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ÁREA INDUSTRIAL
COLECTOR SOLAR
NOMBRE DE ALUMNOS
EDGARDO RAMOS SANCHEZ
JOSE ALBERTO OVIEDO GUDIÑO
EDGAR SALAZAR GUZMAN
En este punto el alumno puede dedicar su trabajo a sus padres o a otros seres
queridos.
II
AGRADECIMIENTOS
III
ÍNDICE
IV
INTRODUCCIÓN
V
CAPÍTULO 1
ANTECEDENTES
La invención del colector solar con fluido liquido es atribuida a H.B. Saussure
durante la segundad mitad del siglo XVIII y otros investigadores, como Herschel
(1837) y Tellier (1885), que ensayaron colectores muy semejantes que se utilizan
en la actualidad. Pero fue Clarence M. Kemp. (EE.UU.) quien, en 1892, fabrico por
primera vez para su venta un colector solar de agua.
1.2 Justificación
1.3 Objetivos
A medida que transcurren los años la vida en la tierra se torna más difícil en
cuanto al calentamiento global, sobrepoblación, acumulación de gases, el futuro
nos llevara a buscar fuentes de energía renovables a base de fuentes limpias,
nuestro objetivo es promover el aprovechamiento de la energía del sol para
calentar un líquido en este caso agua, pero puede ser algún otro si este se
requiera, para ello se emplearan materiales concentradores de calor para la mayor
absorción de la energía, México posee uno de los potenciales en irradiación solar
más altos del mundo por lo que el aprovechamiento puede ser mejorado esto nos
lleva a reducir los niveles de contaminación usando fuentes de energía alternas ya
que los combustibles fósiles contaminan demasiado la atmosfera de la tierra.
Tenemos como dato que en los estados del norte de México se alcanzan valores
promedio de 20 000 𝐾𝐽/𝑚2 día. Esto quiere decir que un techo de alrededor de 20
𝑚2 (Superficie común en una casa habitación) se reciben en promedio una
cantidad de energía diaria, de más de 300 000 𝐾𝐽/día, equivalentes a la energía
disparada por 38 focos de 100 watts cada uno, encendidos durante 24 horas.
2
1.3.1 Objetivo General
Esto significa que para efectuar el balance energético deberá considerarse una
radiación solar incidente en la parte exterior de la atmósfera de 1.367/4 = 342
𝑊/𝑚2
(Ver figura 1 y tabla 1). El albedo es aproximadamente del 31,3%, por lo que se
pierden hacia el espacio 0,313 x 342 = 107 𝑊/𝑚2 , aprovechándose la diferencia,
es decir, 342 -–107 = 235 𝑊/𝑚2 . Pero si este fuera el calor que realmente se
absorbiera, la temperatura de equilibrio dela superficie de la Tierra será inferior a
los – 20 °C. Por tanto, ¿Qué es lo que ocurre realmente?
3
Figura 1.1 Representación simplificada de los flujos de energía entre el especio, dela atmósfera y la superficie terrestre.
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FLUJO ENTRANTE (𝑊/𝑚2 ) FLUJO SALIENTE (𝑊/𝑚2 )
5
FLUJO ENTRANTE ( FLUJO SALIENTE (
) )
Difusión (evaporación
del agua)
78 324
Radiación a la
convección 24
superficie
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1.3.2 Objetivos específicos
Nuestro colector nos permite calentar el agua a bajo costo para los buenos usos
en el mercado, será de un tamaño apropiado para sustentar una casa con un
gasto promedio de 250 Litros a 500 Litros. Además la fabricación y el armado de
sus partes lo aremos sencillamente con ensambles, se harán con materiales que
su coste no excedan los $500 MXN.
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CAPÍTULO 2
MARCO TEÓRICO
Las fuentes de energía renovable han sido aprovechadas por el hombre desde
hace mucho tiempo, básicamente acompañadas de la energía animal, y su empleo
continuó durante toda la historia hasta la llegada de la “Revolución industrial”, en
la que la aparición del carbón, con una densidad energética muy superior a la
biomasa y su menor precio, desplazó a éstas.
Las energías renovables son aquellas que se producen de manera continua y son
inagotables a escala humana. Además tienen la ventaja adicional de poder
complementarse entre sí, favoreciendo la integración entre ellas.
Las energías renovables por el contrario son parte de la energía que el sol aporta
a la tierra en cada momento.
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El sol es la fuente de energía de la tierra. Se recibe de forma de radiación que
retiene la atmósfera y permite que la tierra se mantenga a una temperatura más o
menos constante posibilitando que haya vida.
Dentro del marco de las energías renovables se pueden destacar las que tienen
un mayor desarrollo tecnológico y, por tanto, mayores posibilidades de competir
en el mercado. El sol está presente en todas ellas.
