UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, tecnología e Ingeniería

UNIDAD 1 – FASE 1

CALCULO MULTIVARIADO

EJERCICIOS
 1. Hallar las componentes y la longitud del vector 𝑣 que tiene punto inicial 𝑝 y punto final 𝑞,
después hallar un vector unitario en la dirección de ν:

a. 𝑝(5, −3, 2) y 𝑞(3, 3, −2)

b. 𝑝(−2, 5, 2) y 𝑞(3,−4, −1)

R//. < 𝑉1𝑖 + 𝑉2𝑗 + 𝑉3𝑘 >

𝑣 =𝑞−𝑝

𝑣 = (3, −4, −1) − (−2,5,2)

𝑣 = (3 − (−2), −4 − 5, −1 − 2)

𝑣 = (5, −9, −3) = < 5𝑖, −9𝑗, −3𝑘 >

Hallando la longitud

||𝑣|| = √52 + (−9)2 + (−3)2

||𝑣|| = √25 + 81 + 9

||𝑣|| = √115

Vector unitario
𝑣
=𝑢
||𝑣||

5, −9, −3 5 9 3
𝑢 =< >= ,− ,−
√115 √115 √115 √115

Graficas

c. 𝑝(2, 3, 2) y 𝑞(−3,−1, 5)
d. 𝑝(3, −2,−4) y 𝑞(2, 3, 5)
e. 𝑝(−4, −2, 5) y 𝑞(3, 2, −5)

2. Determine la gráfica de la ecuación, recuerde que se tiene que completar el cuadrado.

a. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 − 8𝑦 + 6𝑧 − 25 = 0
b. 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝒛𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝟒𝒚 + 𝟐𝒛 − 𝟒 = 𝟎

R// Despejamos -4

𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 − 8𝑥 + 4𝑦 + 2𝑧 = 4

Ordenamos la ecuación
 𝑥 2 − 8𝑥 + 𝑦 2 + 4𝑦 + 𝑧 2 + 2𝑧 = 4

Completamos cuadrados para cada parte de la ecuación.

𝑥 2 − 8𝑥

Para ello, sacamos mitad del número que acompaña a la incógnita. Mitad de 8 es 4. Luego a
este número lo elevamos a 2, por tanto 42 = 16. Quedando la ecuación así

𝑥 2 − 8𝑥 + 16

Pero para que nuestra ecuación quede equilibrada hay que restar este valor, quedando de la
siguiente forma

𝑥 2 − 8𝑥 + 16 − 16

Así mismo con las demás incógnitas

𝑦 2 + 4𝑦

𝑦 2 + 4𝑦 + 4 − 4

𝑧 2 + 2𝑧

𝑧 2 + 2𝑧 + 1 − 1

Quedando la nueva ecuación

𝑥 2 − 8𝑥 + 16 − 16 + 𝑦 2 + 4𝑦 + 4 − 4 + 𝑧 2 + 2𝑧 + 1 − 1 = 4

Reordenamos la ecuación.

𝑥 2 − 8𝑥 + 16 + 𝑦 2 + 4𝑦 + 4 + 𝑧 2 + 2𝑧 + 1 = 4 + 16 + 4 + 1

(𝑥 2 − 8𝑥 + 16) + (𝑦 2 + 4𝑦 + 4) + (𝑧 2 + 2𝑧 + 1) = 25

Factorizamos

(𝑥 − 4)2 + (𝑦 + 2)2 + (𝑧 + 1)2 = 25 → 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 1.

Ahora igualamos a 1 el 25, para ello dividimos la ecuación entre 25.

(𝑥 − 4)2 (𝑦 + 2)2 (𝑧 + 1)2 25

+ + =
25 25 25 25

(𝑥 − 4)2 (𝑦 + 2)2 (𝑧 + 1)2

+ + =1
25 25 25

Esta ecuación representa a un elipsoide, que es de la forma

 𝑥2 𝑦2 𝑧2
+ + =1
𝑎2 𝑏 2 𝑐 2

Y esta se encuentra centrada en el punto, (4,-2,-1).

Grafica Geogebra.

Para comprobar si el resultado es el deseado, escribimos la ecuación principal en la barra de

funciones de Geogebra, pero despejando el número 4.

𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 − 8𝑥 + 4𝑦 + 2𝑧 = 4

El resultado que nos arroja Geogebra es el mismo de la ecuación 1.

c. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 − 𝑥 − 𝑦 + 3𝑧 + 2 = 0
d. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 − 8𝑥 + 10𝑦 − 4𝑧 + 13 = 0
e. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 − 6𝑥 + 2𝑦 − 4𝑧 + 19 = 0

3. La posición de una partícula, que se mueve en el plano 𝑥𝑦, a las 𝑡 unidades de tiempo
está determinada por la ecuación vectorial, obtenga 𝑉(𝑡), 𝐴(𝑡), ‖𝑉(𝑡)‖ 𝑦 , ‖𝐴(𝑡)‖; y
determine los vectores velocidad y aceleración en 𝑡 = 𝑡1

Ecuaciones necesarias para resolver el ejercicio.

