ABOUT EMERALD CONSORTIUM MASTER PROGRAM ASSOCIATES MASTER THESIS PROJECT CONTACT US APPLY

Mineral Resources
Prof. Eric PIRARD

Work load: 30h lectures and 30 h exercises
Number of credits: 5 ECTS

► Course contents :

• General overview of the mineral resources sector.
• Definitions of ore, resource, reserve (JORC Code).
• Mineral production and consumption statistics.
• General concepts of metallogeny
• Economic Geology of :

­ Deposits related to magmatic activities;
­ Deposits related to hydrothermalism associated to magmas; 
­ Hydrothermal deposits related to sedimentary /structural features; 
­ Deposits formed in sedimentary/evaporitic environments; 
­ Detrital deposits; 
­ Deposits formed by superficial weathering; 
­ Deposits linked to metasomatism, metamorphism, diagenesis

► Learning outcomes of the course :

• Understand the regional and local geological context of the main metallic ore deposits.

• Be able to select exploration criteria for each mineral resource

• Be able to establish a clear link between the ore deposit type and its mode of excavation

• Know the geopolitical context prevailing for each metallic ore and its strategic importance in the global economy.

• Be aware of the impact of geological and mineralogical characteristics on downstream mineral and environmental processes.

• Be able to gather information about one particular orebody and to synthetise its main formation steps 

► Prerequisites and co­requisites/ Recommended optional programmecomponents :

General geology background.

► Planned learning activities and teaching methods:

Ex­cathedra theory courses

Practical : Macroscopic ore samples and optical Microscopic examination of related polished sections;

Reading of Commercial documents from major mining companies.

Bibliography compilation, deposit poster realization and presentation

► Mode of delivery (face­to­face ; distance­learning) :

Theoretical courses are given by modules of 2 hours. Observation of hand specimens and microscopical sections are organized after each
theoretical course.
► Recommended or required readings:

A detailed Power Point presentation is available through the student portal (MyULg)
ARNDT N. & GANINO Cl ­ Ressources Minérales ­ Nature, origine et exploitation, Dunod, 2010
ROBB L. ­ Introduction to ore­forming processes ­ Blackwell, 2009

► Assessment methods and criteria:

Written examination on theory : One major question (50%) about ore deposit formation and a series of specific questions (producing
countries, terminology, mineralogy, grades,...). The quality, scientific rigor and care taken in the presentation are essential criteria. 

Oral examination on practical : Identification of  microscopic and macroscopic sample. Main minerals and ore body type.

Poster presentation