrollo académico. Entre los factores que encontramos está el pasar demasiado
Se establece que las redes sociales son espacios que permiten comunicarse con otras personas de
Los estudiantes desconocen de lo influyente que pueden llegar a ser las redes sociales, motivo
por el cual se vuelven adictos a las mismas y olvidan su compromiso como estudiantes situación
Se pudo verificar a través de las encuestas y entrevistas realizadas a los jóvenes y docentes, que
están más atraídos a estar frente a una computadora o celular, y que la red social más visitada por
ellos es el Facebook donde pueden realizar publicaciones, subir fotos y chatear, seguida por
instagram y por debajo WhatsApp una nueva red social de la cual muchos ya son usuarios.
Se puede asegurar que los estudiantes solo acceden a las redes sociales, con la finalidad de
divertirse, conversar, socializar, olvidando que también tienen a su disposición las redes
educativas que traerían muchos beneficios para ellos si las utilizaran de la misma forma que lo
está afectando a su desarrollo académico. Entre los factores que encontramos está el pasar
demasiado tiempo inmerso en las redes sea dentro o fuera de las clases, el proyecto que
se está llevando a cabo quiere encontrar el fin del porque es tan interesante tener una
cuenta en una red social, algunas personas no encuentran satisfactorio encontrar amigos
de una manera más antigua como conocerlos en persona sin estar ligados al internet.
Por tanto esto amerita un análisis para saber qué tanto influyen las redes sociales en los
medios que están al alcance de los jóvenes y a los cuales ellos visitan diariamente.
Por todo ello es sumamente importante poner énfasis en las charlas que se brindara a los
estudiantes de esta preparatoria. Se espera que este trabajo de investigación cumpla con
estudiantes.
Es allí donde se aprecia que los estudiantes se vuelven adictos a este tipo de redes, no
cumplen con sus obligaciones escolares, llegan tarde a las clases toda esta situación se
vuelve incómoda tanto para padres como para profesores. Los estudiantes se ven más
Claro está sin desconocer que tanto las redes sociales, como juegos y aplicaciones
educativas son de vital importancia para el desarrollo del pensamiento y teniendo las
estudiante.
1.2 Hipótesis
*El uso excesivo de las redes sociales, tiene efectos negativos tanto en el rendimiento
Determinar de qué manera las redes sociales, inciden y/o afectan el desempeño
académico de los estudiantes, analizando a los alumnos del plantel CECYTE IV,
Conocer las causas y consecuencias negativas o positivas, que puedan tener con
Demostrar que impacto tiene las redes sociales en la formación de los jóvenes
IV.
Realizar charlas educativas que serán impartidas en el plantel CECYTE IV, sobre
las causas que generan el mal uso de las redes sociales dentro del ámbito
estudiantil.
1.4 Justificación
jóvenes del CECYTE IV se justifica por el hecho de que uno de los problemas a nivel
mundial son las adicciones que se desarrollan en las aulas de clases siendo el principal
motivo de distracción de los estudiantes por estar inmersos en la red social y así mantener
activado, sin prestar atención a las clases dictadas por los maestros, que puede conllevar a
tener un rendimiento académico muy por debajo de lo normal a lo estipulado por las
normativas de la preparatoria.
4
En este trabajo de campo se pudo confirmar que las redes sociales si son una adicción
para los estudiantes tanto dentro de aulas de clases como fuera de ellas, sin embargo no
todos los adolescentes están totalmente seguros de su adicción, piensan que pueden
controlar el uso de las mismas, que muchas veces lo hacen por no tener nada que hacer o
Los jóvenes no quieran aceptar que son adictos a las redes sociales.
