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ACADEMIA PREUNIVERSITARIA EL TRIUNFO RAZONAMIENTO VERBAL

TEMA: ELEMENTOS DE REFENCIA TEXTUAL


ACADEMIA PREUNIVERSITARIA EL TRIUNFO RAZONAMIENTO VERBAL

Se utilizan para incluir a) Elipsis b) escritores con sus libros.


I. ELEMENTOS en una sola idea un Conectivo lógico c) Así no leeríamos la página
REFERENCIALES conjunto de palabras Catáfora del medio”?
GRAMATICALES: que guardan relación d) Anáfora e) b y d a) Anáfora b)
entre sí. Catáfora c) Elipsis
1. Anáfora: Consiste 3) Qué mecanismod) a y c e) a,
en que ciertas 3. Hipónimos: Palabras posibilita la palabrab, c
palabras asumen el que forman por sus subrayada en “
significado de las relaciones semánticas motores son
8) Lee el siguiente
palabras u oraciones una idea especifica mecanismos destinadostexto:
anteriormente dentro de un campo a transformar una cierta
mencionadas en el semántica general. clase de energía. EstosJosé había dejado su libro
texto. Ejemplos: se clasifican de acuerdosobre su escritorio. Allí
 Los plátanos 4. Cohipónimos: Son con el tipo de energíahabía permanecido durante
son árboles de términos que absorbida ysemanas; pero cuando él lo
gran porte. Estos pertenecen al mismo transformada” buscó, había desaparecido.
tienen la copa campo semántico que a) Anáfora
frondosa y tronco se utilizan para Catáfora c) Elipsis Los términos resaltados se
recto. reemplazarse entre sí. d) Conectores lógicos refieren respectivamente a
yd las siguientes palabras:
2. Catáfora: Consiste 5. Término a) su libro - José – su
en la anticipación que generalizador: Se utiliza 4) ¿Qué mecanismo deescritorio
realiza una palabra de como referencia una referencia se ha operadob) su libro – su escritorio -
lo que va a venir palabra que guarda en: José coleccionaJosé
después en el texto. relación semántica antiguas monedasc) José – su libro - su
Ejemplos: relativa y arbitraria para europeas, como lasescritorio
 Gabriel García representar a otras más siguientes: marcosd) su casa- su libro – José
Márquez escribió precisas, pero que es alemanes, pesetase) sobre su escritorio – José
obras como: “Crónica compartida. españolas, liras italianas y– su libro
de una muerte rublos rusos.
anunciada”, “La triste 6. Perífrasis: Es un a) Anáfora 9) Los chicos estaban reunidos
historia de la cándida conjunto de palabras Catáfora c) Elipsis en torno a la fogata.
Eréndira y su abuela que hacen referencia, d) a y c _________ iluminaba todo
desalmada”, etc. de acuerdo al caso, a la yd el espacio. Lucho empezó a
función de una palabra contar un cuento de terror.
3. Elipsis: Permite con categoría 5) ¿Qué mecanismo______ _____ asustó tanto
sobreentender, en un gramatical. de referencia se haque prefirieron no continuar.
lugar determinado del operado en “El hombrea) lo – aquella - ella
texto, una palabra o PRACTIQUEMOS fue hecho a imagen yb) Esta – él - aquella
un conjunto de En; “El proceso semejanza de Dios. Porc) Aquella – esta - los
palabras que se han poético actual del lo tanto, es capaz ded) Aquello – él – los
omitido por cuestiones Perú, se presentan los hacer todo cuanto e) Esta él – él – los
de funcionalidad del siguientes grandes quiera”? ¿Cuál es la catáfora
texto. Ejemplo: rumbos o tendencias: a) Anáfora en el siguiente texto?
 César Vallejo El purista, el neo Catáfora c) Elipsis
nació en Santiago impresionismo y el d) a y c En la naturaleza se
de Chuco. Escribió expresionismo yd presentan dos modelos
“Trilce”. Vivió y regionalista”, el de reproducción: la
murió en París. mecanismo de 6) ¿Qué mecanismoreproducción sexual, con
referencia se ha de referencia se ha
intervención de células
II. ELEMENTOS utilizado es: operado en llamadas gametos; y la
REFERENCIALES a) Anáfora b) computadora se
reproducción asexual sin
LEXICALES: Catáfora c) compone de la intervención
las de estas.
