Se entiende por “extracurriculares” a aquellas actividades estructuradas e
inestructuradas a las cuales los estudiantes acceden en el contexto universitario, que no son parte de los procesos de instrucción formal de la institución educativa, y que sin embargo influyen en el desarrollo global de los estudiantes, fomentando la adquisición de habilidades cognitivas y sociales en sus participantes (Terenzini, Pascarella & Blimling, 1999). Existe una inmensa variedad de éste tipo de actividades: deportivas, políticas, religiosas, de servicio social comunitario (voluntariados), culturales, de consejería vocacional, de esparcimiento, etc. Las experiencias extracurriculares a las que acceden los estudiantes pueden surgir tanto desde la universidad, institucionalmente, como desde organizaciones formales e informales de estudiantes y organizaciones externas a la universidad. Las actividades cocurriculares constituyen un espacio de formación complementaria a la disciplinaria y técnica que ofrece la carrera, y constituyen un soporte para el logro de competencias generales en la formación de las personas, ciudadanos y profesionales que la sociedad espera. Teniendo en consideración lo siguiente:
Actualización Profesional: Están constituidos por conferencias, talleres y
seminarios, que pretenden complementar la formación profesional del estudiante. Salud Integral: Comprenden charlas, debates u otras formas de análisis y estudio relacionado con la prevención, promoción y atención de la salud física, mental y ocupacional. Sensibilización Cultural: Actividades que brindan espacios para la discusión y análisis de temas vinculados con la economía, la política, el ambiente, el arte y la cultura nacional, a la luz de la globalización. ACTIVIDADADES
a) Actividades Generales: Ofrece actividades de acogida y recepción a los
“cachimbos” (nuevos alumnos), actividades deportivas, solidarias, académicas y culturales diseñadas por los universitarios, consejería vocacional a los estudiantes que lo requieran y promover el desarrollo de habilidades para la vida profesional en las promociones cercanas al egreso.
b) Ofrecer a los estudiantes la posibilidad de realizar actividades académicas y sociales,
realizando ayudantías de cátedra y tutorías para la recepción de alumnos nuevos. También ofrecer a los estudiantes participar en actividades culturales originadas en unidades académicas. Ofrecer a los estudiantes la posibilidad de contactarse con el mundo profesional y con la realidad nacional a través de voluntariados y programas de servicio. c) organizaciones de jóvenes universitarios que desarrollen proyectos de asistencia solidaria y promoción cultural en zonas de escasos recursos de nuestra region.