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2018 - GUIA MATEMÁTICA – PROF.

RICARDO BILBAO

CONTINUIDAD Y MONOTONIA DE FUNCIONES (TEORIA)


Introducción
Esta sección está dedicada al estudio de la continuidad y de la monotonía de funciones (reales y de
una variable).

En cuanto a la continuidad, daremos su definición y su interpretación gráfica, viendo algunos


ejemplos de las funciones continuas típicas (polinómicas, racionales, exponenciales...). También
explicaremos las funciones a trozos, con lo que trabajaremos con los límites laterales.

En cuanto a la monotonía, explicaremos los conceptos de extremos absolutos y relativos y de


funciones crecientes y decrecientes, así como su interpretación gráfica. En este apartado se estudiará
desde el cálculo diferencial (derivadas).

Interpretación de continuidad
La interpretación intuitiva o gráfica de la continuidad es la siguiente: supongamos una función f. Si es
continua, entonces podemos dibujar su gráfica de un solo trazo, es decir, sin levantar el lápiz del
papel.

Por ejemplo, consideremos la siguiente función

cuya gráfica es la parábola

La gráfica la dibujamos desde menos infinito a infinito de un solo trazo.

En realidad, esta forma de ver la continuidad puede resultar ambigua, en tanto que la función puede
ser continua en su dominio pero no en todos los reales.

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Consideremos la siguiente función

cuya gráfica es la hipérbola

En este caso necesitamos realizar dos trazos. ¿Entonces la función es continua?

La respuesta es NO y SÍ. Veamos: sabemos que el dominio de la función es todos los reales excepto x
= 0, donde hay que levantar el lápiz. Por tanto, la función es discontinua en los reales (ya que no es
continua en este punto). Por otro lado, podemos decir que la función es continua en todo su dominio
(ya que éste no contiene a 0).

Luego para hablar de continuidad es menester concretar el conjunto que se considera.

Normalmente la continuidad se estudia en todos los reales, es decir, la respuesta correcta a la


pregunta anterior sería que la función no es continua o que es discontinua en 0.

Podemos de antemano ver que una función es discontinua en los puntos que no pertenecen a su
dominio.

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Veamos otro ejemplo:

Es una función a trozos y tenemos una discontinuidad en x = 0. Pero notemos, que a diferencia del
ejemplo anterior, este punto sí forma parte de su dominio. Hablaremos de estos casos más adelante
(límites laterales).

Definición formal de continuidad


Sea una función f de los reales en los reales, es decir,

decimos que es continua en un punto a de su dominio si se cumple alguna de los dos condiciones
siguientes:

Decimos que una función es continua si lo es en todos los puntos de su dominio y que una función es
discontinua en un punto de su dominio si no es continua en dicho punto. Veamos un ejemplo de una
función a trozos:
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El dominio de la función es todos los reales. Pero la función no es continua en x = 2 ya que el valor de
la función en dicho punto no coincide con el límite de la función en dicho punto.

Continuidad de las funciones básicas (polinómicas, racionales...)


Veamos algunos ejemplos de funciones continuas:

Funciones polinómicas

Las funciones polinómicas son siempre continuas. Son las de la forma

donde ai son reales y n es el grado del polinomio. Es decir, son de la forma,

Su dominio es todos los reales y son continuas ya que para cualquier c se cumple

Son continuas en todos los puntos del dominio.

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Funciones racionales

Son las de la forma

donde N y D son dos polinomios: el del numerador y el del denominador.

Podemos suponer que la función está expresada en su forma más simplificada: los polinomios N y D
no tienen raíces comunes.

En este caso, la función es continua en los reales excepto en el conjunto de puntos formado por las
raíces de D. Esto se debe a que las raíces de D son los puntos para los que el denominador se anula
(no podemos dividir entre 0).

Funciones exponenciales

Son de la forma

donde a y b son constantes.

Son funciones continuas en todos los reales (excepto casos extraños: cuando la potencia es en
realidad una raíz de orden par y su radicando, la base, es negativa, por ejemplo).

Son continuas en todos los puntos. Los casos especiales son cuando x es negativa (a no puede ser 0) y
cuando |x| está entre 0 y 1 (es una raíz).

Función logarítmica

Son las funciones de la forma

Son continuas en los reales positivos.

Estos son los tipos básicos de funciones elementales y la mayoría de funciones pueden considerarse como
combinaciones (composiciones) de éstas.