𝑽𝒆𝒍𝒐𝒄𝒊𝒅𝒂𝒅 = 𝒗(𝑡) = 𝒓′ (𝑡) = 𝑥 ′ (𝑡)𝒊 + 𝑦 ′ (𝑡)𝒋

 𝑨𝒄𝒆𝒍𝒆𝒓𝒂𝒄𝒊ó𝒏 = 𝒂(𝑡) = 𝒓′′ (𝑡) = 𝑥 ′′ (𝑡)𝒊 + 𝑦 ′′ (𝑡)𝒋

𝑹𝒂𝒑𝒊𝒅𝒆𝒛 = ||𝒗(𝒕)|| = ||𝒓′ (𝒕)|| = √[𝑥 ′ (𝑡)]2 + [𝑦 ′ (𝑡)]2

a. 𝑅(𝑡) = (𝑡 2 + 4)𝑖 + (𝑡 − 2)𝑗; 𝑡1 = 3

b. 𝑅(𝑡) = (1 + 𝑡)𝑖 + (𝑖 2 − 1)𝑗; 𝑡1 = 1
1
c. 𝑅(𝑡) = 5 cos 2𝑡𝑖 + 3 sin 2𝑡𝑗 ; 𝑡1 = 4 𝜋

R//
𝜋
𝑟(𝑡) = 5 cos(2𝑡)𝒊 + 3 sin(2𝑡)𝒋 ; 𝑡1 =
4
𝜋
𝑟(𝑡) = 𝑥𝒊 + 𝑦𝒋; 𝑡1 =
4

Se aplica la derivada para cada parte de la ecuación.

𝑥 = 5 cos(2𝑡) 𝑦 = 3 sin(2𝑡)

𝑑 𝑑
𝑥′ = [5 cos(2𝑡)] 𝑦′ = [3 sin(2𝑡)]
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑 𝑑
𝑥′ = 5 ∗ [cos(2𝑡)] 𝑦′ = 3 ∗ [sin(2𝑡)]
𝑑𝑡 𝑑𝑡

Sea u = 2t Sea u = 2t

𝑑 𝑑 𝑑 𝑑
𝑥′ = 5 ∗ [cos(𝑢)] ∗ [2𝑡] 𝑦′ = 3 ∗ [sin(𝑢)] ∗ [2𝑡]
𝑑𝑢 𝑑𝑡 𝑑𝑢 𝑑𝑡
𝑑 𝑑 𝑑 𝑑
[cos(𝑢)] = − sin(𝑢) ; [2𝑡] = 2 [sin(𝑢)] = cos(𝑢) ; [2𝑡] = 2
𝑑𝑢 𝑑𝑡 𝑑𝑢 𝑑𝑡

𝑥 ′ = 5(− sin(𝑢)) ∗ 2 𝑦 ′ = 3(cos(𝑢)) ∗ 2

𝑥 ′ = −10 sin(𝑢) 𝑦 ′ = 6 cos(𝑢)

Remplazando u Remplazando u

𝒙′ = −𝟏𝟎 𝐬𝐢𝐧(𝟐𝒕) 𝒚′ = 𝟔 𝐜𝐨𝐬(𝟐𝒕)

𝑥 ′ = −10 sin(2𝑡) 𝑦′ = 6 cos(2𝑡)

𝑑 𝑑
𝑥′′ = [−10 sin(2𝑡)] 𝑦′′ = [6 cos(2𝑡)]
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑 𝑑
𝑥′′ = −10 ∗ [sin(2𝑡)] 𝑦′′ = 6 ∗ [cos(2𝑡)]
𝑑𝑡 𝑑𝑡
 Sea u = 2t Sea u = 2t

𝑑 𝑑 𝑑 𝑑
𝑥′′ = −10 ∗ [sin(𝑢)] ∗ [2𝑡] 𝑦′′ = 6 ∗ [cos(𝑢)] ∗ [2𝑡]
𝑑𝑢 𝑑𝑡 𝑑𝑢 𝑑𝑡
𝑑 𝑑 𝑑 𝑑
[sin(𝑢)] = cos(𝑢) ; [2𝑡] = 2 [cos(𝑢)] = −sin(𝑢) ; [2𝑡] = 2
𝑑𝑢 𝑑𝑡 𝑑𝑢 𝑑𝑡

𝑥′′ = −10(cos(𝑢)) ∗ 2 𝑦 ′ ′ = 6(−sin(𝑢)) ∗ 2

𝑥′′ = −20 cos(𝑢) 𝑦′′ = −12 sin(𝑢)

Remplazando u Remplazando u

𝒙′′ = −𝟐𝟎 𝐜𝐨𝐬(𝟐𝒕) 𝒚′′ = −𝟏𝟐 𝐬𝐢𝐧(𝟐𝒕)

Con lo anterior podemos reemplazar para hallar la velocidad, aceleración y rapidez,

procedemos a evaluar.

