TALLER DE ESTADISTICA – TABLAS Y GRAFICOS ESTADISTICOS

1. Se realiza una encuesta a una muestra de alumnos de primer ciclo básico, acerca de la carrera
que quisieran estudiar:

FUTBOLISTA FUTBOLISTA INGENIERIA MEDICINA MEDICINA PERIODISMO

PERIODISMO FUTBOLISTA TENISTA TENISTA PERIODISMO CHEFF
INGENIERIA M. VETERINARIA
M. VETERINARIA INGENIERIA ARQUITECTURA ARQUITECTURA
MEDICINA PROFESOR PERIODISMO MEDICINA PILOTO MEDICINA
PILOTO

a) Tabule esta información en una tabla de frecuencias.

b) Interprete las siguientes frecuencias: f3 , p2.

2. Las siguiente información corresponde a las notas obtenidas por los alumnos de un
curso:

5,0 5,5 6,3 6,0 4,8 5,0 5,5 6,3 6,0 4,8 6,0 6,0
6,0 6,0 5,0 6,8 4,5 5,0 5,5 6,0 6,3 5,0 7,0 7,0 7,0

a) Tabule esta información en una tabla de frecuencias.

b) Interprete las siguientes frecuencias: f4 , p3.

3. Un empresario, para tomar la decisión de crear una fábrica de calzado en Porfía, realizo
una encuesta con la pregunta “¿cree usted que una fábrica de zapatos finos daría resultado
en el sector?”. Totalmente de acuerdo (TA), de acuerdo (DA), en desacuerdo (ED),
totalmente en desacuerdo (TD). Los resultados se registran en la siguiente tabla:

RESPUESTA NUMERO PERSONAS

TA 450
DA 300
ED 150
TD 600

Una representación grafica que represente los datos obtenidos es:

1. 2.

3. 4.
4. Se realizó una encuesta a un grupo de personas para comprobar si habían visto la película
que obtuvo más premios Goya ese año. Los resultados se reflejan en la gráfica:

a) ¿Cuántas personas contestaron a la encuesta?

b) Elabora la tabla de frecuencias correspondiente.

5. La siguiente gráfica recoge la cantidad de parejas de zapatos de mujer vendidas en una

tienda a lo largo del día:

c) ¿Cuántas parejas de zapatos del número 37 se han vendido?

d) Pasa los datos a una tabla de frecuencia.
e) ¿Cómo se llama la gráfica que nos han dado?
f) ¿Qué porcentaje de zapatos vendidos eran números del 39 o 40?
g) Dibuja un polígono de frecuencias absolutas acumuladas.