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Límites laterales: continuidad por la derecha y por la izquierda

Una función f se dice que es continua por la derecha en un punto a de su dominio si existe el límite
lateral derecha en el punto a de la función y vale f(a), esto es, si

De forma análoga, se dice que es continua por la izquierda en un punto b de su dominio si

Nótese que una función es continua en un punto de su dominio si lo es en éste por izquierda y
derecha. Veamos algunos ejemplos:

Ejemplo 1

El único punto en el que debemos estudiar la continuidad es en x = 1, ya que en los otros la función
es continua por ser constante o polinómica. Si la función es continua en 1, existirá el límite cuando x
tiende a 1 y coincidirá con el de la función. Para ello, estudiamos los límites laterales, que han de
coincidir y valer lo mismo que la función:

Por tanto,

La función es continua en x = 1 .Su gráfica es

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Ejemplo 2

El único punto a estudiar es x = 0 , ya que en los demás es continua por ser una función polinómica o
constante.

Estudiamos los límites laterales

pero

Con lo que no existe el límite cuando x tiende a 0 (por cada lado obtenemos un valor), con lo que la
función no es continua en x = 0. La gráfica de la función es

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Extremos globales y locales (relativos)

Un extremo puede ser un máximo o un mínimo. Dada una función f decimos que presenta un
máximo global en un punto a de su dominio si

f ( a ) ≥ f ( x ) para todo x del dominio

Es decir, si existe un máximo es el punto cuya imagen es el valor más alto de todas las imágenes.

De forma análoga, decimos que f presenta un mínimo global en un punto a de su dominio si

f ( a ) ≤ f ( x ) para todo x del dominio

Decimos que f que presenta un máximo local en un punto a de su dominio si existe un entorno de a
en el dominio donde

f ( a ) ≥ f ( x ) para todo x de dicho entorno

Es decir, un máximo local es un máximo de la función pero que no es un máximo absoluto, es decir,
que es máximo en una zona (en un entorno).

De forma análoga, decimos que f presenta un mínimo local en un punto a de su dominio si existe un
entorno de a en el dominio para donde

f ( a ) ≤ f ( x ) para todo x de dicho entorno

Los extremos globales son, en particular, extremos locales. Para el estudio de los extremos
empleamos métodos diferenciales: derivadas.

Ejemplos:

Ejemplo 1

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Ejemplo 2

Notemos que x = 2 es un máximo absoluto (y por tanto, también un máximo relativo).

Monotonía

Puesto que las funciones con las que trabajamos están definidas en conjuntos ordenados (los
números reales) surge un nuevo concepto: monotonía.

Consiste en que como dados dos elementos del dominio hay una relación de orden entre ellos (uno
es mayor que el otro), puede que exista una relación de orden entre las imágenes de estos
elementos.

Para verlo intuitivamente, una función es creciente si su gráfica crece (de izquierda a derecha).

Dada una función f de los reales en los reales, decimos que f es monótona creciente si se cumple que

si x ≤ y entonces f ( x ) ≤ f ( y ) , donde x e y pertenecen al dominio

De forma análoga, decimos que f es monótona decreciente si se cumple que

si x ≤ y entonces f(x) ≥ f(y ), donde x e y pertenecen al dominio

Decimos que la monotonía es estricta cuando la función es monótona pero de forma estricta. Es
decir, si x < y, entonces f(x) < f(y).

De forma análoga, f es estrictamente monótona decreciente si se cumple que si x < y entonces f(x) >
f(y).

Nótese que si una función es estrictamente monótona creciente (o decreciente) es monótona


creciente (o decreciente).

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Ejemplos: una función constante es monótona creciente y decreciente (puesto que siempre se da la
igualdad entre las imágenes), pero no son estrictamente crecientes ni decrecientes.

Veamos algunos ejemplos

Ejemplo 1

Ejemplo 2

Es común omitir la palabra "monótona" y decir simplemente que una función es (estrictamente)
creciente o decreciente.

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Para estudiar la monotonía de funciones se trabaja con el criterio de derivadas primeras.

EJERCICIOS RESUELTOS DE CONTINUIDAD DE FUNCIONES:


Ejercicio 1

Como es una función racional, el dominio es todos los reales excepto los valores para los que se anula
en denominador (no se puede dividir entre 0), es decir, el dominio es

Y la función es continua en todos su dominio, es decir, en

Gráfica

Notemos que el punto donde se anula el denominador la función crece (o decrece) hacia infinito.
Esto se debe a que cada vez el denominador es más pequeño y, por tanto, el cociente es cada vez
mayor (o menor, si el denominador es negativo).

