Fundamentación sobre -4

ecuaciones -Primer paso:

simultaneas con dos Dibujamos las figuras
en 1 papelote.
variables
-Segundo paso: En otro
papelote ponemos la
Ecuaciones simultaneas: Dos o más pregunta para la
ecuaciones con dos o más incógnitas son solución.
simultaneas cuando se satisfacen para
Papelotes. -Tercer paso: En dos papelotes realizamos
iguales valores de las incógnitas.
la respectiva solución.
Incógnita: Cantidad desconocida que es -3 acrílicos.
preciso determinar en una ecuación o en un -Plumones.
problema para resolverlos.
-Fichas.
Variable: Magnitud que puede tener un
valor cualquiera de los comprendidos en un
conjunto.
Para hallar a, b, c y d en las figuras

“Hallar el número
de las figuras”

Materiales: Procedimiento:
 A = 11 a = 11

B= 10 De la ecuación1 De la ecuación 2

C= 11 A + B = 21 D + B = 19
11+ B = 21 D + 10 = 19
D= 9 B = 21-11 D = 19 – 10
B=10 D=9
“Año del buen servicio del
Dibujo Solución al problema ciudadano”
1. a + b + b + a = 42
2a + 2 b =42
11 a+b = 21… (1)
11
2. c + c+ a+ b = 43
101 101 2c + a + b = 43
2c + 21 = 43
2c = 43 – 21
11 11 11 2c = 22
101 C= 22/2
C=11
3. d + c + a + a = 42
“Construyendo y trabajando con ecuaciones”
d + c + 2a =42
9 11 11 11
d + 2a = 42 – 11 Integrantes:
d + 2a = 31
4. b + d + d + b = 38 Orahulio Silva Khiara
2d + 2 b = 38
d + b = 19 Alarcón Najarro katherin
9 9
101 101 5. a + c + d + b = 41
a + c + 19 = 41 Flores segura Carol
a+c = 41 – 19
a+c =22 Flores segura yaxaira
a + 11 = 22
a = 22- 11 Mines montero alvaro
Profesor: Edgard Revilla Alvarez

Curso: matemática

Año y sección: 3ro “B”

2017