Вы находитесь на странице: 1из 8

EVALUACIÓN DE CONTEXTO.

CONSOLIDADO DE FICHA ÚNICA


DE MATRÍCULA (ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN).

DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE
IEI.

PRIORIZACIÓN DE LA
PROBLEMÁTICA.

EVALUACIÓN FINAL.
A. CONSOLIDADO DE FICHA UNICA DE MATRICULA

1.- DATOS INFORMATIVOS:

 I.E.I : Nª 246 “MSH”


 LUGAR : Ilave
 SECCIÓN : 5 años “C”
 PROFESORA : Justina Victoria CHAIÑA RUELAS
 N° DE NIÑOS/AS :

2.-ASPECTO SOCIAL:

EDAD HOMBRES MUJERES NÚMERO DE


NIÑOS/AS

4 años

TOTAL

LUGAR DE NACIMIENTO F %
1. Ilave
2. Pilcuyo
3
4
TOTAL

SEGUNDA F %
LENGUA
1. Castellano
2. Aymara
3. Quechua
TOTAL

3.-AMBIENTE FAMILIAR:
PADRE MADRE

EDAD F %
15-20
21-25
26-30
31-35
36-40
41-45
46-50
51-55

TOTAL

NIVEL DE INSTRUCCIÓN F % NIVEL DE F %


INSTRUCCIÓN
1 .Superior 1. Superior
2 .Superior incompleta 2. Superior incompleta
3 .Secundaria 3. Secundaria
4 .Secundaria Incompl. 4. Secundaria Incompl.
5 .Primaria 5. Primaria
6 .Primaria Incompl. 6. Primaria Incompl.
7 Analfabeta 7 .Analfabeta

TOTAL TOTAL

PADRE MADRE
LENGUA F % LENGUA F %
MATERNA MATERNA
1. Castellano 1. Castellano
2. Aymará 2. Aymará
3. Quechua 3. Quechua
4. 4.
5. 5
TOTAL TOTAL

EL NIÑO F %
VIVE CON
1. Abuelos
2. Tíos
3. Otros
TOTAL

VIVE CON EL F %
NIÑO
1. Sí
2. No
TOTAL

NÚMERO DE HIJOS F %

1. Un hijo
2. Dos
3. Tres
4. Cuatro
5. Cinco a más
TOTAL
CUENTAN CON F % CUENTAN CON F %
VIVIENDA PROPIA SERVICIOS BÁSICOS
1. Sí 1. Agua potable
2. No 2. Otros
TOTAL 3. Energía Eléctrica
4. Otros
5. Desagüe
6. Otros
7.
TOTAL

4.- SALUD:

CONDICIÓN DEL EMBARAZO F %


1. Normal
2. Otros.
TOTAL

ENFERMEDADES SUFRIDAS F %
(Graves)
1.
2.
3.
TOTAL

5.- LENGUAJE.-
MANIFIESTA ALGÚN TRANSTORNO EN EL LENGUAJE F %
1. No habla.
2. Mala articulación de la pronunciación.
3. Tiene Dúo.
4. Claramente.
5. Otros
TOTAL

6.- ASPECTO PSICOLÓGICO, JUEGOS Y ACTIVIDADES


RECREATIVAS:

¿Gusta de la Compañía de otros niños/as F %


1. Sí
2. No
TOTAL

¿Colabora en guardar materiales y otros? F %


1. Sí
2. A veces.
3. Cuando se le pide.
TOTAL

DESARROLLO SICOMOTOR DEL NIÑO F %


1. Normal.
2. Con dificultad.
TOTAL
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE FICHA ÚNICA DE MATRÍCULA

 La edad promedio de niños/as es de: …………………...


 El ……% de niños/as nacieron en: ……………………
 El ……% de niños/as provienen de otros lugares.
 El ……% de niños/as tienen como lengua materna el:
……………………………..
 El ……% tienen como lengua materna el ……………
 El ……% no tiene segunda lengua.
 El ……% tiene como segunda lengua el ……………..
 El…….% tiene como segunda lengua el ……………..
 El…….% de niños/as son Católicos.
 El ……% son Adventistas.
 El ……% son Evangelistas.
 El ……% son de otras Religiones.
 La edad promedio de los papás es de: ……a……..años.
 La edad promedio de las mamás es de:……a…….años.
 El nivel de instrucción de los papás oscila entre: ………………….. y
…………………
 El nivel de instrucción de las mamás oscila entre: …………………...y
………………
 El …….% de los papás tiene como lengua materna el: ………………………
 El …….% de los papás tiene como lengua materna el: ………………………
 El …….% de los papás tiene como lengua materna el: ………………………
 El …….% de las mamás tiene como lengua materna el: ………………………
 El …….% de las mamás tiene como lengua materna el: ………………………
 El …….% de las mamás tiene como lengua materna el: ………………………
 El …….% de los papás son Empleados.
 El …….% de los papás son Comerciantes.
 El …….% de los papás tienen otras ocupaciones.
 El …….% de las mamás tienen como ocupación su casa.
 El …….% de las mamás son comerciantes.
 El …….% de las mamás tienen otras ocupaciones.
 El …….% de los papás viven con el niño/a.
 El …….% de las mamás viven con el niño/a.
 El …….% de los niño/a vive con otros familiares o personas.
 La cantidad de hijos de las familias oscila entre: 1 á …..hijos
 La cantidad de hijos de las familias oscila entre: 2 á …..hijos.
 El …….% de las familias cuentan con vivienda propia.
 El …….% de las familias no cuentan con vivienda propia.
 El …….% de las familias cuentan con servicios básicos (agua, luz, desagüe)
 El …….% de las familias no cuentan con los servicios básicos, cuentan con
otros. (pozos, lámparas, silos, etc.)
 El …….% de los partos fueron normales.
 El …….% de los partos fueron con dificultades.
 El …….% de los niños/as no sufrieron enfermedades graves.
 El …….% de los niños/as sufrieron enfermedades graves.
 El …….% de los niños/as hablan claramente.
 El …….% de los niños/as tienen dificultades.
 Al …….% de los niños/as les gusta la compañía de otros niños.
 El …….% de los niños/as colaboran en guardar los materiales y otros.
 El …….% de los niños/as a veces.
 El …….% de los niños/as cuando se les pide.
 El …….% de los niños/as tienen un desarrollo sicomotor normal

Ilave, _______________------20___.

__________________________
PROFESORA AULA

Вам также может понравиться