 LOG IN

 SIGN UP

DOCX

MAKALAH kepemimpinan

19 Pages

MAKALAH kepemimpinan

UPLOADED BY

Wandy Pratama

 VIEWS

41,104
  PAGES

19

DOWNLOAD FILE
READ PAPER

MAKALAH kepemimpinan
DOWNLOAD

Page | 2
DAFTAR ISI
KATA PENGANTA
R...............................
.................................
.................................
.................................
. 1DAFTAR ISI
.................................
.................................
.................................
.................................
........... 2BAB I
.................................
.................................
.................................
.................................
....................
3PENDAHULUAN
.................................
.................................
.................................
.................................
... 3A.Latar Belakan
g Masalah ................
.................................
.................................
.................................
3B.Perumusan Masa
lah ...........................
.................................
.................................
...........................
3C.Kegunaan Penuli
san
.................................
.................................
.................................
......................
4D. Sistematika Pen
ulisan
.................................
.................................
.................................
.................. 4BAB II
.................................
.................................
.................................
.................................
...................
5PEMBAHASAN
.................................
.................................
.................................
.................................
..... 5
Hakikat Pemimpin
.................................
.................................
.................................
......................... 5Pe
ngetian kepemimpin
an
.................................
.................................
.................................
................
5Tugas kepemimpin
an
.................................
.................................
.................................
.......................
6Fungsi kepemimpi
nan
.................................
.................................
.................................
......................
8Gaya kepemimpina
n
.................................
.................................
.................................
......................
10Tipe-
tipe kepemimpinan
.................................
.................................
.................................
................ 12faktor-
faktor
yang mempengaruhi
efektivitas kepemim
pinan .......................
.................................
. 14BAB III
.................................
.................................
.................................
.................................
................
17KESIMPULAN D
AN SARAN ............
.................................
.................................
.................................
......
17A. KESIMPULA
N
.................................
.................................
.................................
..............................
17DAFTAR PUSTA
KA ..........................
.................................
.................................
.................................
.... 19
Page | 3
BAB
IPENDAHUL
UAN
A.Latar
Belakang
Masalah
Menurut kodrat
serta irodatnya
bahwa manusia
dilahirkan untuk
menjadi
pemimpin.Sejak
Adam diciptakan
sebagai manusia
pertama dan
diturunkan ke
Bumi, Iaditugasi
sebagai Khalifah
fil ardhi.
Sebagaimana
termaktub dalam
Al Quran Surat
AlBaqarah ayat
30 yang berbunyi
: “Ingatlah ketika
Tuhanmu
berfirman
kepadaMalaikat”;
“Sesungguhnya
Aku akan
mengangkat
Adam menjadi
Khalifah di
mukaBumi”.