Elipsis siguientes partes:a) naturalezala
1. Sinónimo: d) Conectores lógicos unidad principal,b) reproducción
el
Utilizados para e) b y d monitor, el Mouse, etc”?c) reproducción sexual
reemplazar a) Anáfora d) dos modelos de reproducción
referencialmente a un Catáfora c) Elipsis
e) reproducción asexual
término de su misma d) a y c
categoría gramatical y yd ¿Qué
evitar redundancia y 2) Los mecanismos alternativa completa la
pobreza de que más se utilizan en 7) la¿Qué mecanismo de
siguiente catáfora?
expresión. expresión” De misreferencia se ha operadoLas células de la sangre son de
amigos, unos sonen “Cuando Bonnard tres tipos:
2. Hiperónimos: alegres; otros,terminaba de pintar a) una briófitos, pteridofitos y
Palabras que juguetones. Un tercertela, cortaba en sus angiospermas
semánticamente grupo son locuaces”,cuatro costados todo lo
b) celentéreos, artrópedos y
incluyen a otras son: que sobraba. Lo mismo poríferos
dentro de sí mismas. deberían hacer los
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c) eritrocitos, leucocitos
d) Encuadrado.
y e) Catáfora – hiponimia.
alcanza. Los dos llevan un
plaquetas e) Paralelo. peso igual y caminan el
d) almidones, azucares 14) y ¿Cuál es TEXTO N° mismo camino. Los dos
celulosa la idea principal? 04 tienen diferente postura
e) almidones, celentéreos a) Debemos
y cumplir “La alegría es un elemento
mental.y
plaquetas con nuestros una necesidad de la vida, es
deberes. un principio y unaHay fuerzaquien camina de
b) El deber es el fin vital” espaldas, contemplando con
TEXTO Nº 01
y el propósito de la 19) ¿Qué elemento
tristeza de y aburrimiento las
Cuando se quiere vida más noble. referencia textual mismas se ha cosas y los mismos
entender a un c) El deber. operado en el texto?horizontes que va dejando.
hombre, la vida de d) El deber nos da a) Anáfora. Otro camina vigorosamente
un hombre, gran satisfacción. b) Catáfora . de frente, alegre al sentir
procuramos ante e) La conciencia de c) Elipsis. bañado su rostro con luz de
todo averiguar cuáles haber cumplido el d) Sinonimia. horizontes distintos y
son sus ideas. Desde deber. e) Perífrasis. cambiantes. Es diferente
que el europeo cree postura mental.
tener “sentido15) ¿Cuál es TEXTO N° 05
histórico”, es esta la el tema del texto? “El racismo no Uno conoceve la charca hedionda y
exigencia más a) La conciencia nos barreras, es una serpiente
maloliente, estancada en el
elemental. Cómo no procura el más que nace sobre sus valle mismas cuya hermosura
van a influir en la puro de los goces. ruinas, disfrazado bajo mancha los con su
existencia de una b) La conciencia. aspectos más atractivos infecundidad.
y Otro
persona sus ideas y c) El deber. justificados. contempla, sobre la charca,
las ideas de su d) Sin deber no hay acción Es guerra santa,entre luchahierbajos, la única flor
tiempo. verdaderamente buena.contra los infieles, primacía
hermosa que germinó de
12) ¿Qué e) El deber y sus fines. racial, de color,
algunade semilla depositada
clase de texto es civilización: nace por de el laviento. Es diferente
según la ubicación 16) Qué elemento desociedad un privilegio posturaquemental.
de la idea principal? referencia textual se hahay que defender a toda
a) Analizante operado en: “No hay máscosta”. 23) De acuerdo al texto leído,
b) Sintetizante que el deber que sea que elemento de referencia
c) Paralelo Implícito verdadero; sin él, no hay20) ¿Qué elemento
se ha de operado en: “Los dos
d) Encuadrado acción verdaderamente referencia textual llevan se haun peso igual y
e) Paralelo Explícito buena”. operado a través caminan
de todo el mismo camino”.
a) Anáfora. el texto? a) Anáfora.