Para la velocidad tenemos

𝜋
𝒗(𝑡) = 𝒓′ (𝑡) = 𝑥 ′ 𝑖 + 𝑦 ′ 𝑗 ; 𝑡 =
4
𝜋
𝒗(𝑡) = 𝒓′ (𝑡) = −10 sin(2𝑡)𝑖 + 6 cos(2𝑡)𝑗 ; 𝑡 =
4

𝜋 𝜋
𝒗(𝑡) = −10 sin (2 ( )) 𝑖 + 6 cos (2 ( )) 𝑗
4 4
𝜋 𝜋
𝒗(𝑡) = −10 sin ( ) 𝑖 + 6 cos ( ) 𝑗
2 4

𝒗(𝑡) = (−10 ∗ 1)𝑖 + (6 ∗ 0)𝑗

𝑣(𝑡) = −10𝑖

Para la aceleración tenemos

𝜋
𝒂(𝑡) = 𝒓′′ (𝑡) = 𝑥 ′ ′𝑖 + 𝑦 ′ ′𝑗 ; 𝑡 =
4
𝜋
𝒂(𝑡) = 𝒓′ (𝑡) = −20 cos(2𝑡)𝑖 − 12 sin(2𝑡)𝑗 ; 𝑡 =
4
𝜋 𝜋
𝒂(𝑡) = −20 cos ( ) 𝑖 − 12 sin ( ) 𝑗
2 2

𝒂(𝑡) = (−20 ∗ 0)𝑖 − (12 ∗ 1)𝑗

𝒂(𝑡) = −12𝑗
Para hallar la rapidez tenemos
𝜋
||𝒗(𝒕)|| = ||𝒓′ (𝒕)|| = √[−10 sin(2𝑡)]2 + [6 cos(2𝑡)]2 ; 𝑡 =
4

||𝒗(𝒕)|| = √100 sin2 (2𝑡) + 36 cos2 (2𝑡)

||𝒗(𝒕)|| = √4(25 sin2 (2𝑡) + 9 cos 2(2𝑡))

||𝒗(𝒕)|| = √𝟒√25 sin2(2𝑡) + 9 cos2(2𝑡)

𝜋 𝜋
||𝒗(𝒕)|| = 𝟐√25 sin2 ( ) + 9 cos2 ( )
2 2

||𝒗(𝒕)|| = 𝟐√(25 ∗ 12 ) + (9 ∗ 02 )

||𝒗(𝒕)|| = 𝟐√25

||𝒗(𝒕)|| = 𝟏𝟎

2 1
d. 𝑅(𝑡) = 𝑖 − 𝑡𝑗; 𝑡1 = 4
𝑡 4
e. 𝑅(𝑡) = 𝑒 𝑡 𝑖 + 𝑒 2𝑡 𝑗; 𝑡1 = ln 2
𝑥
4. Sean 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑦2 , 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 , ℎ(𝑥) = √𝑥 Determine

a. (ℎ ∘ 𝑓)(2,1)
b. (𝑓(ℎ(3), 𝑔(9))
c. ℎ(𝑔 ∘ 𝑓)(𝑥, 𝑦)

R// tenemos

(𝑔 ∘ 𝑓)(𝑥, 𝑦)

𝑥 𝑥 2 𝑥2
𝑔[ ] [ 2] = 4
=
𝑦2 𝑦 𝑦

𝑥2 𝑥2 𝑥
ℎ [ 4] = √ 4 = 2
𝑦 𝑦 𝑦

d. (ℎ ∘ 𝑔)(𝑓(𝑥, 𝑦))
e. (ℎ ∘ 𝑓)(2,1)

5. Fuerzas con magnitudes de 180 newton y 275 newton actúan sobre un gancho (ver la
figura). El ángulo entre las dos fuerzas es de 𝜃 grados.
a. Si 𝜃 = 30°, hallar la dirección y la magnitud de la fuerza resultante.
b. Expresar la magnitud M y la dirección 𝛼 de la fuerza resultante en funciones 0° ≤ 𝜃 ≤180°
c. Usar una herramienta de graficación para completar la tabla.
0° 30° 60° 90° 120° 150° 180°
𝜃

d. Usar una herramienta de graficación para representar las dos funciones M y α

e. Explicar por qué una de las funciones disminuye cuando 𝜃 aumenta mientras que las
otras no.