Las redes sociales son sitios de internet que permiten a las personas comunicarse con sus
amigos, compartir gustos, intereses, crear comunidades, realizar videos llamadas, entre
otras. En el año 2010 comenzaron aparecer los primeros sitios Web las cuales
antiguos amigos.
vez más sitios sociales en internet. El uso que las personas le dan a las redes sociales es
Facebook, Instagram y WhatsApp son algunas de las redes más usadas en especial por los
jóvenes, quienes dedican más su uso a subir o comentar fotos, Facebook es la herramienta
por excelencia que no solo nos mantiene en contacto con los amigos, nos permite además
La influencia que posee no solo las redes sociales si no también el internet dentro de las
personas es un caso serió para la sociedad actual. Las redes son la forma en que
tiempo sea libre o no, la pasan frente a su ordenador. No solo influye en su desempeño
En las últimas décadas, las Redes Sociales han experimentado una gran evolución, y con
actualidad, el uso que los individuos hacen de estas tecnologías es prácticamente diario:
Facebook, Instagram y WatsApp entre otras son algunas de las redes más utilizadas por
los jóvenes ya que estas han permitido que estos se mantengan en constante interacción
de manera gratuita, sencilla y rápida. Las redes sociales como tal son una herramienta de
comunicación muy eficaz e importante para los estudiantes, siempre y cuando no sean
influenciados por las mismas, el mal uso de estas puede causar distracción, pérdida de
tiempo y privacidad, entre otros aspectos negativos que a su vez pueden llevar a muchos
de los jóvenes a tener problemas con las demás personas ya que no dan un buen manejo a
ciertas redes.
Gracias a las redes sociales tenemos la oportunidad de interactuar con otras personas,
beneficio que a los jóvenes han aprovechado al máximo ya que en su mayoría son ellos
los que más acceso hacen a esta. La comunicación mediante una red social se vuelve más
amplia, medio por el cual podemos expresar nuestros saberes, sentimientos, imágenes,
canciones entre otras. No se puede dejar de mencionar que de cierto modo este tipo de
comunicación está desplazando poco a poco a la comunicación por telefonía fija, ahora es
mucho más fácil entrar a internet hacer una video llamada que tomar el teléfono de la
7
casa y conversar por este medio ya que para muchos de los jóvenes ya esto paso de
moda1.
Para muchas personas al principio era algo extraño que todos desearan explorar, mientras
que hoy en día para la mayoría ya forma parte de la vida cotidiana, informar acerca de los
lugares que se visita, de los pensamientos o de los actos que realizan a través de un
simple clic en su computador o celular. Las redes sociales viven en un momento de éxito,
este moderno invento de la web ha echado raíces entre los internautas ya que año a año
ha experimentado un notable aumento en todo el mundo, son varias las causas que han
Es cierto que estas redes tienen muchos beneficios para las personas puesto que intervenir
en una red social empieza por encontrar allí con quienes compartir nuestros intereses,
sientan integradas a un grupo, de la misma manera tiene sus desventajas muchos de los
esta información es utilizada por algunos delincuentes que también ya están involucrados
1
INTERNET PARA DUMMIES
CAROL BAROUDI, JOHN LEVINE Y MARGARET LEVIDE YOUNG
Publicado por ST Editorial, Inc. Impreso en México por Transcontinental
Página 10 párrafo 1, 2, 5.
8
El mal uso de estos sistemas puede causar distracción, pérdida de tiempo y de privacidad
entre otros aspectos negativos, pero bien utilizadas pueden traer beneficios importantes a
cualquier persona incluyendo aquellas que no gustan mucho de estar inmersos en este
tipo de redes. Lo que es imprescindible recordar es que las redes sociales pueden ser
útiles no solo para profesionales y empresas también son una interesante herramienta para
los estudiantes mientras sean utilizadas adecuadamente. Entre varios de los beneficios de
las redes sociales hacia los estudiantes podemos encontrar los siguientes:
Para muchos estudiantes resulta a veces imposible coordinar, juntarse con algunos
compañeros para realizar algún trabajo colegial, algunos optan por diferentes
compromisos, otros pueden estar enfermos y algunos simplemente no querrán salir de sus
casas. Para estar comunicados y trabajar de una manera más rápida en las tareas asignada,
podrán hacer uso de algunas de las aplicaciones existentes en distintas redes como
chatear por medio de Facebook y WatsApp de esta manera decidir cómo se repartirán e
investigarán el tema dado y así cumplirán con la tarea sin tener que estar todos en un
• Te mantienen informado.