TEXTO N° 02 b) Catáfora. a) Anáfora. b) Catáfora.
Cada uno de c) Elipsis. b) Catáfora c) Elipsis.
nosotros debe de d) Hiperonimia. c) Elipsis. d) Perífrasis.
cumplir su deber, en e) Perífrasis. d) Sinonimia. e) Término
la esfera que ha sido e) Perífrasis. generalizador.
colocado. No hay 17) Qué elemento de
más que el deber referencia textual se ha 21) Según la ubicación
24) ¿Qué de tema se desarrolla
que sea verdadero; operado en: “El deber es la el idea principal, ena elqué texto?
sin él, no hay acción fin y el propósito de tipo la del texto pertenece a) Las el dos clases de
verdaderamente vida más noble”. anterior. hombres.
buena. El deber es a) Anáfora. a) Deductivo b) La postura mental.
el fin y el propósito b) Catáfora. b) Inductivo c) La visión positiva del
de la vida más c) Elipsis. c)Deductivo – Inductivo mundo.
noble. La conciencia d) Hiperonimia. d) Encuadrado d) La vida es diferente
de haberlo cumplido e) Término generalizador.
e) Paralelo postura mental.
nos procura el más 22) ¿Cuál es el temae) del Mundo y postura.
puro de los goces; TEXTO N° 03 texto?
es de todos los otros a) El racismo es una TEXTO N° 07
el que nos da más Una voluntad energéticaserpiente
es ... La familia es el grupo en el
satisfacción, porque el alma de todosb) los El racismo no queconoce iniciamos nuestra vida
no está acompañado grandes caracteres. Donde barreras. social y aprendemos a
ni de ella se encuentra hay c)El
vida,racismo es primacía relacionarnos
racial. con los demás.
arrepentimiento ni donde ella no existe, nod)hay
Civilización y racismo.
Gracias a nuestros familiares
de contrariedad. más que debilidad,
e) El racismo. (padres, hermanos, abuelos,
13) Según la impotencia y desaliento. etc.) aprendemos los
ubicación de la idea TEXTO N° valores,
06 principios y formas
principal en el texto, 18) ¿Qué elementoHay quien
de ve la molestiade ver la vida que nos
este puede referencia textual de se lahan
caminata y el peso permitirán tener una
clasificarse como: operado en el texto?de las mochilas, mientras personalidad definida.
a) Analizante. a) Elipsis – sinonimia.
se sube al monte. Hay Durante la historia del
b) Sintetizante. b) Elipsis – hiperonimia.
quien goza a cada recodo mundo han surgido tipos de
c) Analizante- c) Anáfora – cohiponimia
del camino, a cada nuevo familia muy variadas. Sin
Sintetizante. d) Anáfora – perífrasis.
plano de altura que embargo, a pesar de sus
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diferentes religiones, d) Anáfora anafóricas referidas a los La sociedad romana


tradiciones, 4. María estudia términos
Química; destacados. pronto se mostró
nacionalidades o Juan, Psicología. irreconciliable con el
peculiaridades, todas a) Elipsis Los jóvenes tienencristianismo. Las
están formadas por b) Anáfora que contribuir a laautoridades
vínculos de sangre y c) Adverbio de sociedad
función para que romanas veían en él una
amor, que se quieren y d) Catáfora _______ sea un lugar oposición al culto del
protegen. 5. Estaba cansado
mejor. de emperador.
