Liceo Técnico Clelia Clavel Dinator.

Coordinación de Asuntos Pedagógicos.

Departamento de Historia.

NOTA: _________________________

RÚBRICA DE EVALUACIÓN AFICHE

PUNTAJE IDEAL: 28 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: PUNTOS CURSO:

INTEGRANTES: ________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________

INDICADOR 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 puntos

Elementos El afiche incluye todos los Todos los elementos Todos, menos 1 de los Faltan varios
Requeridos elementos requeridos así requeridos están elementos requeridos elementos
como información adicional. incluidos en el afiche. están incluidos en el requeridos.
afiche.
Creatividad El afiche es El afiche es atractivo en El afiche es relativamente El afiche es bastante
excepcionalmente atractivo términos de diseño, atractivo, aunque puede desordenado o está
en términos de diseño, distribución y orden. estar un poco muy mal diseñado.
distribución y orden. desordenado. No es atractivo.
Título El título es claro y permite El título no queda un El título es difuso, no No existe un título
conocer el tema a exponer 100% claro pero queda claro el tema del tema a exponer
permite hacerse una
idea del tema
Gráficas- Todas las gráficas están Todas las gráficas están Todas las gráficas están Las gráficas no se
Relación relacionadas al tema y lo relacionadas al tema y relacionadas al tema. La relacionan al tema o
hacen fácil de entender. Las la mayoría lo hacen mayoría de las fuentes de varias gráficas
fuentes de las gráficas fácil de entender. Las las gráficas prestadas prestadas no tienen
prestadas están citadas. fuentes de las gráficas están citadas. una fuente citada.
prestadas están
citadas.
Contenido- Al menos 5 hechos precisos De 3 hechos precisos De 2 hechos precisos Sólo 1 hecho fue
Precisión fueron expuestos en el fueron expuestos en el fueron expuestos en el expuesto en el
afiche. afiche. afiche. afiche.

Conocimiento El estudiante puede El estudiante puede El estudiante puede El estudiante no

Ganado contestar con precisión
todas las preguntas
relacionadas a los hechos en
el afiche y los procesos
usados para crearlo.
Imágenes Varias de las imágenes
usadas en el afiche reflejan
un excepcional grado de
creatividad del estudiante
en su creación y/o
exposición.
contestar con precisión contestar con precisión parece tener
la mayoría de las aproximadamente el 75% conocimiento sobre
preguntas relacionadas de las preguntas los hechos o los
a los hechos en al relacionadas a los hechos procesos usados en
afiche y los procesos en el afiche y los procesos la creación del
usados para crearlo. usados para crearlo. afiche.
Una o dos de las Las imágenes son hechas No hay imágenes
imágenes usadas en el por el estudiante, pero hechas por el
afiche reflejan la están basadas en el diseño estudiante.
creatividad del e ideas de otros.
estudiante en su
creación y/o
exposición.