Para muchas personas ver las noticias por medio de redes sociales es mucho más fácil
que por un televisor o una radio, creando listas de intereses en Facebook o siguiendo
medios noticiosos en Instagram y así podrán mantenerse informados sin necesidad del
educativas.
beneficios que ofrecen estas redes, esto te servirá para relacionarte mejor con distintas
personas, conocer mejor la diferencia entre un país y otro, cuál es su forma de vida, su
forma de aprendizaje que de seguro no será igual que el tuyo, entre otros. Tener
conversaciones con ellos ampliará aún más tus conocimientos, conocer por medio de
fotos o postales como es su colegio al igual que mostrarles a ellos como es el tuyo y de
Para muchos estudiantes las redes sociales son tan novedosas que aspiran poder
desarrollar alguna aplicación para tener más conocimiento sobre las mismas. Por ejemplo
una aplicación de cómo evitar que sus cuentas sean alteradas, proteger la privacidad de
2.2.3 Tecnología:
conseguir una solución que permita al ser humano desde resolver un problema
La tecnología está presente en todos los ámbitos de la vida cotidiana. De una forma u
otra, casi todas las actividades que realizamos a lo largo del día implican la utilización de
por la ciencia.
2.2.4 Internet:
Internet, también conocido como la red, es la red informática más grande del mundo.
El internet no es en realidad una red; es una red de redes donde todas intercambian
Cuando las personas se refieren a internet, por lo general hablan acerca de lo que pueda
hacer, de lo que han encontrado y de las personas que han conocido. Millones de PC
y tipo de servicios disponibles son tan extensos que no tenemos espacio para
Se remota a una época muy anterior a internet e incluso a la aparición de las ordenes
personales.
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No cabe duda, estamos expuestos ante uno de los fenómenos tecnológicos de nuestros
jóvenes le permite, tanto acudir a la escuela con su ordenador portátil para seguir las
explicaciones del profesor, como conectarse a una red social desde cualquier lugar o al
usuarios. Las relaciones personales y profesionales que tienen lugar en estas redes las
Las redes sociales son herramientas de comunicación muy potentes, permiten ver e
insertar fotografías, vídeos y enviar mensajes entre usuarios. Todas estas funcionalidades
son muy atractivas para nuestro alumnado que muchas veces no repara en los
Las redes sociales se han vuelto un fenómeno global en la vida de millones de personas
en especial de estudiantes, quienes con la llegada de estas ven una diversión y muchas
veces no perciben el peligro que se les presenta al pretender crear una vida virtual y no
vivir como se debe cada una de las etapas pertenecientes a su correcto desarrollo que
2.2.6 WhatsApp:
Es una aplicación de chat para teléfonos móviles de última generación, los llamados
que, tanto el emisor como el destinatario, tengan instalada esta aplicación en su teléfono.
Para poder usar WhatsApp hay que contratar un servicio de internet móvil. Los mensajes
2.2.7 Twitter:
Es una aplicación web gratuita de microblogging que reúne las ventajas de los blogs, las
sus usuarios estar en contacto en tiempo real con personas de su interés a través de
mensajes breves de texto a los que se denominan Updates (actualizaciones) o Tweets, por
medio de una sencilla pregunta: ¿Qué estás haciendo?. Ofrece diversas aplicaciones que
permiten desde buscar noticias o eventos hasta encontrar trabajo, pero también existen
infinidad de aplicaciones online basados en Twitter que amplían sus posibilidades y para
2.2.8 Facebook:
Es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo
Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. Su propósito era diseñar un espacio en el que
permitía a los estudiantes permanecer en contacto entre ellos, intercambiarse notas sobre
los cursos y organizar todo tipo de reuniones estudiantiles. Facebook es una de las redes
sociales más populares en todo el mundo. Con millones de usuarios conectados entre sí,
ofrece grandes oportunidades de comunión a quienes forman parte de esta red. Conoce
sus posibilidades
2.2.9 Google
Es la más nueva y reciente de las redes sociales y ya cuenta con una inmensidad de
inmenso protagonismo y poder de Google en internet, puede llegar a ser una de las redes
Brinda facilidades para crear redes de amigos y organizarlos en los llamados círculos.