Menurut Bachtiar
Surin yang
dikutif oleh
Maman Ukas
bahwa “Perkataan
Khalifah
berarti
penghubung atau
pemimpin yang
diserahi untuk
menyampaikan
atau
memimpin
sesuatu”.[1]
Dari uraian
tersebut jelaslah
bahwa manusia
telah dikaruniai
sifat dan
sekaligustugas
sebagai seorang
pemimpin. Pada
masa sekarang ini
setiap individu
sadar akan
pentingnya ilmu
sebagai
petunjuk/alat/pan
duan untuk
memimpin umat
manusiayang
semakin besar
jumlahnya serta
komplek
persoalannya.
Atas dasar
kesadaranitulah
dan relevan
dengan upaya
proses
pembelajaran
yang mewajibkan
kepadasetiap
umat manusia
untuk mencari
ilmu. Dengan
demikian upaya
tersebut
tidaklepas dengan
pendidikan, dan
tujuan pendidikan
tidak akan
tercapai secara
optimaltanpa
adanya
manajemen atau
pengelolaan
pendidikan yang
baik, yang
selanjutnyadalam
kegiatan
manajemen
pendidikan
diperlukan
adanya pemimpin
yang
memilikikemamp
uan untuk
menjadi seorang
pemimpin.
B.Perumusan
Masalah
1. Hakikat pemim
pin2. Pengertian
Kepemimpinan3.
Tugas Kepemimp
inan4. Fungsi Ke
pemimpinan5. Ga
ya Kepemimpina
n
Page | 4
6. Tipe-
tipe kepemimpina
n7. Faktor-
faktor yang mem
pengaruhi efektiv
itas kepemimpina
n.dalammanajem
en pendidikan
C.Kegunaan
Penulisan
1. Untuk mengeta
hui hakikat pemi
mpin2. Untuk me
ngetahui pengerti
an kepemimpinan
3. Untuk mengeta
hui tugas kepemi
mpinan4. Untuk
mengetahui fungs
i kepemimpinan5.
Untuk mengetah
ui gaya kepemim
pinan6. Untuk me
ngetahui tipe-
tipe kepemimpina
n7. Untuk
mengetahui
faktor-
faktor yang
mempengaruhi ef
ektivitaskepemim
pinan.dalam
manajemen
pendidikan
D. Sistematika
Penulisan
Sebagai langkah
akhir dalam
penulisan
makalah ini,
maka klasifikasi
sistematikanpenul
isannya sebagai
berikut :Bab I
: Pendahuluan
yang berisikan
tentang latar
belakang
masalah,
pembatasanmasal
ah, tujuan
penulisan, dan
sistematika penuli
san.Bab II
: Dibahas tentang
tinjauan hakikat
pemimpin, tipe-
tipe
kepemimpinan,
danfaktor-faktor
yang
mempengaruhi
efektivitas kepem
impinan dalam
manajemenpendi
dikan.Bab III
: Merupakan bab
terakhir dalam
penulisan
makalah ini yang
berisikan
tentangkesimpula
n.
Page | 5
BAB
IIPEMBAHA
SAN
Hakikat
Pemimpin
“Pemimpin pada
hakikatnya adalah
seorang yang
mempunyai
kemampuan
untuk
memepengaruhi
perilaku orang
lain di dalam
kerjanya dengan
menggunakan
kekuasaan.”[2]
Dalam
kegiatannya
bahwa pemimpin
memiliki
kekuasaan
untuk mengerahk
andan
mempengaruhi
bawahannya
sehubungan
dengan tugas-
tugas yangharus
dilaksanakan.
Pada tahap
pemberian tugas
pemimpin
harusmemberikan
suara arahan dan
bimbingan yang
jelas, agar
bawahan
dalammelaksanak
an tugasnya dapat
dengan mudah
dan hasil yang
dicapai
sesuaidengan
tujuan yang
telah ditetapkan.
Dengan demikian
kepemimpinan
mencakup
distribusi
kekuasaan yang
tidaksama di
antara pemimpin
dan anggotanya.
Pemimpin
mempunyai
wewenanguntuk
mengarahkan
anggota dan juga
dapat
memberikan
pengaruh,
dengankata lain
para pemimpin
tidak hanya dapat
memerintah
bawahan apa
yangharus
dilakukan, tetapi
juga dapat
mempengnaruhi
bagaimana
bawahanmelaksa
nakan
perintahnya.
Sehingga terjalin
suatu hubungan
sosial yangsaling
berinteraksi
antara pemimpin
dengan bawahan,
yang akhirnya
tejadisuatu
hubungan timbal
balik. Oleh sebab
itu bahwa
pemimpin
diharapakanmemi
liki kemampuan
dalam menjalank
an
kepemimpinanny
a,
kareana apabilati
dak memiliki
kemampuan
untuk memimpin,
maka tujuan yang
ingin dicapaitidak
akan dapat
tercapai secara
maksimal.

