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El primero que midió satisfactoriamente las conductividades de disoluciones

de electrolitos fue Kohlrausch, entre los años 1860-1870, usando para ello
corriente alterna. Puesto que un galvanómetro convencional no respondía a la
corriente alterna, usaba como receptor un teléfono, que le permitía oír cuando se
equilibraba el puente de Wheatstone.

La conductimetría es un método electro analítico basado en la conducción


eléctrica de los iones en solución, que se utiliza para medir la molaridad de una
disolución, determinada por su carga iónica, de gran movilidad entre dos puntos
de diferente potencial. Esta conducción involucra la migración de especies
cargadas positivamente hacia el cátodo y especies cargadas negativamente hacia
el ánodo. Además, unido a esto, los iones positivos y negativos no transportan
igual cantidad de corriente de manera que se produce un gradiente de
concentración en la solución electrolítica en estudio.

La conductancia de una solución, es una medida del flujo de corriente que resulta
de la aplicación de una fuerza eléctrica dada, depende directamente del número
de partículas cargadas que contiene. Todos los iones contribuyen al proceso de
conducción, pero la fracción de corriente transportada por cada especie está
determinada por su concentración relativa y su movilidad inherente en el medio.

Celdas conductimétricas
El requisito fundamental para una celda conductimétrica es un par de electrodos
que están firmemente ubicados en una geometría constante uno con respecto al
otro. Estos electrodos están comúnmente patinados para aumentar su superficie
efectiva y minimizar los efectos de capacitancia.

Para muchas mediciones conductimétricas lo que se desea es la conductancia


específica. Esta cantidad se relaciona con la conductancia medida L por la relación
entre la distancia que separa los electrodos y su superficie. Esta relación tiene un
valor fijo y constante para una celda dada, y se conoce como constante de la
celda K. La constante de la celda K = l/A depende de la geometría de la celda.
Su valor rara vez se determina directamente; en lugar de ello, se evalúa midiendo
la conductancia Ls de una solución cuya conductancia específica ks es conocida.
Comúnmente se eligen soluciones de cloruro de potasio con este propósito.

Los instrumentos que se usan hoy día para medir la conductividad de las
disoluciones lo que hacen, normalmente, es medir la resistencia de la
disolución, R, al paso de la corriente, por comparación con una resistencia
estándar

Para realizar las medidas de conductividad se necesita:

 Un conductímetro
 Una célula de conductividades
 Un recipiente que contenga la disolución a medir
 Un aparato de control de temperatura
OBSERVACIONES
Se realizaron dichas
soluciones de Hidróxido de
Amoniaco (NaOHNH3) para
la práctica las cuales fueron:
Concentración 0
Concentración 2
Concentración 4
Concentración 8
Concentración 12
Concentración 16

Etiquetamos los tubos de ensaye para


saber cuáles eran las muestras y las
concentraciones.

Previamente se
colocaron las otras
muestras de agua
de rio, agua de
garrafón, agua de
la llave y por ultimo
agua destilada y
agua del mar la cual tuvimos que diluir el Agua por motivo que el agua es muy
salada.

Cada uno de los tubos de ensaye tenía una dicha


muestra la cual le hicimos una lectura por medio
de un conductímetro e íbamos anotando la
cantidad de cada una de ellas (muestras).

RESULTADO
Como resultados obtuvimos las siguientes lecturas de conductividad:

