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"Este derecho puede ser definido como la facultad que tiene todo
imputado y, dicho más ampliamente, todo justificable a ser escuchado
por el órgano competente; que en principio es la autoridad judicial
pero que, excepcionalmente, puede serlo la policial durante la faz de
prevención. El derecho a ser oído se relaciona íntimamente con el
derecho de defensa".4
El derecho del niño a ser oído es uno de los derechos más importante
que ampara a todo niño, niña y adolescente pues, representan la
manifestación más relevante de la asunción por parte de los Estado
que han ratificado dicha convención de que estos no son ya más
objetos procesales ni personas incapaces.
Es decir el derecho del niño a ser oído refiere al hecho de que el niño
niña y/o adolescente pueda participar activamente del proceso en el
que se afecte algún interés del mismo, siendo el estado el que debe
brindar medios idóneos que posibiliten el ejercicio de dicho derecho.
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II.- Derecho del niño a ser oído ¿Derecho u obligación?
La CDN no fija una edad mínima para que el niño pueda expresar sus
opiniones.
El derecho del niño a ser oído, en los términos del art. 12 CDN, refiere
que podrá ser escuchado en todo procedimiento que lo afecte, es
decir, en todo procedimiento que verse sobre medidas que involucran
la afectación de sus intereses, imposible de ser asimilado a la
declaración indagatoria prevista en el Art. 294 del CPPN.
Entendiéndose así, este derecho del niño a ser oído, encuentra ardua
y diaria violación en la Justicia penal de menores de nuestro país,
toda vez, que dicho instituto no es aplicado, sino que los niños que
revisten la calidad de imputados, menores de dieciséis años, son
convocados en los términos del Art. 294 C.P.P.N, con lo que la
Argentina se halla habitualmente incurriendo en responsabilidad
internacional, al no cumplir las disposiciones normativas del mentado
instrumento de especialidad en la materia.
"Aunque el comité toma nota de que los principios del interés superior
del niño (Art. 3) y del respeto de las opiniones del niño (Art. 12) han
sido incorporados en la legislación interna, sigue preocupado porque
en la práctica, como se reconoce en el informe, no se respetan estos
principios debido a que aun no se considera a los niños como
personas derechohabientes y porque se supeditan los derechos del
niño a los intereses de los adultos. El comité recomienda que se
realicen mas esfuerzos para garantizar la aplicación de los principios
del interés superior del niño y del respeto de las opiniones del niño,
especialmente sus derechos a participar en la familia, en la escuela,
en el seno de otras instituciones y en la sociedad en general.
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