Pengetian
kepemimpinan
Menurut
Keating,
kepemimpinan
adalah
merupakan suatu
proses
atausekelompok
orang untuk
mencapai suatu
tujuan.
Stoner
,
kepemimpinanad
alah proses
mengarahkan dan
memengaruhi
aktivitas yang
berkaitan
Page | 6
dengan pekerjaan
anggota
kelompok.[ ] Ada
tiga implikasi
penting dari
definisitersebut
:Pertama,
kepemimpinan
menyangkut
orang lain
–
bawahan
ataupengikut.
Kesediaan
meruntuk
menerima
pengarahan dari
pemimpin,
paraanggota
kelompok
membantu
menentukan
status kedudukan
pemimpin
danmembuat
proses dan
membuat proses
kepemimpinan
dapat berjalan.
Tanpabawahan,
semua kualitas
kepemimpinan
sesorang akan
menjadi
tidakrelevan.Ked
ua,
kepemimpinan
menyangkut
suatu pembagian
kekusaan
yangtidak
seimbang
diantara para
pemimpin dan
anggota
kelompok.
Parapemimpin
mempunyai
wewenang untuk
mengaragkan
berbagai kegiatan
paraanggota
kelompok, tetapi
para anggota
kelompol tidak
dapat
mengarahkankegi
atankegiatan
pemimpin secara
langsung,
meskipun dapat
juga
melalusejumlah
cara secara
tidak langsung.K
etiga, selain dapat
memberikan
pengarahan
kepada para
bawahanatau
pengikut,
pemimpin juga
dapat
mempergunkan
pengaruh.
Dengan katalain,
para pemimpin
tidak hanya dapat
memrinttah
bawahan apa
yang
harusdilakukan
tetapi juga dapat
mempengaruhi
bagaimana
bawahanmelaksa
nakan
perintahnya.
Sebagai contoh,
seorang manajer
daoatmengarahka
n seorang
bawahan untuk
melaksanakan
suatu tugas
tertentu,tetapi di
juga dapat
mempengarui
bawahan dalam
menentukan
carabagaimana
tugas itu
dilakasanakan
dengan tepat.
Tugas
kepemimpinan
Tugas pemimpin
dalam suatu
birokrasi sangat
urgen dalam
rangkapencapaian
tujuan yang telah
ditetapkan
sebelumnya
sebagaimana
yangdiamanahka
n administrasi.
Oleh karena
itu dapat
diasumsikan
bahwaefektivitas
kepemimpin yang
bersangkutan
merupakan suatu
hal yang
sangaturgen yang
diharapkan
oleh semua pihak
yang
berkepentingan
dalampencapaian
tujuan birokrasi.
Hicks & Gullet
, mengatakan
pimpinan
yangefektif
mampu
memberikan
pengarahan
terhadapa usaha
semua
pekerja danpenca
paian tujuan
birokrasi. Tanpa
pimpinan
atau bimbingan,
hubungan
Page | 7
antara individu
dengan tujuan
birokrasi menjadi
lemah. Hasil
penelitian
daripara
pakar kepemimpi
nan menunjukkan
bahwa efektivitas
kepemimpinanses
eorang dinilai
menggunakan
kemampuan
mengambil
keputusan
sebagaikriteria
utamanya.
Dengan
demikian dapat
dikatakan bahwa
yang
dimaksuddengan
kemampuan
mengambil
keputusan tidak
hanya di ukur
dengankuatitatif
(jumlah)
keputusan yang
lahir, akan
tetapi yang
digunakan
sebagaiindikator
adalah keputusan
yang diambil
bersifat praktis,
realisitis dan
dapatdiimplement
asian untuk
mencapai tujuan
birokrasi secara
efisien dan
efektif.Dalam
segala situasi
pemimpin
memiliki peran
yang sangat
penting.Pemimpi
n birokrasi
merupakan
simbol, panutan,
pendorong,
sekaliguspengaru
h, yang dapat
mengarahkan
berbagai kegiatan
dan sumber
dayabirokrasi
guna mencapai
tujuannya. Tidak
mengherankan
begitu banyak
studiyang
dilakukan oleh
ilmuwan tentang
kepemimpinan,m
enghasilkan
informasidan
analisis tentang
pentingnya
pengetahuan
pemimpin, jadi
apapunalasannya
kepemimpinan
tetap relevan
untuk dikaji
sebagai
peningkatanefisie
nsi dan
efektivitas
pelayanan publi.
Mengingat dati
berbagai
hasilpenelitian
menunjukkan
bahwa rendahnya
kualitas
pelayanan
publikdisebabkan
oleh rendahnya
kualitas pemimpi
nnya.Tugas
kepemimipinan,
pada dasarnya
meliputi
dua bidang
utama,yaitu
pencapaian tujuan
birokrasi dan
kekompakan
orang yang
dipimipinnya.Tug
as yang
berhubungan
dengan kekompa
kan disebut
relationship
function
.
Keating,
mengatakan
bahwa tugas
kepemimpinan
yang berhubunga
ndengan
kelompok
yaitu:1. Memulai
(initiating), yaitu
usaha agar
kelompok
memulai
kegiatanatau
gerakan
tertentu.2. Menga
tur (regulaing),
yaitu tindakan
untuk mengatur
arah angkahkegia
tan
kelompok.3. Me
mberitahu
(informating),
yaitu kegiatan
memberi informa
si, data,fakta,
pendapat yang
diperlukan.4. Me
ndukung (support
ing), yaitu usaha
untuk
menerima gagasa
n,pendapat, usul,
dari bawah dan
menyempurnakan
denganmenamba
h atau
mengurangi
untuk diginakan
dalam rangkapen
yelesaian tugas
bersama.
 Job Board
 About
 Press
 Blog
 People
 Terms
 Privacy
 Copyright
 We're Hiring!
 Help Center

 Find new research papers in:

 Physics
 Chemistry
 Biology
 Health Sciences
 Ecology
 Earth Sciences
 Cognitive Science
 Mathematics
 Computer Science
 Engineering

Academia © 2015