Es por eso que la familia esperarle una ya)otraEllavez. b) esa a) La religión
es el núcleo que da Por eso me fui.c) este d) esta romana
inicio a nuestra vida a) Adverbio de modo b) El culto
social. b) Adverbio de
Esta mañana c) El emperador
cantidad ocurrió un accidente de d) Las autoridades
25) ¿Qué relación de c) Catáfora tránsito. Felizmente, _____ e) El cristianismo
referencia es el existe en: d) Anáfora no dejó víctimas que
“Gracias a nuestros 6. No pienso irlamentar. por lo 21. Los peregrinos viajaron
familiares (padres, siguiente: noa) Éltengo b) eso c) hacia el sur hasta llegar al
hermanos, abuelos, ganas. esto d) este monte sagrado. Una vez allá
etc.). a) Adverbio de lugar dejaron sus ofrendas en la
a) Anáfora- b) Elipsis Mi médico me ha pequeña ermita construida
Elipsis. c) Catáfora aconsejado que haga hace cientos de años.
b) Catáfora – d) anáfora deporte, sobre todo a) El sur
Homónimos. 7. ¿Qué has sacado caminatas un matutinas. Creo b) La pequeña ermita
c) Hiperónimo – diez en inglés? que____¡Vaya me conoce muy c) El monte sagrado
Hipónimos. cosa! bien. Le haré caso. d) Ciento de años
d) Hipónimos – a) Anáfora ello e) El peregrino
Cohipónimos. b) Adverbio eso
e) Anáfora – c) Catáfora aquel 22. Consumir tabaco en exceso
Cohipónimos d) Elipsis él tiene efectos nocivos para la
8. Tus amigos han venido. salud, pues la combustión
26) Según la ubicación de Me han dicho que El profesor de del tabaco origina diversas
la idea principal, a qué volverán pronto.Ciencias será sustancias tóxicas, como el
tipo de texto pertenece a) Adverbio _________apruebe el monóxido de carbono, la
el anterior. b) Catáfora proyecto de biohuerto. nicotina y el alquitrán. Estas
a) Analizante. c) anáfora a) quien sustancias producen graves
b) Sintetizante. d) Elipsis b) el dolencias, como el cáncer y
c) Analizante 9. - Ayer llegaron Luis
c) pues
y Ana: enfermedades respiratorias,
Sintetizante. él está muy contento
d) quienesde coronarias y nerviosas.
d) Encuadrado. haber vuelto. Desde lejos, la a) El tabaco
e) Paralelo. a) Adverbio de cabaña
modo parecía b) Monóxido de carbono
b) Elipsis abandonada. A medida c) La nicotina
Identifica el tipo de c) Catáfora que me acercaba, d) El alquitrán
referencia y señala la d) Anáfora _________ ya me parecía e) Todas menos a
respuesta correcta familiar.
Le contesté rápidamente
a) esta a 23. El delfín es un animal que
1. He hablado con Luis
María, b) eso posee distintas formas de
pero no le hea) dichoCatáfora c) esa comunicarse. Este cetáceo
que venga. b) Adverbio de Lugard) esto emite silbidos ondulantes
a) Anáfora Anáfora En el debate se que parecen tener un
b) Catáfora d) Elipsis plantearon propuestas, significado específico.
c) Pronombre ________ se harán a) El animal
demostrativo El propósito de factibles
la con el apoyo del b) El delfín
d) Pronombre educación
relativo es formar
Estado. c) La comunicación
buenas personas que
a) ello b) ellas c) d) Una orca
2. Todos estaban contribuyan
en a un mundo esto d) ella e) Un mamífero
casa. Mi padre,mejor. mi
madre, mis hermanos.
a) Catáfora “Los chasquis 24. El desierto Piura no es
a) Adverbio b) de modo Adverbio de Lugarusaban un sistemas de estéril del todo. Allí crecen
b) Catáfora Anáfora postas. Este permitía que algarrobos.
c) Pronombre d) Elipsis las órdenes que daba el a) El desierto peruano
demostrativo Inca llegasen b) El desierto
d) Elipsis ¿Quién ha terminado?rápidamente”
– Yo. c) El desierto piurano
3. Llegaron a) varias
Catáfora Las órdenes d) Los algarrobos
mujeres. Todas b) traían
Adverbio de Lugar El inca e) Piura
pañuelos en la cabeza Anáfora El chasqui
a) Elipsis d) Elipsis Un sistema de 25. En la industria pesquera
b) Catáfora postas peruana, el cultivo de
c) Pronombre Completa los siguientes Las postas conchas de abanico
demostrativo
enunciados con palabras promete convertirse en un
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boom. Estas
Reemplaza se el elemento ________________________
encuentran resaltado por por un referente
Redacta ejemplos de los ____________
toneladas apropiado:
en las tipos de referencia: 24.
playas de Piura.