4
REDES SOCIALES Y JOVENES
IRMA JIMENES PEREZ
Primera edición
231 pp. Impreso y encuadernado en México
Página 3,4 5 párrafo 5, 6,9.
14
El rendimiento escolar:
El rendimiento académico:
calificaciones positivas en los exámenes que debe rendir a lo largo de una cursada.
Web:
el ámbito tecnológico para nombrar a una red informática y, en general, a Internet (en
Influencia:
Es la calidad que otorga capacidad para ejercer determinado control sobre el poder por
formación de la personalidad.
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Instagram:
Es una aplicación que actúa como red social ya que permite a sus usuarios subir cualquier
tipo de fotos y videos, con la opción de aplicar diversos efectos fotográficos, como por
ejemplo, filtros, marcos, similitudes térmicas, colores retro, o vintage, para compartirlas
Cualitativo:
Es un adjetivo que proviene del latín qualitatīvus. Lo cualitativo es aquello que está
relacionado con la cualidad o con la calidad de algo, es decir, con el modo de ser o con
de gestionar todos los recursos del sistema informático, tanto de hardware (partes físicas,
Servidores:
El servidor atiende y responde a las peticiones que le hacen los otros ordenadores. Los
otros ordenadores, que le hacen peticiones, serán los "clientes" del servidor.
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Cuantitativo:
Método cuantitativo:
Usa recolección de datos para probar hipótesis con base a la medición numérica y análisis
Método Cualitativo:
Utiliza recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de
de datos los cuales luego serán analizados y presentados dando de esta forma a conocer la
estudio ya que de aquí se tendrá más conocimiento y se manejan los datos con mayor
5
SAMPIERI HERNANDEZ, ROBERTO: COLLADO FERNANDEZ, CARLOS Y LUCIO BAUTISTA, PILAR.
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION . Mc Graw Hill Interamenricana, Mexico D.F., 2003
http://metodos-comunicacion.sociales.uba.ar/files/2014/04/Hernandez-Sampieri-Cap-1.pdf
PAG. 10, 11.
6
SAMPIERI HERNANDEZ, ROBERTO: COLLADO FERNANDEZ, CARLOS Y LUCIO BAUTISTA, PILAR.
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION . Mc Graw Hill Interamenricana, Mexico D.F., 2003
http://metodos-comunicacion.sociales.uba.ar/files/2014/04/Hernandez-Sampieri-Cap-1.pdf
PAG. 10, 11.
18
tema a tratar. Cada método que se utilizara será detallado al momento de su realización
con el objetivo de tener muy buenos resultados. Las encuestas se realizarán a los jóvenes
de datos los cuales luego serán analizados y presentados dando de esta forma a conocer la
estudio ya que de aquí se tendrá más conocimiento y se manejan los datos con mayor
cronograma.
Variable:
un proyecto. Las variables, son los conceptos que forman enunciados de un tipo
Variable independiente
variables.
Su nombre lo explica de mejor modo en el hecho que de no depende de algo para estar
allí:
20
Es aquella característica o propiedad que se supone ser la causa del fenómeno estudiado.
Variable dependiente
independiente por parte del experimentador. En este caso el nombre lo dice de manera
variable independiente.