Eólica
Energías Hidráulica
Renovables Biomasa
Geotérmica
Solar
Con las energías renovables se pueden obtener las dos formas de energía más
utilizadas: calor y electricidad.
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2.1.1 Commented [P1]: Nombre del tema
10
Figura 2.1 Desarrollo de energias renovables
El cuerpo negro
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Donde= Q es el calor radiante (W) 𝑄 = 𝜎𝐴𝑇 4
A efectos prácticos, el sol se puede considerar como un cuerpo negro que emite
energía a una temperatura de 6.000K. El concepto de cuerpo negro es una
idealización que permite cuantificar el fenómeno de la radiación empleando la
ecuación de Steffan-Boltzmann.
2.1.3 Radiación solar en el Área Metropolitana de Monterrey Commented [P2]: Consultar SIMA del gobierno de N.L. la
estación Suroeste corresponde a Santa Catarina
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2.1.4 Colectores solares
El captador solar de placa plana está formado por los siguientes componentes.
1. Carcasa.
2. Cubierta transparente.
3. Absorbedor.
4. Aislamiento.
5. Tuberías.
Absorbedor
Recibe la radiación solar, la transforma en calor y la transmite al fluido portador.
Se trata de una placa metálica sobre la que se sueldan o embuten tubos por los
que circula el fluido caloportador. Generalmente son de cobre o aluminio. En los
casos de captadores solares sin efecto invernadero se utilizan absorbedores de
plástico.
El absorbedor lleva un revestimiento que se denomina superficie selectiva y que
se caracteriza porque absorbe bien la radiación y emite poca a fin de no tener
pérdidas. Esto se consigue con capaz de diferentes materiales.
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También es importante la transmisión de calor entre el absorbedor y el fluido
caloportador. Si los conductos están embebidos esta será mucho mejor. En
algunos casos se trata de dos chapas estampadas con la forma del circuito
hidráulico marcado en ellas.
Aislamiento
Protege el absorbedor de las perdidas térmicas en su parte posterior.
Existen varios tipos de aislamientos, pero se han de tener en cuenta que en
verano la instalación pude llegar a adquirir temperaturas del orden de 150 °C y
debe resistirlas.
También debe poder resistir el agua por posibles condensaciones en el captador.
Además, debe evitarse que pueda producir algún tipo de vapor al calentarse que
lo degrade o afecte a la cubierta.
Cubierta transparente
Para que la cubierta transparente del captador sea lo más eficiente posible, ha de:
Provocar el efecto invernadero.
Reducir las pérdidas térmicas por convección.
Asegurar la estanqueidad del colector al agua y al aire.
Para ello. Se debe escoger un material que además de ser bueno para
producir el efecto invernadero, tenga un coeficiente de dilatación pequeño, así
como una buena resistencia mecánica para que no rompa por el viento,
granizo o la nieve.
Los materiales normalmente utilizados son el vidrio y el plástico.
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Carcasa
Tiene dos misiones, proteger y soportar todos los elementos del captador, y otra
estructural para poder adaptarse al edificio o al soporte que sostenga la
instalación.
Por ello y a fin de conseguir una larga duración se le debe dar rigidez, facilidad de
anclaje, resistencia a los cambios de temperatura, y resistencia a la corrosión.
Además, debe facilitar la aireación del interior del colector a fin de evitar
condensaciones internas. Normalmente también se diseñan para permitir el
desmonte de la cubierta para poder hacer reparaciones y sustituciones.
Tuberías
Pueden ser de dos tipos:
Formados por una parrilla de tubos y dos colectores que constituyen los
conductos de distribución:
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La distancia de separación entre tuberías paralelas resulta del cálculo de la
optimización de transmisión de calor al absorbedor, y suele ser entre 10 y 12 cm.
Los tubos deben calcularse para que su pérdida de carga no sea muy elevada, y
ha de tenerse en cuenta el posible efecto de la corrosión interna. En general se
utiliza tubo de cobre.
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De la radiación total que incide sobre el cristal, aproximadamente un 10% se
refleja en el mismo, y el resto entra en el captador. Esa energía incide sobre el
absorbedor que se calienta y transmite calor al fluido que discurre por los tubos.
Convenccion
Transmitiendo una parte (12%) al aire exterior de la cámara.
Conducción
Transmitiendo una parte (12%) al aire exterior de la cámara.