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Ejercicio 2

Puesto que es una función racional, el dominio es todos los reales excepto donde se anula en
denominador, es decir, excepto los puntos que cumplen

Por tanto, el dominio es

La función es continua en todo su dominio.

Gráfica

Cuando x se aproxima a los puntos donde el denominador se anula, crece (o decrece):

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Ejercicio 3

Puesto que es una función racional, el dominio es todos los reales excepto donde se anula en
denominador. Para ello, factorizamos los polinomios del numerador y del denominador

Por tanto,

Con lo que podemos escribir la función como

Esto nos permite simplificar la expresión de la función y, podemos observar que, de este modo, para
x = -2 el denominador no se anula.

El dominio es

La función es continua en todo su dominio por ser racional:

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Gráfica

Ejercicio 4

La función es una raíz cuadrada, por tanto, el radicando (el interior de la raíz) tiene que ser no
negativo.

Fácilmente podemos escribir el radicando como

Lo cual nos permite deducir que el radicando siempre es no negativo y, por tanto, el dominio es
todos los reales.

Además podemos escribir la función como

Nota: no debemos olvidar el valor absoluto al cancelar una raíz cuadrada con un cuadrado.

La función es continua en todo su dominio.

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Gráfica

El ángulo que aparece en x = -1 se debe al valor absoluto: es en este punto donde el argumento del
valor absoluto cambia de signo.

Si escribimos la función como una función a trozos:

Es más fácil de comprender el ángulo: para x < -1 tenemos una recta distinta que para x > -1.

Ejercicio 5

La función es una raíz cuadrada, por tanto, el radicando (el interior de la raíz) tiene que ser no
negativo.

Resolvemos la ecuación de segundo grado:

En los intervalos

El signo del polinomio es el mismo.

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El dominio son los intervalos en los que el signo es positivo (y tenemos que incluir los laterales ya en
éstos el polinomio vale 0).

Sabemos que en estos intervalos el signo se mantiene constante, así que escogemos un punto
cualquiera de cada intervalo para estudiar el signo (evaluando el polinomio):

Nota: En realidad podemos deducir los signos en los intervalos teniendo en cuenta que el polinomio
representa una parábola orientada positivamente (el vértice es un mínimo).

Por tanto, el dominio es

Nota: no olvidemos incluir los extremos.

La función es continua en su dominio.

Gráfica

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Ejercicio 6

Al ser una función racional, el denominador tiene que ser distinto de 0. Además, el radicando del
numerador (el interior de la raíz) tiene que ser no negativo.

Es decir, necesitamos que se cumpla

Estudiamos el signo del primer polinomio en los intervalos que determinan sus raíces

Dando valores, sabemos que el polinomio es no negativo en

Buscamos las raíces del segundo polinomio

Hemos factorizado para obtener una raíz: x = 0.

Ahora tenemos que aplicar Ruffini:

Por tanto, el dominio es

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Nota: el dominio está formado por los puntos para los que el radicando es no negativo excepto los
puntos para los que el denominador es 0.

La función es continua en su dominio.

Gráfica

Ejercicio 7

Como la función es racional, el denominador tiene que ser no nulo. Además, el radicando (el interior
de la raíz) tiene que ser no negativo.

Igualamos a 0 el radicando:

Aplicamos Ruffini para obtener las raíces de la ecuación de tercer grado:

Estudiamos el signo en los intervalos de la partición que definen las raíces

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Por tanto, el dominio es

Nota: no incluimos el extremo para que no se anule el denominador.

La función es continua en su dominio.

Gráfica

Ejercicio 8

El dominio de la función es todos los reales por tratarse de polinomios ya que podemos escribir el
valor absoluto como

porque lo que hace el valor absoluto en estos puntos es cambiar el signo.


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Por tanto, la función es, en realidad, la función

La función es continua en todos los reales.

No obstante, vamos a proceder como de costumbre cuando tenemos funciones definidas a trozos:
comprobar que los límites laterales coinciden donde cambia la definición de la función:

Al coincidir ambos valores, existe el límite

Y, además, se cumple la definición de continuidad en x = -5:

Por tanto, la función es continua en todos los reales.