Indicador:
Son estadísticas, serie estadística o cualquier forma de indicación que nos facilita estudiar
dónde estamos y hacia dónde nos dirigimos con respecto a determinados objetivos y
metas, así como evaluar programas específicos y determinar su impacto". Si bien los
Variable Independiente
Variable Dependiente
Los alumnos de la preparatoria CECYTE IV son afectados con el uso de las redes
Indicadores
De acuerdo al método cualitativo, este nos arroja que los indicadores aplicados de manera
aleatoria han sido analizados de manera minuciosa para diagnosticar los resultados en el
centro escolar.
Población
“Una población es un conjunto de todos los elementos que estamos estudiando, acerca de
los cuales intentamos sacar conclusiones” Para determinar la población utilizamos 225
1RO 90
3RO 65
5TO 70
TOTAL 225
22
Muestra
Población 225
Dónde:
Varianza Poblacional 0.25
n = Tamaño de la Muestra
Error Máximo 0.05
N= Población
Admisible
pq= Varianza poblacional
Coeficiente de 2
E= Error Máximo Admisible
corrección de error
K= Coeficiente de Corrección de Error
Tamaño Muestral 144
23
Técnicas:
Las técnicas son los procedimientos e instrumentos que utilizamos para acceder al
cuales son factores importantes para llegar a resultados confiables sobre el tema a
desarrollarse.
estos mismos y así dar a conocer de una manera más factible sus posibles consecuencias.
Investigación descriptiva:
Se utilizará esta técnica para analizar las causas y efectos del problema, en base a las
Investigación Campo.
conviven las personas y las fuentes consultadas, de las que obtendrán los datos más
que en este caso es la adicción de las redes sociales por los estudiantes del CECYTE IV
ya que de aquí se tendrá más conocimiento, se manejan los datos con mayor seguridad,
Los instrumentos que se utilizaron son: la entrevista, la encuesta y el test, para recaudar
El test se realizó para conocer el criterio personal de los estudiantes y establecer si tienen
3.8 Confiabilidad
recabada y los resultados de las encuestas realizadas a los alumnos del CECYTE IV, fue
3.9 Limitaciones
Procesamiento de la Información
1 Masculino 56 38,89%
2 Femenino 88 61,11%
Maculino Femenino
39%
61%
Análisis: De los resultados obtenidos en la encuesta se evidencia que el 61,11% de estudiantes son
mujeres por lo que resulta indispensable tratar con ellas en especial sobre el correcto uso del
internet, ya que muchas veces son las chicas las más propensas a caer en algún tipo de engaños vía
internet.
27
2 De 18 en adelante 12 8,33%
De 15 a 17 años De 18 en adelante
8%
92%
Análisis: Se evidencia que el 92% de los estudiantes que cursan los primeros años de educación
superior se encuentran entre los 15 a 17 años de edad.
28
TOTAL 100%
17%
42%
De 1er semestre
De 3er semestre
41% De 5to semestre
Análisis: Este grafico demuestra que el 41,67% de encuestados se encuentra cursando el primer
semestre del CECYTE IV
29
1 Búsqueda de 28 19.44%
información
Búsqueda de
información
19%
Uso de red Investigació
social n de tareas
46% 14%
Investigación
de tareas
21%
Análisis: Un 45,83% de estudiantes se encuentran inmersos en el uso del internet solo para el uso
de las redes sociales principal influencia para que ellos descuiden sus estudios y dejen de prestar
atención en horas de clase.
30
1 Facebook 89 61.81%
2 Instagram 38 26.38%
3 WhatsApp 17 11.81%
TOTAL 100%
12%
Facebook
26% Instagram
62% WhatsApp
Análisis: De acuerdo a los datos obtenidos se aprecia que la red social más utilizada por los
estudiantes es el Facebook con un 61,81%, razón por la cual los estudiantes deberían de tener en
cuenta cuáles son sus ventajas Pregunta
y a su vez#6 Información General
desventajas.
31
1 Si 96 66.67%
2 No 48 33.33%
Si No
33%
67%
Análisis: De acuerdo a los datos obtenidos se aprecia que el 66,67% de los estudiantes hacen uso
de las redes sociales dentro del salón de clases, por lo que es necesario intervenir con charlas para
evitar que este porcentaje siga creciendo.
