Facultad: Ciencias de la Salud
Curso: Matemática
Docente: Alex Neri Gutierrez
Práctica 4 - La Recta
Resuelve cada uno de los siguientes ejercicios:
1. Hallar la distancia entre los puntos:
a) (−2, 3) y (5, 1)
b) (6, −1) y (−4, −3)
2. Demostrar que los puntos A(3, 8),
B(−11, 3) y C(−8, −2) son los vér-
tices de un triángulo isósceles.
3. Demostrar que los puntos siguientes
son los vértices de un paralelogramo:
a) (−1, −2), (0, 1), (−3, 2), (−4, −1)
b) (−1, −5), (2, 1), (1, 5), (−2, −1)
c) (2, 4), (6, 2), (8, 6), (4, 8)
4. a) Demostrar que los puntos
A(7, 5), B(2, 3) y C(6, −7) son
los vértices de un triángulo rec-
tángulo.
b) Hallar el área del triángulo rec-
tángulo.
5. Demostrar que los puntos
A(−3, −2), B(5, 2) y C(9, 4) son co-
lineales.
6. Determinar un punto equidistan-
te de los puntos A(1, 7), B(8, 6) y
C(7, −1).
7. Hallar las pendientes de las rectas
que pasan por los puntos:
a) P1 (4, 0), P2 (1, 4)
b) P1 (−4, −3), P2 (5, −3)
c) P1 (0, −6), P2 (1, 6)
8. Demostrar que los triángulos dados
por las coordenadas de sus vértices
son rectángulos. Hallar sus áreas.
a) (0, 9), (−4, −1), (3, 2)
b) (10, 5), (3, 2), (6, −5)
c) (3, −2), (−2, 3), (0, 4)
9. Hallar la pendiente m y el ángulo de
inclinación θ de las rectas que unen
los pares de puntos siguientes:
a) (−8, −4) y (5, 9)|
b) (10, −3) y (14, −7)
c) (−11, 4) y (−11, 10)
d) (8, 6) y (14, 6)
10. Demostrar que los puntos A(−3, 4),
B(3, 2) y C(6, 1) son colineales. (Me-
diante la definición de pendiente).
11. Demostrar, aplicando el concepto de
pendiente, que los puntos A(8, 6),
B(4, 8) y C(2, 4) son los vértices de
un triángulo rectángulo.
12. Hallar la ecuación de la recta que pa-
sa por el punto (5, −1) y es perpen-
dicular a la recta 4x − 3y = 1.
13. Hallar el área del triángulo, con ver-
tices A(1, 1), B(3, 5), y C(6, 0).
14. Obtener el valor de k para que
las rectas 3x + 6ky − 7 = 0 y
9kx + 8y − 15 = 0 sean paralelas.
15. Obtener el valor de k para que
las rectas 3kx + 8y − 5 = 0 y
6y − 4kx + 1 = 0 sean perpendicula-
res.