Gráfica

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Ejercicio 9

El dominio es todos los reales excepto aquellos puntos en los que se anula el denominador del
exponente, es decir, excepto 1 y -1.

Podemos considerar la función como una raíz cuyo radicando (la base de la potencia) es siempre
positivo. Por tanto, la función es continua en su dominio.

Gráfica

Ejercicio 10

Puesto que la función está compuesta por un polinomio y una raíz cuyo radicando es siempre no
negativo, la función es continua en los intervalos de definición. El único punto cuya continuidad
debemos estudiar es x = -1

Calculamos los límites laterales en dicho punto

Como los límites laterales no coinciden, no existe el límite de la función en dicho punto:

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con lo que no puede cumplirse la definición de continuidad

Así pues, la función es continua excepto en dicho punto.

Nota: en la gráfica podemos observar el salto que presenta la función en el punto de discontinuidad.
El punto vacío indica que la función se aproxima a dicho lugar por la derecha, pero el valor real de la
función es el punto sólido (y es el punto al que se aproxima la función por la izquierda).

Ejercicio 11

En el intervalo

la función es racional. Por tanto, es continua en todos los puntos del intervalo excepto donde se
anula el denominador, es decir, excepto en 2.

En el intervalo

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la función es racional, con lo que es continua en todos los puntos del intervalo excepto cuando el
denominador se anula, esto es, excepto en

En el otro intervalo, x > 3, la función es continua porque el denominador no tiene raíces en dicho
intervalo.

Falta estudiar la continuidad en el punto de cambio de definición: en x = 3

Para ello, estudiamos los límites laterales

Como los límites laterales no coinciden, no existe el límite en x = 3:

Y, por tanto, tampoco se cumple la definición de continuidad en x = 3:

La función es continua en

Gráfica

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Ejercicio 12

Estudiamos la función en los reales negativos:

Al ser racional, es continua excepto donde se anula el denominador. Por tanto, es continua en los
negativos excepto en x = -1.

Estudiamos la continuidad en los reales positivos:

Al ser racional, es continua excepto donde se anula el denominador. Por tanto, es continua en los
positivos excepto en x = 1.

Falta estudiar la continuidad en x = 0, que es donde cambia la definición de la función. Para ello,
calculamos los límites laterales

Puesto que ambos límites existen y coinciden, tenemos que

Además,

que es la definición de continuidad en x = 0.

Por tanto, la función es continua en

Este conjunto es también el dominio de la función.

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Gráfica

Ejercicio 13

En el intervalo

la función es continua ya que ni se anula el denominador ni el radicando es negativo.

En el intervalo

la función es continua por ser una exponencial.

Estudiamos la continuidad en el punto de cambio de definición. Para ello, calculamos los límites
laterales:

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Como los límites laterales no coinciden, no existe el límite en dicho punto, es decir,

con lo que no se cumple que

que es la definición de continuidad en x = -1.

La función es continua en

Gráfica

Ejercicio 14

La función f(x) = E[x] es la parte entera de x:

 si x > 0 , es el número a la izquierda de la coma decimal y,


 si x < 0, es el número a la izquierda de la coma decimal restándole 1.

Por ejemplo

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El dominio de la función es todos los reales.

La función es constante en intervalos de longitud 1 con extremos enteros. En los positivos:

En los negativos:

En cada uno de los intervalos (considerándolos abiertos), la función es continua por ser constante.

No es necesario que calculemos los límites laterales en cada extremo de los intervalos, ya que es
evidente que estos nunca van a coincidir.

La función es, pues, continua en todos los reales excepto en los enteros, es decir, es continua en

Gráfica

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Ejercicio 15

El dominio es todos los reales:

 En el intervalo

la función es continua por ser polinómica.

 En el intervalo

la función es continua por ser exponencial.

 En el intervalo

la función es continua por ser racional con el denominador distinto de 0.

Falta estudiar la continuidad en los puntos de cambio de definición: x= 2 , 3. Para ello, calculamos los
límites laterales:

Como ambos límites son distintos, no hay continuidad en x = 2.

Como los límites son distintos, no hay continuidad en x = 3.

Por tanto, la función es continua en

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Gráfica

Ejercicio 16

Por ser polinómica, el dominio de la función es todos los reales y el única punto en donde hay que
estudiar la continuidad es en x = 2, que dependerá del valor del parámetro a.