1. Cómprame un vestido Anáfora: ________________________
hay 18 000 precioso,
“linternas” digno de una 11. ________________________
que son estructuras
princesa. _____________________ ________________________
donde crecen ______________________
estos _____________________ ________
animales. ______________________ _____________________ 25.
a) La industria
______________________
– _________________ ________________________
playas __________ 12. ________________________
b) Linternas – 2.playas
Mi mascota se orinó en _____________________ ________________________
c) La pesqueríala alfombra.
– las _____________________ ________
playas ______________________ _____________________
d) El cultivo
______________________
de _________________  Lee atentamente el texto y
conchas - playas
______________________ 13. señala a qué palabra hacen
e) Conchas __________ de _____________________ referencia los pronombres
abanico – playas
3. Dalia de es una buena _____________________ resaltados.
Piura profesora, no entiendo por _____________________
qué renunció. _________________ LA ZORRA
26. No hay que olvidar
______________________
que 14. Una zorra miró su sombra al
los ______________________
azúcares ______________________amanecer y se dijo:
favorecen, ______________________ ______________________-Hoy me comeré un camello.
especialmente, _________ la ______________________Y pasó toda la mañana
formación de 4. caries;
Escucho música para ______________ buscando camellos. Pero al
por esta razón,acompañar es mis noches 15. mediodía volvió a mirar su
conveniente solitarias.
no dejar ______________________sombra y se dijo:
que los niños ______________________
abusen ______________________-Bueno..., creo que me
de ellos. ______________________ ______________________conformaré con un ratón.
a) Los azúcares______________________ ______________
b) Caries __________ Catáfora: EL LOCO
c) La formación5. Culpa a Tania, como es 16. En el jardín de un hospicio
d) Esta razóntraviesa, creerán todo sobre ______________________conocí a un joven de rostro
e) La formaciónella. ______________________pálido y hermoso, allí
____________________ ______________________internado.
27. La caña de
____________________ ______________ Y sentándome junto a él sobre
azúcar se procesa en ____________________ 17. el banco, le pregunté:
grandes instalaciones
________________ ______________________-¿Por qué estás aquí?
llamadas ingenios
6. Los amigos son para ______________________Me miró asombrado y
azucareros. Es allí donde siempre. ______________________respondió:
se obtienen los productos ____________________ ______________ -Es una pregunta inadecuada;
derivados de ella. ____________________ 18. sin embargo, contestaré. Mi
a) Grandes instalaciones ____________________ ______________________padre quiso hacer de mí una
– la caña ____________________ ______________________reproducción de sí mismo;
b) Ingenio azucareros - la ______________________también mi tío. Mi madre
caña 7. El examen estaba ______________ deseaba que fuera la imagen
c) Proceso – productos difícil, por eso la mayoría 19. de su ilustre padre. Mi
derivados desaprobó. ______________________hermana mostraba a su
d) Ingenios azucareros ____________________
– ______________________esposo navegante como el
la caña de azúcar ____________________ ______________________ejemplo perfecto a seguir. Mi
e) La caña de azúcar ____________________
– ______________ hermano pensaba que debía
ingenios azucareros ______________ 20. ser como él, un excelente
8. La tienda se va a ______________________atleta. Y mis profesores, como
28. Cristóbal Colón
mudar a la avenida Grau. ______________________el doctor de filosofía, el de
fue tomado preso en 1499 ____________________ ______________________música y el de lógica, ellos
por el comendador ____________________ ______________ también fueron terminantes, y
Francisco de Bobadilla. ____________________ Elipsis: cada uno quiso que fuera el
Este lo envió a España. ________________ 21. reflejo de sus propios rostros
a) Francisco de Magda se comió todas ______________________en un espejo. Por eso vine a
Bobadilla – Cristóbal las manzanas. ______________________este lugar. Lo encontré más
Colón ____________________ ______________________sano.
b) Cristóbal Colón ____________________
– ______________ Al menos puedo ser yo
España ____________________ 22. mismo.
c) Cristóbal Colón _____________
– ______________________
Enseguida se volvió hacia
Francisco de Bobadilla 10. Estefany me dio un ______________________
mí y dijo:
d) Fue tomado preso abrazo. ______________________
-Pero dime, ¿te condujeron
– en 1949 ____________________ ______________ a este lugar la educación y el
e) Comendador – preso____________________ 23. buen consejo?