32
2 1 hora 26 18.05%
3 2 horas 20 13.8%
4 3 horas 50 34.72%
TOTAL 100%
7%
26%
18%
Menos de 1 hora
1 hora
14%
2 horas
35% 4 horas o mas
Análisis: El 34,72% de los encuestados pasa aproximadamente 3 horas diarias en redes sociales,
descuidando de esta manera cualquier otra actividad que estén realizando por darle prioridad a su
vida social.
33
Tabla N° 8 ¿Crees que el uso de las redes sociales ha afectado de alguna manera tu
rendimiento académico?
1 Si 61 42.36%
2 No 83 57.64%
Si No
42%
58%
Análisis: Es necesario recalcar que un 42,36% asevera que su rendimiento si ha bajado con el uso
de estas tecnologías y en especial por estar casi todo el tiempo actualizando o chat en las redes
sociales
34
1 Si 73 50.69%
2 No 71 49.30%
Si No
49%
51%
Análisis: El 50,69% de los datos obtenidos da a conocer que la mayor parte de los estudiantes si
postergan sus tareas por estar conectados a las redes sociales, siendo este uno de los principales
motivos para que bajen notoriamente sus calificaciones.
Pregunta #8 Información General
35
y/o como medio de comunicación para estar informado sobre dichas actividades?
1 Si 58 40.27%
2 No 86 60.67%
40%
60% Si
No
Análisis: De 144 estudiantes encuestados 86 de ellos aseguran que no utilizan las redes sociales
para la publicación de actividades escolares, más bien invierten el tiempo que pasan en ella para
chatear, ver videos, escuchar música, por lo que muchas veces no realizan sus deberes escolares.
36
4.1 Conclusiones
Se establece que las redes sociales son espacios que permiten comunicarse con
correcta.
Los estudiantes desconocen de lo influyente que pueden llegar a ser las redes
compromiso como estudiantes situación que se vuelve incomoda tanto para padres
El utilizar redes sociales en clases, postergar tareas, que no exista una completa
las redes sociales, entre otras, son los factores que desencadenan un bajo
Se pudo verificar que los jóvenes están más atraídos a estar frente a una
computadora o celular, y que la red social más visitada por ellos es el Facebook
donde pueden realizar publicaciones, subir fotos y chatear, seguida por instagram
y por debajo WhatsApp una nueva red social de la cual muchos ya son usuarios.
Se puede asegurar que los estudiantes solo acceden a las redes sociales, con la
disposición las redes educativas que traerían muchos beneficios para ellos si las
4.2 Recomendaciones
1. Es necesario que los estudiantes cambien su estilo de uso de las redes sociales,
conocer que su mundo no se encuentra inmersos dentro de estas, que tienen amigos, que
deben salir, pasar más tiempo con sus familias y así ir dejando a un lado su vida virtual.
2. Que en los centros educativos se oriente a los estudiantes, del correcto uso de las redes
sociales tanto dentro como fuera de la institución, dar a conocer las ventajas y
3. Es importante que se difunda el uso de las redes sociales educativas, que se sugieran
páginas web donde los estudiantes puedan leer, realizar trabajos, intercambiar opiniones,
entre otras, esto favorecería mucho para mantener una relación entre alumnos y maestros
4. Saber invertir su tiempo sin duda alguna es una de las mejores recomendaciones,
tiene una cuenta en alguna red social tenerla activa si pero no volverse adicto a la misma.
38
educativas y material didáctico, 2004. Pp. 154. Páginas 143, 144 párrafo 8, 2,4.
Edición 2004. Pp. 376. Quintana roo inc. Production. Página 265 párrafo 4,5
educación básica, Primera edición 1998 México: Fundación SNTE para la Cultura
cultura económica. Publicado por Gerald Duckworth y Co. Ltd., Londres ISBNN
y hecho en México. Apartado postal 22423, Tlalpan. 14000, México, D.F. página
22, párrafo 1.