Calculamos los límites laterales en el punto x = 2

La función es continua en el punto x = 2 si

Pero para que exista el límite anterior, los dos límites laterales calculados previamente tienen que
valer lo mismo, es decir,

Por tanto,

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Gráfica

Ejercicio 17

Como es una función racional, el dominio es todos los reales excepto los puntos para los que se anula
el denominador. Con la continuidad ocurre lo mismo.

Buscamos los puntos que anulan el denominador:

Estudiamos la continuidad según el valor del discriminante (soluciones de la ecuación).

Si el discriminante es negativo,

la ecuación no tiene soluciones reales y la función es continua en todo los reales. Esto ocurre cuando

Si el discriminante es 0,

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la ecuación tiene una única solución

la función es continua en todos los reales excepto en dicho punto. Esto ocurre cuando

Si el discriminante es positivo,

la ecuación tiene dos soluciones distintas

la función es continua en todos los reales excepto en estos dos puntos. Esto ocurre cuando

Resumiendo

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Gráficas

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Ejercicio 18

Al tratarse de una función logarítmica, el argumento (lo de dentro del logaritmo) debe ser positivo.

Por tanto, debemos excluir del dominio las soluciones de la inecuación

Resolvemos la ecuación de segundo grado:

Estudiamos el signo en los intervalos

En ambos intervalos el polinomio es positivo. Lo que significa que la inecuación siempre se cumple
(excepto cuando x = 2).

Por tanto, el dominio de la función es

Gráfica

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Ejercicio 19

Calculemos el dominio:

La función es una potencia con base mayor o igual que 0, con lo que el único problema que puede
surgir es que cuando el exponente sea negativo, la base sea 0 (estamos dividiendo por 0).

Estudiamos el signo del exponente

Siempre es menor o igual que 0.

La base se anula cuando

Con lo que el dominio es todos los reales excepto donde se anula la base (porque el exponente es
siempre no positivo):

La función es continua en todo su dominio.

Gráfica

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Ejercicio 20

Necesitamos que el radicando sea positivo y el denominador distinto de 0.

Para facilitar los cálculos, aplicamos propiedades de los logaritmos:

Con lo que el problema se reduce a que se cumplan las siguientes desigualdades (los argumentos
deben ser positivos):

Se cumplen ambas si x > 1.

Así pues, el dominio de la función es

La función es continua en su dominio.

Gráfica

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Ejercicio 21

Necesitamos que el denominador del exponente no se anule y, además, que el argumento del
logaritmo sea positivo.

El denominador del exponente se anula cuando el argumento del logaritmo es 1, es decir, cuando

Buscamos los intervalos en los que el argumento del polinomio es positivo.

Estudiamos el signo del polinomio en los intervalos

El polinomio es positivo en el primer y tercer intervalo.

Hemos visto que los puntos donde se anula el denominador son:

Ambos pertenecen al primer o al tercer intervalo.

Por tanto, el dominio de la función es

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Gráfica

Ejercicio 22

Veamos que el radicando siempre es positivo:

Por tanto, los únicos puntos donde debemos estudiar la continuidad son aquellos donde cambia la
definición de la función:

Calculamos los límites laterales

Como los límites laterales no coinciden, la función no es continua en x = 1 ni en x = -1.

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Gráfica

Ejercicio 23

Podemos escribir la función como

El denominador se anula cuando

Por tanto, el dominio es

La función es continua en su dominio.

Gráfica

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Ejercicio 24

El dominio es todos los reales excepto los puntos para los que se anula el denominador. Además,
puesto que la función es racional, será continua en todo su dominio.

Vamos a estudiar la continuidad en función del parámetro r.

El denominador es un polinomio de segundo grado, así que estudiaremos el signo de su discriminante


(radicando de las soluciones de la ecuación de segundo grado):

1. Si Δ < 0, el denominador no se anula y, por tanto, la función es continua en los reales. Esto
ocurre cuando

o Primer caso:

Es decir, r es negativo y mayor que 1, lo cual no se pude dar nunca.

o Segundo caso:

Es decir, si 0 < r < 1 la función es continua en todos los reales.

2. Si Δ = 0, el denominador se anula en un sólo punto:

y esto ocurre cuando

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Pero notemos que si r = 0, la función es constante y, por tanto, continua en todos los reales.

Y si r = 1, la función es continua en todos los reales excepto en x = 1.

3. Si Δ > 0, el denominador se anula en dos puntos distintos:

Esto ocurre cuando

o Primer caso:

o Segundo caso:

Resumiendo

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