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Nuestro dispositivo se utilizara para calentar fluido. La energía se transportara
desde el fluido caloportador hasta el agua caliente o el espacio acondicionar, o
bien a un tanque de almacenamiento térmico (para ser utilizado en distintas
aplicaciones). Nuestro objetivo es absorber la mayor cantidad de energía solar, al
precio más bajo posible. Tomemos en cuanta que la potencia solar mediante un
metro cuadrado de plano perpendicular a los rayos del sol en un día despejado a
nivel del mar puede aproximarse a los 1000 W, considerando que toda esta
energía absorbida durante una hora por una masa de agua de 45 Kg, el
incremento de temperatura será de 19.1 ºC, el rendimiento de calor se entiende
como el porcentaje de la radiación incide que se transforma en energía térmica del
fluido, considerando que el estado de N.L estamos a 540 metros sobre el nivel del
mar y tiene un nivel de insolación muy alto esto lo que lo hace un candidato ideal
para instalaciones de energía solar, tanto en la modalidad de paneles
fotovoltaicos, como en el aprovechamiento de la energía solar térmica para
calentamiento de agua. La radiación solar alcanza un promedio de 5 kilowatts
hora por metro cuadrado por día, superior al de países como Francia o España.
Esto quiere decir que nuestro aprovechamiento de energía se puede reducir el
tiempo de calentamiento de agua hasta un 80 %. (Del Amo Sancho, 2016).
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Tenemos que calcular y definir las características técnicas y su orientación, según
las cuales absorben una determinada energía solar que será el tipo de calefacción
para el consumo de agua, tomando en cuenta que no siempre estará cubierto por
la radiación solar por no ser homogénea su intensidad, también al no existir
medios de almacenaje de calor para largos periodos de ausencia solar. Por lo
tanto, tenemos una energía real que es la que llega al captador y que es función
no solamente de su orientación, sino de la latitud del lugar escogido y de la
época en que se trate, de esta energía solamente una parte se convierte en
energía útil empleada en calentar el agua, el resto se perderá por conductancias
térmicas del captador, intercambiador, depósito de almacén e instalación.
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CAPÍTULO 3
MARCO DESCRIPTIVO
Vidrio solar
Como vidrio solar nuestro captador solar utilizara botellas de vidrio las cuales
estarán conectadas entre sí ya que estarán perforadas por la parte inferior con
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un diámetro de ¼, el diámetro de la botella es de 61 mm, la altura es de 238
mm, con un peso de 310 gr y un diámetro interior en la boquilla pendiente.
Marco
Este contendrá nuestro sistema protegiendo la tubería y las botellas de vidrio,
este será de madera.
Tubos de cobre
El tubo de cobre a usar será de cobre de ¼ de pulgada de diámetro exterior en
el cual circulara el agua y se calentara hasta llegar al desposto térmico en el
cual se almacenara, se utilizara la configuración de serpentín ya que será más
efectiva al momento de calentar el líquido.
Aislamiento
21
Este será un recubrimiento interior el cual evitara que se escape el calor
contenido en el fluido.
22
3.1.2
23
3.2 Desarrollo del proyecto
Desarrollo
De acuerdo a la investigación bibliográfica, el calentador que decidimos
construir es el calentador solar de placa plana con tubos en paralelo, ya que
es el que presenta mejor funcionamiento y mayor facilidad en su
construcción.
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del colector se realizaron varias pruebas previas para saber que material
sería el más eficiente para calentar y mantener el agua caliente y fue el
cobre con mejores resultados y por esa razón es de este material. Se
utilizaron 13 m de cobre, 25 “T” de cobre, un codo y 8 conectores macho
todo con medida de media pulgada para crear la estructura.
Se cortó una lámina de acero inoxidable con medidas más pequeñas que
las del cajón, después se perforó la lámina para poder sujetar la estructura
de cobre a ésta con alambre galvanizado para que le sirviera como una
aleta para mejorar la transferencia de calor.
Se hicieron 4 perforaciones en las esquinas de la lámina para fijarla al cajón
pero antes de fijarla se hicieron perforaciones al cajón que serviría para las
entradas y salidas del agua con un tamaño suficientemente grande para
que pasara el tubo de PVC de media pulgada después de esto se fijó la
lámina al cajón.
Se cortaron 4 segmentos de tubo de PVC de 10 cm de largo cada uno, se
fijaron con cemento a los tapones machos de PVC dentro del cajón por los
orificios ya hechos anteriormente para conectarlos a otros conectores
machos de PVC por fuera del cajón, se utilizó pvc ya que en nuestras
pruebas resultó que es una mal conductor de temperatura y esto nos ayuda
a que el colector no tenga perdida de calor, como las perforaciones
quedaron más grandes de lo previsto se rellenaron con silicón para evitar
perdida calor.
Se pintó el interior del cajón nuevamente de negro mate pero esta vez con
la estructura de cobre ya colocada en la lámina y fija en el cajón.
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lograr esta inclinación y saber el tamaño de las patas se usaron las leyes de
senos y cosenos para triángulos.
