Daniela Dayan Rodríguez Jusaino

Lic. En danza regional mexicana

Psicología evolutiva
05/agosto/2016

Teorías

Erik Erikson Maslow

La de Erikson también es una teoría de la
competencia. Para él, en cada una de las etapas por
las que pasa la vida, el ser humano desarrolla una serie
de competencias determinadas; es decir, para el
crecimiento emocional de los niños estos deben
desarrollarse en un orden determinado, siendo
fundamental la socialización de los niños para que
estos puedan desarrollar su propia identidad personal
de una manera sana.
La Pirámide de Maslow es una teoría psicológica
que inquiere acerca de la motivación humana.
Según Abraham Maslow, un psicólogo humanista,
nuestras acciones están motivadas para cubrir
ciertas necesidades. Es decir, que existe una
jerarquía de las necesidades humanas, y defiende
que conforme se satisfacen las necesidades más
básicas, los seres humanos desarrollamos
necesidades y deseos más elevados.

Maneja 8 estadios. Tipos de necesidades

1.- Confianza – Desconfianza
Este estadio se da desde el nacimiento hasta los Maslow habla en la Pirámide de Maslow sobre las
dieciocho meses de vida del bebé y depende de la necesidades instintivas y hace una distinción entre
relación o vínculo que se establezca con la madre. El necesidades “deficitarias” (fisiológicas, de
vínculo que se establezca con la madre será el que seguridad, de afiliación, de reconocimiento) y de
determine los futuros vínculos que se establecerán con“desarrollo del ser” (autorrealización). La diferencia
las personas a lo largo de su vida; es la sensación deexistente entre una y otra se debe a que las
confianza, vulnerabilidad, frustración, satisfacción, “deficitarias” se refieren a una carencia, mientras
seguridad… la que puede predeterminar cómo se que las de “desarrollo del ser” hacen referencia al
relacione. quehacer del individuo. Satisfacer las necesidades
2.- Autonomía vs Vergüenza y duda deficitarias es importante para evitar
Este estadio comienza desde los 18 meses hasta los consecuencias o sentimientos displacenteros.
3 años de vida del niño. En este estadio el niño
emprende su desarrollo cognitivo y muscular, Las necesidades del “desarrollo del ser” son
cuando empieza a controlar y ejercitar los músculos importantes para el crecimiento personal, y no
que se relacionan con las eliminaciones del cuerpo. tienen que ver con el déficit de algo, sino con el
Este proceso de aprendizaje puede llevar momentos deseo de crecer como persona.
de duda y vergüenza porque es progresivo pero,
también le provoca una sensación de autonomía y de La Pirámide de Maslow tiene 5 niveles de
sentirse como un cuerpo independiente al de los necesidades:
padres.
1. Necesidades fisiológicas
3.- Iniciativa vs Culpa
Este estadio se da desde los 3 hasta los 5 años
Incluyen las necesidades vitales para la
aproximadamente. El niño comienza a desarrollarse
supervivencia y son de orden biológico. Dentro de
rápidamente tanto física como intelectualmente,
este grupo, encontramos necesidades como:
comienza a tener interés por relacionarse con otros
necesidad de respirar, de beber agua, de dormir,
niños, probando sus habilidades y capacidades. Los
de comer, de sexo, de refugio. Maslow piensa que
niños tienen curiosidad y es bueno que se les motive
estas necesidades son las más básicas en la
para desarrollarse creativamente. En el caso de que
jerarquía, ya que las demás necesidades son
los padres respondan de forma negativa a las
secundarias hasta que no se hayan cubierto las de
preguntas de los niños o a la iniciativa de estos, es
este nivel.
probable que les genere culpabilidad.
4.- Laboriosidad vs Inferioridad
Este estadio se da entre los 6-7 años hasta los 12 2. Necesidades de seguridad
años. Los niños suelen mostrar un interés genuino por
el funcionamiento de las cosas y tienden a intentar Las necesidades de seguridad son necesarias para
hacerlo todo por ellos mismos, con su propio esfuerzo. vivir, pero están a un nivel diferente que las
De ahí, es tan importante la estimulación positiva que necesidades fisiológicas. Es decir, hasta que las
pueda recibir en la escuela, en casa por parte de sus primeras no se satisfacen, no surge un segundo
padres como por el grupo de iguales que empieza a eslabón de necesidades que se orienta a la
