ESTIMULAR LA CREATIVIDAD EN EL AULA

La comunicación es un factor bastante importante para que podamos

llevar a cabo lo que sería la creatividad para la resolución de problemas
así como para la estabilidad que se tiene en la genialidad para resolver
las cosas, otro punto importante es la motivación que podamos
brindarles a nuestros alumnos para que no tengamos obstáculos a la
hora de la realización de las cosas para las cuales nos sentamos
autosuficientes.

La educación es de gran importancia ya que tiene un gran impacto en

los niños de hoy porque lea ayuda a solucionas bastantes problemas, y
a la vez a darles seguridad de lo que están creando con su imaginación
y la cual la puedan utilizar para sentirse satisfactoriamente bien.

Los efectos de una educación realmente creativa serán de gran impacto

educativo y social: iniciativa y automatización, constancia y curiosidad,
desarrollo autónomo, sentido de la utilidad, desarrollo de la imaginación y la
inventiva, clave del sentido aventurero, divertido y emprendedor, una educación
realmente distinta y original.

Para que una persona se sienta creativa a lo largo de su vida debe procurar
realizar cosas que vayan de acuerdo con ella, con las facilidades con las que
pueda realizar distintas cosas dejando atrás siempre los obstáculos, ya que
para crear debemos ser libres y expresa los sentimientos tal cual para que se
pueda realizar la actividad sin prejuicios y controlando siempre nuestra
creatividad.

Debido a nuestras alternativas para crea tenemos que estimular de una forma
clara y precisa a nuestros alumnos así como a nosotros mismos para una
realización exacta de la actividad deseada, debemos contar con un
pensamiento que nos proporcione rigidez ya sea individual o grupal para que
nuestras ideas pueda fluir y podamos expresarlas con claridad.

La creatividad pueden ser retos como oportunidades que se nos presentan

para la realización de una propuesta creativa a la cual podamos darle
continuidad, pero siempre resolviendo la problemática a la que nos
enfrentemos.

Para dar continuidad a los pensamientos propositivo y auto tético buscar

aclarar los propósitos a los que nos vamos a enfrentar y el sentido común

• .
• Para el pensamiento propositivo y autotélico, busca aclarar los
propósitos y el sentido del sujeto o institución.

• Para el desarrollo de las inteligencias múltiples, talleres de lenguaje y

creación artística.

• La creatividad esta reconocida académicamente como disciplina

científica y aplicada, de mayor trascendencia teórica y práctica.

• Los profesores precisan estimular su imaginación creadora para innovar

de continuo con sus alumnos las formas aburridas y repetitivas de
aprender y enseñar.

• Creación individual, grupal e institucional