____________________ ______________________
-No, soy un visitante
_______________ ______________________
-respondí.
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-Oh -añadió él- tú eres ____________________ c) 5 – 2 – 1 e) La prehistoria abarca un


uno de los que vive en________________ –4 -3 extenso _______ de
el hospicio del otro lado19. Debemos defender la d) 1 – 5 – 3 tiempo.
de la pared. patria porque hemos –2–4 f) La _________cristiana
nacido en ella. e) 5 – 4 – 1 comienza con Jesucristo.
1. El pronombre “me” ____________________ –2–3
(línea 2) hace referencia______________ PARA LA CASA
a: ____________________ Lee las siguientes
31) MANÍAS
___________________________________ oraciones, luego encierra
1. Monomanía (
_________________. la alternativa que
) tendencia
2. El pronombre “él” contenga el sinónimo de
patológica a
(línea 3) hace referencia ACTIVIDADES: la palabra subrayada.
provocar
a:
incendios. 32) Aquel político
___________________Subraya las palabras que
2. Piromanía continuó con su campaña
_________________. incluyen anáforas:
( ) adicción a proselitista.
3. El pronombre “le”
las bebidas. a) partidaria
(línea 3) hace referencia
I.- El patio de mi casa es
3. Dipsomanía ( b) eleccionaria
a: muy grande. Allí jugaba
) c) presidencial
___________________ cuando era niño.
tendencia d) congresal
_________________. II.-El carro no arrancó, éste
a una sola idea. demagógica
4. El pronombre “me” se encontraba averiado.
4. Mitomanía (
(línea 5) hace referencia
) Tu actitud me hizo
a: Subraya las palabras que
___________________ indiquen catáforas: pasar un desagradable momento.
propensión divertido
_________________.
morbosa a hurtar. soportable
5. El pronombre “él” I.-Traerás
(línea 12) los siguientes
5. Cleptomanía ( enojoso
hace referencia a: implementos deportivos:
) cálido
____________ zapatillas, buzo y pelota
mentir, afable
____________II.-Este es mi lema del día:
desfigurar la
_________ estudiar para triunfar.
realidad Durante toda la
6. El pronombre “ellos” III.-Eso es lo que el alumno
engrandeciéndola.
reunión Antenor elucida la Biblia
(línea 14) hacenecesita: más lectura..
 La relación alaba
referencia a:
correcta es: esclarece
___________________Escribe la palabra que se
_________________. ha omitido. a) 3 – 2 – 1 interpreta
7. El pronombre “lo” –4–5 lee
(línea 17) haceI.-Yo leo el periódico, tú el b) 1 – 3 – 5 ora
referencia a: libro. – 4 – 2
___________________ (_______________) c) 2 – 3 – 1 El
_________________. II.-Magali compra pan, – 5 - 4 enamorado de Leslie tenía
Mónica azúcar. d) 1 – 5 – 3 un aspecto escolimado por
Reemplaza por (_______________) –2–4 eso era la burla de los
referentes III.-Yo cocino, tú lavas. e) 5 – 4 – 1 demás.
pronominales las (_______________) –2–3 corpulento
palabras destacadas. modesto
DIVERTIMENT Completa las oraciones endeble
15. Mariana es una con la palabra adecuada cándido
E
excelente estudiante. de las que aparecen en grácil
el
___________________ 30) MANÍAS cuadro. Todas pertenecen
_________________ al mismo campo Alex quedó
___________________ semántico. anonadado cuando vio el
1. Melomanía
_________________ recibo de los tributos que
delirio de grandeza.