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En los orificios introdujimos conectores de PVC machos los cuales se
sujetaron con tuercas obtenidas de tapones recortados de PVC y se le
colocó silicón para evitar fugas de agua de igual forma se selló la tapa con
silicón. Para reforzar la tapa del bote se colocaron dos maderas en la parte
de arriba y se fijaron con alambres que a su vez estos se fijaron a la parte
superior de bote esto con la intención de que si el calentador es conectado
a un tinaco en un sitio alto la tapa no se bote por la presión ejercida por el
agua.
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Panel Solar de placa plana
Energía recibida al momento de la prueba 650 W/m2 .
𝑄 = 𝑚𝑐𝑝 ∆𝑇 =(2.75kg)(4156.25J/Kg°c)(69°c)=788.65KJ
Escribir aquí En este punto se incluyen los reportes, gráficas necesarias para el
seguimiento y control del proyecto, o los que se generarán conforme va
avanzando el desarrollo del proyecto para el propósito de seguir y controlar el
proyecto una vez implementado en la empresa o en la escuela.
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CAPÍTULO 4
RESULTADOS
4.2 Conclusiones
Escribir aquí Esta parte contiene las conclusiones para el área (empresa o
escuela) donde se desarrolló el proyecto.
4.3 Recomendaciones
Escribir aquí Esta parte contiene las recomendaciones para el área (empresa o
escuela) donde se desarrolló el proyecto, así como las sugerencias recomendadas
por el alumno a corto, mediano y largo plazo.
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ANEXOS
Cantillo, E. F., & Conde, F. (2011). Diagnóstico técnico y comercial del sector solar
fotovoltaico en la región Caribe Colombiana. Prospect, 9(2), 81 - 88.
Goti Elordi, A., Egaña Errasti, M. M., & Pérez De Aalbeniz, A. I. (2009). El estado
del mantenimiento industrial en España. Obtenido de DNYA Ingeniería e
industria: http://www.revistadyna.com/busqueda/el-estado-del-
mantenimiento-industrial-en-espana-encuesta-sobre-estado-del-
mantenimiento-industrial
A1
En dado caso de haber sacado la información de un fabricante se utiliza autor
corporativo y se pone el nombre de la empresa o división de la empresa marcando
el recuadro de autor corporativo. Por lo regular el nombre de la empresa viene al
final de los Pdf en la última hoja
Ejemplos:
A2
En el primer cuadro de nombre de sitio web hay que poner el tema consultado en
el documento, en el segundo cuadro hay que poner el nombre de la página web,
para sacarlo únicamente se pone en el navegador la primera parte de la URL para
el ejemplo http://literature.rockwellautomation.com/ la cual me mando a esta
pagina, por lo que en este segundo cuadro se puso lo que esta encerrado en los
recuadros rojos.
A3
Se registran aquí las referencias de libros, artículos, tesis, boletines, medios
electrónicos, etc. Se deben manejar las referencias bibliográficas de acuerdo a las
reglas de la APA y se deben utilizar fuentes confiables de información (ver Anexo
II). Utilizar un mínimo de 5 referencias bibliográficas.
Ejemplos de Citas
Las empresas reconocen que no pueden atraer a todos los compradores del
mercado, y que la compañía debe identificar las partes del mercado a las que
puede servir mejor y con mayor provecho.
Opción 1
Los autores Kotler & Armstrong (2008) afirman que hoy en día las empresas
reconocen que no pueden atraer a todos los compradores del mercado, y que la
compañía debe identificar las partes del mercado a las que puede servir mejor y
con mayor provecho.
Opción 2
En el 2008, Kotler & Armstrong afirmaron que hoy en día las empresas reconocen
que no pueden atraer a todos los compradores del mercado, y que la compañía
debe identificar las partes del mercado a las que puede servir mejor y con mayor
provecho.
Opción 3
Algunos consideran que hoy en día las empresas reconocen que no pueden atraer
a todos los compradores del mercado, y que la compañía debe identificar las
partes del mercado a las que puede servir mejor y con mayor provecho (Kotler &
Armstrong, 2008).
A4
Opción 4
“No obstante, el editor y administrador de la información deberá decidir los
contenidos de su publicación y la manera en la que se desea que el usuario
interactúe con ellos agregando formatos como: texto, hipertexto, imágenes fijas,
audio y video” (Bishop, 2000, pág. 54).
José Díaz Cuesta (2013) por su parte comentó que el mundo virtual se define
como el entorno gráfico que se materializa en la pantalla del equipo del usuario
conectado. Usuario que debe registrarse previamente para apreciarlo en la
plataforma; lo más normal es que tenga que recurrir a una aplicación específica
que suele denominar el visor y que tendrá que descargar e instalar en su propio
equipo.
Para profundizar más en este tema, se dice que el diseño de las versiones de
plataformas comienza a dejar de ser una adaptación automática y a responder a
una estructura específica y a una concepción de una manera cada vez más
estratégica en la creación de plataformas (Cabrera, 2010).
A5
B. Documentación
A6
C. Glosario
A7