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Revisen el borrador de la crónica, señalen en cada uno de los aspectos SI o NO

El borrador de la crónica cumple con… SI NO


¿Está narrada en orden cronológico?
¿El lenguaje es claro y sencillo?
¿Se menciona detalladamente el tiempo y el espacio?
¿Está narrada en tercera persona?
¿Se utilizan correctamente los tiempos pasado y copretérito o presente indicativo?
¿Se evitaron las opiniones?
¿Tiene respuesta a las preguntas quién, qué, cómo, cuándo y dónde?
¿Tiene respuesta a las preguntas por qué, cuánto, con qué, con quién, y para qué?
¿Se utilizaron correctamente los adjetivos, participios y aposiciones al describir los personajes o el lugar?
¿Se utilizaron correctamente las oraciones sinónimas y pronombres para no ser repetitivos?
¿Se hizo correctamente de los recursos lingüísticos que expresan sucesión, simultaneidad y causalidad?

Revisen el borrador de la crónica, señalen en cada uno de los aspectos SI o NO

El borrador de la crónica cumple con… SI NO


¿Está narrada en orden cronológico?
¿El lenguaje es claro y sencillo?
¿Se menciona detalladamente el tiempo y el espacio?
¿Está narrada en tercera persona?
¿Se utilizan correctamente los tiempos pasado y copretérito o presente indicativo?
¿Se evitaron las opiniones?
¿Tiene respuesta a las preguntas quién, qué, cómo, cuándo y dónde?
¿Tiene respuesta a las preguntas por qué, cuánto, con qué, con quién, y para qué?
¿Se utilizaron correctamente los adjetivos, participios y aposiciones al describir los personajes o el lugar?
¿Se utilizaron correctamente las oraciones sinónimas y pronombres para no ser repetitivos?
¿Se hizo correctamente de los recursos lingüísticos que expresan sucesión, simultaneidad y causalidad?

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¿Está narrada en orden cronológico?
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¿Se menciona detalladamente el tiempo y el espacio?
¿Está narrada en tercera persona?
¿Se utilizan correctamente los tiempos pasado y copretérito o presente indicativo?
¿Se evitaron las opiniones?
¿Tiene respuesta a las preguntas quién, qué, cómo, cuándo y dónde?
¿Tiene respuesta a las preguntas por qué, cuánto, con qué, con quién, y para qué?
¿Se utilizaron correctamente los adjetivos, participios y aposiciones al describir los personajes o el lugar?
¿Se utilizaron correctamente las oraciones sinónimas y pronombres para no ser repetitivos?
¿Se hizo correctamente de los recursos lingüísticos que expresan sucesión, simultaneidad y causalidad?

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¿El lenguaje es claro y sencillo?
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¿Está narrada en tercera persona?
¿Se utilizan correctamente los tiempos pasado y copretérito o presente indicativo?
¿Se evitaron las opiniones?
¿Tiene respuesta a las preguntas quién, qué, cómo, cuándo y dónde?
¿Tiene respuesta a las preguntas por qué, cuánto, con qué, con quién, y para qué?
¿Se utilizaron correctamente los adjetivos, participios y aposiciones al describir los personajes o el lugar?
¿Se utilizaron correctamente las oraciones sinónimas y pronombres para no ser repetitivos?
¿Se hizo correctamente de los recursos lingüísticos que expresan sucesión, simultaneidad y causalidad?

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