Nota

Colegio Cristiano La Serena

Profesora Clara Miranda

Evaluación Unidad V
QUÍMICA
SÉPTIMO BÁSICO
Nombre y apellidos: ____________________________________________________ Fecha: 19/04/2018

Ptje.total: __ pts. Ptje. aprob. (60%): ___ pts Ptje.obtenido: _______ pts. Firma apoderado: ______________

Objetivos de Aprendizaje:
1.- Diferenciar los postulados de la teoría cinética - molecular
2.- Reconocer las propiedades de los gases
3.- Explicar las características de los gases
4.- Aplicar las propiedades de los gases
Instrucciones Generales:
 Lee muy bien las preguntas antes de responder, si tienes dudas levanta la mano y pregunta a la profesora.
 Trabaja en silencio y en forma individual. Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada.
 Dispones de 60 minutos, como mínimo, para responder la prueba. No podrás entregarla antes de ese tiempo.
 Responde con letra clara.
 Revisa tu estuche para comprobar que tengas lo necesario para responder la prueba (goma, lápiz, etc.).
 No podrás conseguir útiles a tus compañeros durante la evaluación.
* Si no cumples con algunas de las instrucciones, tu prueba será retirada.

I. MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA (1 pts. c/u).

1.- Las partículas de los gases se encuentran:
a) Medianamente separadas unas con otras
b) Muy juntas unas con otras
c) Muy separadas una con otras
d) Ninguna de las anteriores
3.- Las partículas en estado sólido se encuentran:
a) Muy juntas unas de otras
b) Medianamente separadas unas de otras
c) Muy separadas unas de otras
d) Hay un vacío entre ellas
5.- Es la propiedad que tienen los gases para
ocupar todo el espacio disponible:
a) Fluidez
b) Difusión
c) Compresión
d) Oposición
2.- El aumento de la temperatura de un gas provocará:
a) El aumento de la velocidad de partículas
b) Disminución de la velocidad de partículas
c) Destrucción de las partículas
d) Escape de las partículas
4.- Los gases se caracterizan por NO tener:
a) Forma propia ni volumen definido.
b) Forma propia y volumen definido
c) Usar una pequeña parte de un recipiente
d) Vibrar en un recipiente
6.- Cuando un gas absorbe calor y aumenta su
temperatura, las partículas de este se:
a) Se demoran en desplazarse
b) Se comprimen y no se desplazan
c) Se desplazan más rápidamente
d) No les sucede nada

II.- RESPONDE CON UNA V (VERDADERO) O CON UNA F (FALSO). (1pts. c/u)
1) _______ Cuando un gas absorbe calor, aumenta su temperatura y la energía cinética de sus partículas.
2) _______ El efecto invernadero de no existir, la temperatura promedio de la Tierra sería de + 50 °C.
3) _______ La difusión es aquella que los gases no tienen la capacidad de mezclarse con otros gases
4) _______ La mayoría de los gases tienen color y menor consistencia que los sólidos y los líquidos.
5) _______ Existen tres variables en el comportamiento de un gas el volumen, la temperatura y la presión.

III.- ESCRIBE LOS NÚMEROS CORRESPONDIENTE DE LA LETRA A, EN EL CASILLERO DE LA COLUMNA B. (1pts. c/u)

N° COLUMNA A COLUMNA B
 1 FLUIDEZ Uno de los principales elementos presentes en los seres vivo
2 OXÍGENO Sus partículas ejercen una presión del recipiente que lo
contiene
3 COMPRESIÓN Es uno de los compuestos necesarios para el proceso de
fotosíntesis
4 NITRÓGENO Los gases tienen la capacidad de expandirse

5 DIÓXIDO DE CARBONO Es indispensable para el proceso de respiración

IV.- IDENTIFICA LAS PROPIEDADES DE LOS ESTADOS DE LA MATERIA, DE ACUERDO CON LA TEORIA CINETICO-
MOLECULAR, Y ESCRIBE: UNA L PARA LIQUIDOS, S PARA SOLIDOS Y G PARA GASES. (1 pts. c/u)

1.______ Se caracterizan por presentar partículas muy cercanas entre sí.

2. _____ Sus partículas se encuentran a gran distancia, en constante movimiento.

3.______ Las partículas presentan fuerzas medias de atracción.

4.______ Sus partículas se encuentran tan unidas que su forma es fija.

5. ______ Estado cuyas partículas se caracterizan por tener fuerzas de atracción.

6. ______ En la naturaleza sus partículas se encuentran a una gran distancia.

V.- OBSERVA ATENTAMENTE LAS SIGUIENTES IMÁGENES E INDICA SI CORRESPONDEN A: DIFUSIÓN – COMPRESIÓN
O FLUIDEZ. (2 pts. c/u)

VI.- OBSERVA CON MUCHA ATENCIÓN LA ILUSTRACIÓN QUE REPRESENTA A UNA JERINGA TAPADA QUE CONTIENE
AIRE EN SU INTERIOR. Y RESPONDE LAS PREGUNTAS. (2pts. c/u)
a. ¿Qué ocurre con la presión del aire (gas) al mover lentamente el émbolo a la posición A?

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b. ¿Qué ocurre con el aire si ahora se mueve el émbolo lentamente a la posición C?

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e. ¿Con qué propiedad de los gases se relaciona la imagen?

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VII.- OBSERVA LA TABLA EN LA QUE SE MUESTRA LA PROPORCIÓN DE ALGUNOS GASES DE LA ATMÓSFERA. LUEGO,
RESPONDE LAS PREGUNTAS. (2 pts. c/u)

a. ¿Qué gases representan el 99 % del total del aire?

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b. ¿Cuál es el gas más abundante del aire?

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c.- Construye, con los datos de la tabla, un gráfico circular. (5 pts. c/u)