1800
1602
1600 1542

1400

1200

1000
LECTURA

757
800
601
600

400 324 335

176
200

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
CONCENTRACIÓN
DISCUSION
En este práctico se analiza la influencia de la concentración de especies acidas y
sales, con constantes de disociaciones distintas, en la conductividad. La solución
de agua, mostraba una conductividad molar mucho mayor a lo indicado por
literatura, lo cual indicaba que el agua rotulada como destilada, aún disponía de
muchos iones en ella, como carbonatos y bicarbonatos, entre otras que afectan la
conductividad. La experimentación con variaciones de concentración, muestran
una gráfica que muestra una tendencia al aumento de la conductividad al
aumentar la concentración. Conociendo la concentración y la conductividad, se
puede obtener la conductividad molar. La conductividad es una información muy
valiosa, que muestra cómo influyen las especies en el paso de la electricidad. Hay
variaciones de la resistencia que estas presentan dependiendo de la
concentración y la disociación. Se puede utilizar un conductímetro para obtener la
conductividad de una solución electrolítica de distintas concentraciones y/o la
constante de disociación que presenta. Conociendo la concentración de una
especie, la conductividad, y los volúmenes utilizados de titulante. Se pueden
conocer a través del volumen y los cambios dela conductimetría.
CONCLUSION
 A medida que la concentración disminuye, las conductividades equivalentes
aumentan debido a que los iones cargados no pueden ejercer influencia
unos sobre otros al moverse hacia los electrodos, esto especialmente en
soluciones de electrólitos débiles.

 Para la práctica es recomendable el uso de agua destilada lo más pura


posible para evitar la presencia de cualquier sustancia extraña en la
solución que puede producir variaciones en el valor de la conductividad.

 El electrodo para la medición deberá ser lavado muy bien y totalmente


secado para evitar que lleve impurezas a las demás soluciones.

 La temperatura debe ser mantenida constante para evitar, también errores


en la toma de las conductividades de las diferentes soluciones.

 Debe valorarse cuidadosamente cada solución para obtener una


concentración precisa.

 Evitar que el electrodo toque el fondo del tubo de ensaye, debido a que
puede haber un error en la concentración de la solución.
 La conductividad de una solución depende de parámetros diferentes, que
interactúan de formas diversas. Los parámetros importantes de la
conductividad pueden resumirse del siguiente modo:

• Tipo de electrolito disuelto (carga iónica, radio iónico y movilidad iónica)


• Concentración del electrolito disuelto
• Grado de disociación del electrolito
• Disolvente (viscosidad y permisividad)
• Temperatura

BIBLIOGRAFIA

 Química 2: química en acción/ Sara Aldabe… [et al.]. – 1ª. ed. – Buenos
Aires: Colihue, S.R.L. 2004. Pág. 304
 Ingeniería Sanitaria I: manual de prácticas/ Argentina Alcantara de Soto-
Santo Domingo, 1999. Editorial BUHO. Pág. 17

CUESTIONARIO

1.- La ley de Ohm: la unidad de potencial es el voltio, que es la fuerza


electromotriz necesaria para que pase un amperio a través de una resistencia de
amperio.

V= I R

V= Tensión

R= Resistencia

I= Intensidad

2.- El medidor PCE-CM41 le hace posible la medida de conductividad, uno de los


más usados.

3.- Las principales celdas que se usan para la conductimetría son las celdas de
platino.
4.- Algunos electrodos de platino son cubiertos con platino negro antes de ser
calibrados. Los electrodos se platinan para evitar errores debido a la polarización
en la que se utiliza.

5.- Si, si ella ocurre en una fase, la transferencia electrónica es homogénea sino la
transferencia electrónica es heterogénea.

6.- Conductímetro portátil, medidor de conductividad con compensación de


temperatura.

7.- Celdas electrónicas: aplicando energía. Celdas galvánicas, conductímetro.

8.-

9.- No, un puente salino es un dispositivo utilizado para conectar las semiceldas
de oxidación y reducción de una celda galvánica y en este caso no se utilizó.

10.- Oxidación: es un indicador del grado de oxidación de un átomo que forma


parte de un compuesto u otra especia química.

Celdas galvanizadas: A partir de una reacción química espontanea, de oxidación-


reducción.
Celdas electrolíticas: Por acción de una corriente eléctrica externa (es decir,
aplicando energía).

Cátodo: al electrodo donde ocurre la reacción de reducción.

Ánodo: el electrodo donde ocurre la reacción de oxidación.

Puente salino: dispositivo utilizado para conectar las semiceldas.

Unión liquida: es la diferencia de potencial en la interface de dos soluciones,