Unidad Curricular: Gestión de Proyectos de Actividad Física y Salud

Sub Competencia:
Desarrollar habilidades para la gestión de proyectos de actividad física y salud con uso intensivo de las tecnologías de la Informática
y las comunicaciones
Eje Transversal: Formación ciudadana y Ecología personal; Desarrollo Endógeno y Deporte; El lenguaje, la comunicación y las
tecnologías de la información.
Bloque de Contenido Nº: 1 : FASE PREPARATORIA DEL PROYECTO
Contenidos
Conceptuales: Procedimentales: Actitudinales:

-Concepto de gestión de proyecto
-Ciclo de vida de los proyectos
- Escenarios posibles y/o contexto
de los proyectos de
actividad física y salud.
- Investiga y analiza los diferentes conceptos de - Internaliza y participa en las discusiones de
gestión de proyectos. manera crítica y pertinente.
-Identifica y reconoce el ciclo de vida en un
proyecto de actividad física y salud. -Justifica responsablemente la selección de los
escenarios para la aplicación de proyectos de
-Investiga e identifica los diversos escenarios actividad física y salud.
para proyectos de actividad física y salud.
Bloque de Contenido Nº:2 IDENTIFICACIÓN ,PROMOCIÓN , REDACCIÓN Y EDICIÓN DEL PROYECTO
Contenidos
Conceptuales: Procedimentales: Actitudinales:

-Enfoque de marco lógico
-Estructura de funcionamiento del
trabajo.
-Matriz de marco lógico
-Lógica vertical y horizontal
-Trabajo con las tareas del proyecto.
-Diagrama de red, diagrama e grant.
-Nivelación de recursos
-El presupuesto del proyecto o plan de
inversión.
-El gestor y el equipo del proyecto.
-Matriz de responsabilidades y análisis
de los involucrados.
-Utilidad y punto de equilibrio del
proyecto
-Estudia y analiza el marco lógico del proyecto. -Se interesa por el tema.
-Estudia y realiza la estructura del -Es capaz de identificar el problema,
funcionamiento del trabajo. definir y desarrollar el proyecto.
-Investiga y aplica diagrama de red y diagrama - Es capaz de elaborar el árbol de
de Grant. problemas y objetivos del proyecto.
-Indaga y realiza análisis sobre presupuesto y
plan de inversión del proyecto.
-Estudia y entiende el rol del gestor y el equipo
de proyecto.
-Identifica la matriz de responsabilidades de los
involucrados en el proyecto.
-Realiza y analiza el punto de equilibrio del
proyecto.
Bloque de Contenido Nº:3 FASE DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Contenidos
Conceptuales: Procedimentales: Actitudinales:

-Entiende la fase de ejecución del

-Estudia la fase de ejecución y control del proyecto proyecto.
-Investiga y analiza sobre la evaluación y los tipo de -Identifica los tipos de evaluación en
-Fase de Ejecución evaluación en el proyecto el proyecto.
Control
-Evaluación del proyecto
Tipos de evaluación
Bloque de Contenido Nº:4 FASE DE CIERRE DEL PROYECTO
Contenidos
Conceptuales: Procedimentales: Actitudinales:

-Informática aplicada a la gestión de -Aplica la informática en la gestión de proyecto -Utiliza la informática para la
proyectos. elaboración del proyecto
-Utilización de Microsoft Project -Investiga y utiliza Microsoft Project en la gestión de
Presentación y discusión del proyecto. proyecto

-Analiza y presenta el proyecto

Bloque de Contenido Nº:5 GESTION DE PROYECTOS COMUNITARIOS
Contenidos
Conceptuales: Procedimentales: Actitudinales:

-Identifica los organismos públicos y

privados que demandan la
-Criterios para una gestión acertada -Organiza y aplica técnicas en la rueda de negocios elaboración y ejecución de proyectos
técnicas de negociación y /o rueda de de actividad física y salud.
proyectos cooperativos.
-Se involucra en la organización y
ejecución de rueda de negocio para
la presentación del proyecto.

-Es capaz de elaborar una oferta

económica para negociar un
proyecto de actividad física y salud