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2. Quais os elementos que estão presentes e os que faltam no mapa para ter uma boa
interpretação do mapa?
ATIVIDADE
6. De acordo com as resposta anteriores e dos que foi estudado em aula escreva um comentário
do que entendeu do mapa.
ATIVIDADE
2. Quais os elementos que estão presentes e os que faltam no mapa para ter uma boa
interpretação do mapa?
6. De acordo com as resposta anteriores e dos que foi estudado em aula escreva um comentário
do que entendeu do mapa.
1.3
ATIVIDADE
2. Quais os elementos que estão presentes e os que faltam no mapa para ter uma boa
interpretação do mapa?
6. De acordo com as resposta anteriores e dos que foi estudado em aula escreva um comentário
do que entendeu do mapa.
ATIVIDADE
1. Existem todos os elementos da linguagem cartográfica que estudamos neste mapa?
2. Quais os elementos que estão presentes e os que faltam no mapa para ter uma boa
interpretação do mapa?
6. De acordo com as resposta anteriores e dos que foi estudado em aula escreva um comentário
do que entendeu do mapa.
ATIVIDADE
2. Quais os elementos que estão presentes e os que faltam no mapa para ter uma boa
interpretação do mapa?
6. De acordo com as resposta anteriores e dos que foi estudado em aula escreva um comentário
do que entendeu do mapa.
ATIVIDADE
2. Quais os elementos que estão presentes e os que faltam no mapa para ter uma boa
interpretação do mapa?
6. De acordo com as resposta anteriores e dos que foi estudado em aula escreva um comentário
do que entendeu do mapa.
ATIVIDADE
2. Quais os elementos que estão presentes e os que faltam no mapa para ter uma boa
interpretação do mapa?
6. De acordo com as resposta anteriores e dos que foi estudado em aula escreva um comentário
do que entendeu do mapa.
ATIVIDADE
2. Quais os elementos que estão presentes e os que faltam no mapa para ter uma boa
interpretação do mapa?
3. Qual o tipo de classificação deste mapa?
6. De acordo com as resposta anteriores e dos que foi estudado em aula escreva um comentário
do que entendeu do mapa.