tener una relevancia importantísima para ellos. En el seguridad personal, al orden, la estabilidad y la
caso de que esto no sea bien acogido o sus fracasos protección. Aquí se encuentran: la seguridad física,
motiven las comparaciones con otros, el niño puede de empleo, de ingresos y recursos, familiar, de
desarrollar cierta sensación de inferioridad que le hará salud, etc.
sentirse inseguro frente a los demás.
5. Búsqueda de Identidad vs. Difusión de Identidad 3. Necesidades de afiliación
Este estadio se da durante la adolescencia, es el
momento en que una pregunta ronda constantemente Maslow describe estás necesidades como menos
por su cabeza ¿quién soy? Comienzan a mostrarse básicas, y tienen sentido cuando las necesidades
más independientes y a separarse de los padres, anteriores están satisfechas. Ejemplos de estas
quieren pasar más tiempo con sus amigos y empiezan necesidades son: el amor, el afecto y la
a pensar en el futuro como lo que quieren estudiar, en pertenencia o afiliación a un cierto grupo social y
qué trabajar, la independencia física, etc. buscan superar los sentimientos de soledad. Estas
necesidades se presentan continuamente en la
En esta etapa comienzan a explorar sus propias vida diaria, cuando el ser humano muestra deseos
posibilidades y comienzan a desarrollar su propia de casarse, de tener una familia, de ser parte de
identidad basándose en el resultado de estas una comunidad, ser miembro de una iglesia o
experiencias. Esta búsqueda va a provocar que asistir a un club social.
muchas veces se sientan confusos por su propia
identidad, pues estarán constantemente probando 4. Necesidades de reconocimiento
pero también les provocará crisis en las anteriores
etapas. Tras cubrir las necesidades de los tres primeros
6. Intimidad frente a aislamiento niveles de la Pirámide de Maslow, aparecen las
necesidades de reconocimiento como
Este estadio suele darse desde los 21 años hasta los la autoestima, el reconocimiento hacia la propia
40 años, aproximadamente. La forma de relacionarse persona, el logro particular y el respeto hacia los
cambia, uno comienza a buscar relaciones más demás; al satisfacer dichas necesidades, la
íntimas que ofrezcan y requieran de un compromiso persona se siente segura de sí misma y piensa que
por ambas partes, una intimidad que produzca una es valiosa dentro de la sociedad; cuando estas
sensación de seguridad, de no estar solo, de necesidades no son satisfechas, las personas se
confianza. Cuando se evita este tipo de intimidad, el sienten inferiores y sin valor.
amor que puede desplegarse en estas relaciones más
cercanas, uno puede estar bordeando la soledad o Según Maslow existen dos necesidades de
aislamiento que puede derivar en depresión. reconocimiento: una inferior, que incluye el respeto
7. Generatividad frente a estancamiento de los demás, la necesidad de estatus, fama,
Este estadio comienza desde los 40 hasta los 60 años gloria, reconocimiento, atención, reputación, y
aproximadamente. Es un momento en el que la dignidad; y otra superior, que determina la
persona se dedica a su familia, una búsqueda de necesidad de respeto de sí mismo, incluyendo
equilibrio entre la productividad y el estancamiento; sentimientos como autoconfianza, competencia,
una productividad que está ligada al futuro, al porvenir logro, independencia y libertad.
de los suyos y de las próximas generaciones, es la
búsqueda ser y sentirse necesitado por los demás, ser 5. Necesidades de autorrealización
y sentirse útil.
Por último, en el nivel más alto se encuentran las
El estancamiento sería ese momento en el que uno se necesidades de autorrealización y el desarrollo de
pregunta qué es lo que hace aquí sino sirve para las necesidades internas, el desarrollo espiritual,
nada, se siente estancado sino poder ofrecer nada al
mundo.
8. Integridad del yo frente a desesperación moral, la búsqueda de una misión en la vida, la
Este estadio se da desde los 60 años hasta la muerte. ayuda desinteresada hacia los demás, etc
Es un momento en el que uno ya deja de ser
productivo, o al menos no como lo fue entonces. Un
momento en el que la vida y la forma de vivir cambian
completamente, los amigos y familiares se van
muriendo, uno tiene que afrontar los duelos que
provoca la vejez, tanto en el propio cuerpo como en el
de los demás.