Taller de Comunicaciones Inalámbricas

Práctica 5
FM-TX

1. Introducción
Nos acercamos al final: en esta práctica implementaremos el transmisor FM, y
verificaremos que se puede escuchar con cualquier receptor estándar (como con el que
seguramente cuenta su celular).
Como vimos la práctica anterior, en FM la señal generada es tal que gira a una
frecuencia proporcional al valor del audio. Verificamos que para recibir el audio habı́a
que tomar la diferencia de ángulo entre dos muestras sucesivas de sF M (t) (la señal
recibida), dividirla entre 2πf∆ T (con T el tiempo de muestreo y f∆ = 75000 en
Uruguay) y no mucho más. Incluso la división no es necesario que sea exactamente
por ese número, porque seguramente después haya una etapa de control del volumen
que a su vez multiplique por otra constante.
Lo importante entonces es que el audio está en la diferencia de ángulo entre mues-
tras. Ahora trataremos de hacer el proceso inverso para transmitir: generar un com-
plejo tal que la diferencia de ángulo entre muestras sucesivas sea proporcional al valor
del audio.

2. Tareas
1. Genere un diagrama nuevo. Descargue nuevamente radiohead 32khz.wav de la
web del taller y configure un Wav File Source que lo lea. Agregue un Rational
Resampler que lleve el audio hasta 1 millón de muestras por segundo. Ésta será
la señal que modularemos.
2. Agregue un bloque Frequency Mod. Observe que cuenta con un único parámetro
(Sensitivity), y que si hasta nT a la entrada las muestras fueron los números
reales x[0], x[1], x[2], . . . , x[n], entonces
Pn a la salida será un complejo de magnitud
1 y ángulo igual a Sensitivity× i=0 x[i].1
3. ¿Cuánto debe valer el parámetro Sensitivity para que la diferencia de ángulo
entre y[n] e y[n − 1] a la salida del bloque sea igual a 2πf∆ x[n]T tal como
queremos?
1 El sı́mbolo
Pn
i=0 x[i] significa “sumatoria” y no es más que la suma de los números
x[0], x[1], x[2], . . . , x[n].

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Facultad de Ingenierı́a - IIE Liceo Solymar 1

Ya está! Tenemos armado nuestro transmisor FM. Antes de probarlo en el equipo,

vamos a verificar que funciona dentro de GNU Radio.

4. Conecte el audio modulado que obtuvo recién al demodulador que hizo la prácti-
ca pasada (es decir, en este último sustituya el Osmocom Source por la cadena de
bloques que implementó recién). Verifique que funciona correctamente y puede
escuchar la música.

Finalmente, vamos a probarlo con el equipo transmisor. Como contamos única-

mente con un equipo, espere a que todos hayan terminado con la práctica y acuerde
con el resto cuál PC van a usar. Conecte el equipo a esa PC, y preste especial atención
a que la antena esté bien conectada (si transmite sin antena conectada puede
quemar el equipo).

5. Genere un flowgraph que contenga su transmisor FM y ahora conecte un Osmocom

Sink. ¿Qué parámetros son importantes? Naturalmente la frecuencia central
(Ch0: Frequency (Hz)) y la tasa de muestreo (Sample Rate (sps)), que ya
trabajamos en prácticas anteriores. Para fijar la primera, busque una frecuen-
cia que esté libre, inspeccionando primero el espectro en la banda de FM (de
88 MHz a 108 MHz).
6. Quizá lo más difı́cil de fijar sean las ganancias del bloque. En el caso del equipo
con el que contamos para transmisión (HackRF One), se puede configurar el RF
Gain (puede ser 0 o 14) y el IF Gain (cualquier entero entre 0 y 47). Modifique
su flowgraph para que estas ganancias se puedan fijar con un slider.

7. El otro aspecto sobre el que es difı́cil decidir es la antena. En esta práctica

contamos con una única antena, pero del tipo telescópica: por lo tanto podemos
fijar su largo. ¿Qué largo conviene usar? Como regla general, esto depende de
la frecuencia a la que trabajemos (cuanto más baja la frecuencia, más larga
la antena, como es fácil de verificar comparando una antena de WiFi y una de
AM). En el caso de FM, donde estamos cerca de los 100 MHz, la antena conviene
que tenga aproximadamente ochenta centı́metros de largo.
8. Comience a transmitir. Verifique cerca del equipo que la señal se recibe sin
problemas (use una radio FM convencional o el receptor que armó en SDR en la
práctica anterior). Comience a alejarse y verifique el alcance de la señal. Juegue
con los valores de ganancia del transmisor para obtener la máxima cobertura
de su área de interés (el liceo). Puede realizar varios experimentos, como por
ejemplo verificar si todos los receptores tienen el mismo alcance, qué rol juega
la posición del transmisor, o incluso la frecuencia elegida.
9. Naturalmente, sustituya la canción por la entrada del micrófono (Audio Source)
si quiere un programa en vivo.