40
enero 1979, Av. Rio Churubusco 385 Pte., México 13, D.F. Se terminó de
6, 7, 8 población y muestreo.
Leaning Editors S.A. de C.V., Av. Santa Fe, núm. 505, piso 12 Col. Cruz Manca,
Santa Fe. C.P. 05349, México, D.F. pp.780. Página 27, 28 párrafo 3,4.
42
5.2 Cronograma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
ACTIVIDAD
OBSERVACIONES:
5.3 Anexos
44
45
46
Encuesta
1. Direccionamiento: Encuesta dirigida a los estudiantes del CECYTE IV
2. Objetivos: Conocer sus distintos puntos de vista referentes a la influencia de
las redes sociales en los estudiantes.
3. Instructivo: Lea determinadamente cada una de las preguntas y proceda a
contestar en la opción que usted considere pertinente, utilizando el cuadro de la
derecha.
INFORMACIÓN GENERAL
1. Sexo del informante
a) Masculino
b) Femenino
2. Edad del informante
a) De 15 a 17 años
b) De 18 en adelante
3. Año de estudio de la preparatoria
a) De 1ro semestre
b) De 3ro semestre
c) De 5to semestre
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Información Específica
1. ¿Qué uso le das al internet?
a) Búsqueda de información
b) Investigación de tareas
c) chat
d) Uso de red social
2. ¿De qué red social eres miembro?
a) Facebook
c) Instagram
d) WhatsApp
3. ¿Usas las redes sociales en clases?
a) Si
b) No
4. ¿Cuántas horas al día ingresas a las redes sociales?
a) Menos de una hora
b) 1 hora
c) 2 horas
d) 3 horas
e) 4 horas o más
5. ¿Cree que uso de las redes sociales ha afectado de alguna manera tu rendimiento académico?
a) Si
b) No
6. ¿Postergas tareas por estar conectado a alguna red?
a) Si
b) No
7. ¿Utilizas alguna red social para la publicación de actividades escolares y/o como medio de comunicación para
estar informado sobre dichas actividades?
a) Si
b) No
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ENTREVISTA
Direccionamiento: Instrumento dirigido a profesionales
Objetivos: Conocer el criterio de los profesores sobre la adicción de los jovenes
en las redes sociales y su comportamiento ante la sociedad
Nombres: Lugar de trabajo:
Profesión:
1-¿Que son y cómo influyen las redes sociales en los estudiantes y en la
sociedad en general?
2-¿De qué manera parecen atractivas las redes sociales para los jóvenes y qué
encuentran en ellas?
3-¿Cuáles son algunos de los principales problemas que se derivan de las redes
sociales?
5- ¿Cómo podemos dar a las Redes sociales un buen uso para evitar dichos
problemas?
TEST
Direccionamiento: Instrumento dirigido estudiantes del CECYTE IV
Objetivos: Conocer el criterio personal de los estudiantes y establecer si tienen
algún grado de adicción hacia las redes sociales.
SI NO
¿Consideras importante el uso del internet?
¿Posees cuentas en varias redes sociales?
¿Visitas internet o tus redes sociales sin ningún propósito
específico en mente?
¿Usas las redes sociales en clases?
¿Alguna vez te has negado a una actividad familiar por seguir al
tanto de tus sitios de redes sociales?
¿Haz escondido o mentido sobre cuánto tiempo pasas en tus
redes sociales cuando te lo han preguntado?
¿Prefieres interactuar con tus amigos a través de redes sociales
en lugar de conversar cara a cara?
¿Alguna vez alguien te ha comentado algo sobre la cantidad de
tiempo que pasas en tus redes sociales?
¿Te sientes enojada(o) o frustrada(o) cuando una de tus redes
sociales no está disponible y no puedes acceder a ella?
¿Te consideras una persona adicta a las redes sociales?