16. Todos los años mis debía pagar
2. Teomanía Era – edad – período –
amigos y yo nos vamos perp
pasión de tener muchos etapa – época –
de viaje. lejo – pagos
libros raros. temporada
___________________ aso
3. Grafomanía ( )
_________________ mbrado – gabelas
amor desmedido a la
___________________ a) La _______Media trist
música.
_________________ concluyó en el siglo e
XV.– impuestos
4. Bibliomanía ( )
17. Los mangos son mi b) En el Museo cal
creerse Dios.
fruta preferida. Romántico mado
se – dineros
5. Megalomanía ( )
___________________ conservan bellos trajes pen
apego a escribir libros,
_________________ de la______. sando – papeles
artículos, revistas.
___________________ c) La _________teatral
 La relación correcta comienza en otoño. TEXTO 8
_________________ es:
18. Los ángeles son d) La última
a) 2–1–4–5 La intrepidez intelectual es
seres espirituales. _________ciclista se
b) 1 – 3 – 5 – celebró en París. una de las condiciones
___________________ vitales de la independencia
4–2
_________________
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de carácter. Es condiciones vitales pensamiento de los


necesario que un de la independencia sabios griegos.
hombre tenga sus de carácter.
propias facultades, que e) Muchos hombres 41) ¿Cuál es la idea
tenga sus pensamientos tratan de mostrar principal del texto?
propios y que exprese independencia a) La música era la
sus propios intelectual, pero fuente de
sentimientos. Es termina sabiduría y de
necesario que elabore defraudando a los purificación.
sus propias opiniones, seres que confían b) Los músicos y la
que forme sus en ellos. evolución en la
convicciones. Se ha Grecia antigua.
dicho que el que no ose c) En la jerarquía
39) ¿Cuál es el tema del social el músico
tener una opinión debe
texto? estaba por encima
ser un cobarde; que el
a) Pensamientos del escultor.
que no quiere, debe ser
propios. d) El mousikós era
un perezoso; y aquél
b) La independencia considerado como
que no puede, debe ser
del carácter un hombre erudito
un tonto.
requiere de y docto en la
Pero es precisamente
intrepidez Grecia antigua.
cuando se trata de
intelectual. e) La música ocupó
mostrar esa intrepidez,
c) Intrepidez un lugar
cuando tantas personas
intelectual. preferente en el
quedan atrás y no
d) Intrepidez en la pensamiento de
corresponden a las
vida diaria. los sabios griegos.
esperanzas de sus
e) La necesidad de
seres queridos y
autonomía. 42) ¿De qué trata el
amigos. Llegan hasta el
lugar del combate, pero texto?
cada paso su bravura 40) ¿Qué elemento de a) La música
se desvanece. Les falta referencia textual se ha b) La música y los
decisión, el valor y la operado en: griegos
perseverancia. Calculan “Es necesario que un c) La funciones de la
los riesgos y pasan las música
hombre tenga sus d) La música fuente
probabilidades, hasta la
ocasión de tentar un propias facultades, que de sabiduría
esfuerzo eficaz haya La importancia de
tenga sus la música
pasado, quizá para no
volver jamás. pensamientos
S. Smiles
propios...”
-El carácter—
a) Anáfora.
37) Según la b) Catáfora.
ubicación de la idea c) Elipsis.
principal en el texto, d) Hiperonimia.
éste puede e) Perífrasis.
clasificarse como:
a) Analizante. TEXTO Nº 9
b) Sintetizante. Los sabios griegos
c) Analizante – consideraban que la
Sintetizante música era la fuente de
d) Encuadrado. sabiduría y de
e) Paralelo. purificación. Era para
ellos una matemática
38) ¿Cuál es la idea misteriosa, síntesis
principal? perfecta de la poesía, el
a) Es necesario que drama, la danza y el
el hombre tenga canto. En la jerarquía
sus propias social se colocaba al
facultades. músico por encima del
b) La intrepidez escultor. El mousikós
intelectual. era considerado como
c) Cuando se trata un hombre erudito y
de ser intrépido, docto en la Grecia
nos antigua. Por todas estas
acobardamos. razones, la música
d) La intrepidez ocupó un lugar
intelectual es una preferente en el
de las

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