ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE

CHIMBORAZO

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

ESCUELA DE administración DE EMPRESAS

Ingeniería de empresas

Optativa ii: ética

INTEGRANTES:

 JHON REMACHE

 JORGE YEROVI

 JOSÉ IBARRA CURSO: Octavo “2”

TEMA: 1.1 Origen y evolución de la Ética

FECHA: 16/04/2018
1.2 Definición e importancia de la Ética

DOCENTE: ING. Fernando Esparza

Contenido
INTRODUCCION ............................................................................................................................. 3
Objetivos: ...................................................................................................................................... 4
General: ..................................................................................................................................... 4
Específicos: ................................................................................................................................ 4
DESARROLLO ................................................................................................................................. 5
Concluciones ............................................................................................................................... 11
Recomendaciones....................................................................................................................... 11
Bibliografía .................................................................................................................................. 11
 INTRODUCCION
En la presente investigación se abordara el origen y como ha venido evolución la ética
tomando en cuenta los aspectos fundamentales que caracterizaron y dieron origen en
base a la necesidad de actuar en el ámbito profesional y personal de la forma correcta
respetando principios y aplicando valores esto fue evolucionando y a la vez
complementándose con la actualidad y cambios que se van dando dentro de la sociedad
también es importante mencionar esta investigación la importancia que tiene la ética ya
que se basa en la aplicación de principios y valores que se los debe aplicar en todos los
campos en la última parte nos referimos a las conclusiones de la investigación en donde
se resaltan las partes más importantes y aspectos que es importantes tomar en cuenta que
están inmersos en el estudio.
Objetivos:
General:
Determinar lo que es la ética y su evolución.

Específicos:
 Establecer lo que la ética.

 Determinar la evolución y aspectos importantes de la ética.

 Conocer la importancia de la ética.

DESARROLLO
1.1 Origen y evolución de la Ética

Desde que los hombres viven en comunidad, la regulación moral ha sido necesaria para
el bienestar colectivo. Las grandes civilizaciones clásicas, egipcia y sumeria,
desarrollaron éticas no sistematizadas, cuyas máximas y preceptos eran impuestos por
líderes seculares, y estaban mezclados con una religión estricta que afectaba a la conducta
de cada egipcio o de cada sumerio. En la China clásica, las máximas de Confucio fueron
aceptadas como código moral. Los filósofos griegos, desde el siglo VI a.C. en adelante,
teorizaron mucho sobre la conducta moral, lo que llevó al posterior desarrollo de la ética
como una filosofía.

Evolución de la ética

La actuación humana en la prehistoria

Normalmente todos los libros de ética y moral empiezan hablando de los "Griegos".
Tienen razón. Los griegos fueron el primer pueblo que desarrolló una reflexión
sistemática sobre la mayoría de las cosas que abarcaba su experiencia. Pero eso no indica
que el hombre no se haya preocupado de su conducta en épocas anteriores. (Salinas, 2008)

El Paleolítico y la moral

Nuestros lejanos antepasados del Paleolítico se enfrentaron con el tremendo problema de

la subsistencia. No eran un grupo fuertemente armado por la naturaleza. Pocos fuertes,
menos orientados por los instintos

Esa inteligencia le llevó a la adopción de una segunda naturaleza: Rituales, normas,

definición de intereses, acción solidaria. No podemos desarrollar mucho estos temas,
pero el hombre fue poco a poco dominando a la naturaleza y a los animales precisamente
por su capacidad normativa, moral.

Todo este conjunto de necesidades, produjo una serie de Rituales, con los que se
procuraron la efectividad bondadosa de sus mitos y, al mismo tiempo, se dotaron de una
serie de reglas de actuación que les llevó a tomar medidas conjuntas y eficaces. Debía
estar muy claro lo permitido y lo que nunca debía hacerse (Tabú). De las dos cosas
dependía la primera subsistencia de la humanidad.
En cierto sentido el hombre empezó a ser moral pero no todavía ético.

Algunas escuelas éticas griegas

Los sofistas

Los sofistas. El pensamiento ético, en el sentido de la formulación de códigos y principios

de comportamiento moral, ha sido siempre una característica necesaria de las culturas
humanas; pero la filosofía moral en su sentido preciso puede decirse que empezó con los
sofistas del mundo griego en el siglo V a.C. Que se sepa, los sofistas fueron los primeros
pensadores que plantearon cuestiones críticas sobre la misma idea de conducta moral,
sobre lo que la moralidad podía ser, y por qué debería existir.

Sócrates. Sócrates se opuso a los sofistas. Sócrates quería una ciudad resultado de leyes
absolutas y eternas, y no relativas y subjetivas. Su posición filosófica, representada en los
diálogos de su discípulo Platón, puede resumirse de la siguiente manera: la virtud es
conocimiento; la gente será virtuosa si sabe lo que es la virtud, y el vicio, o el mal, es
fruto de la ignorancia. Así, según Sócrates, la educación como aquello que constituye la
virtud, puede conseguir que la gente sea y actúe conforme a la moral.

Platón, el bien es un elemento esencial de la realidad. El mal no existe en sí mismo, sino

como reflejo imperfecto de lo real, que es el bien. En sus Diálogos (primera mitad del
siglo IV a.C.) mantiene que la virtud humana descansa en la aptitud de una persona para
llevar a cabo su propia función en el mundo, que vendrá determinada por la parte del alma
que domine en cada uno de los individuos. El alma humana está compuesta por tres partes:
(3) La concupiscente conlleva a que el placer es la ganancia ‘‘riquezas’’; (2) la irascible
conduce a la dominación, a la victoria y al deseo de gloria (1) la racional es la que siempre
tiende a conocer la verdad, sin importar la reputación y las riquezas

Aristóteles Fue discípulo de Platón, es el primero que escribe sistemáticamente tratados

de Ética. Es el gran fundador teórico de la materia, y es que Aristóteles estaba plenamente
convencido de que "somos lo que hacemos". De ahí la importancia de una reflexión
racional de la conducta. Abandonando el misterioso "mundo de las Ideas" de Platón,
apostó por el deber de buscar la felicidad aquí, único suelo permitido. Si vivimos una
sola vez y no somos felices, hemos fracasado. La primera búsqueda del hombre es la de
la FELICIDAD
Ética hegeliana En La filosofía del Derecho (1821), el filósofo alemán Georg Wilhelm
Friedrich Hegel aceptó el imperativo categórico de Kant, pero lo enmarcó en una teoría
universal evolutiva donde toda la historia está contemplada como una serie de etapas
encaminadas a la manifestación de una realidad fundamental que es tanto espiritual como
racional. La moral, según Hegel, no es el resultado de un contrato social, sino un
crecimiento natural que surge en la familia y culmina, en un plano histórico y político.

Ética a partir de Darwin

El desarrollo científico que más afectó a la ética después de Newton fue la

teoría de la evolución presentada por Charles Darwin. Los hallazgos de Darwin
facilitaron soporte documental al modelo, algunas veces denominado ética
evolutiva, término aportado por el filósofo británico Herbert Spencer, según
el cual la moral es sólo el resultado de algunos hábitos adquiridos por la
humanidad a lo largo de la evolución.

Psicoanálisis Y Conductismo

La ética moderna está muy influida por el psicoanálisis de Sigmund Freud y sus
seguidores y las doctrinas conductistas basadas en los descubrimientos sobre estímulo-
respuesta del fisiólogo ruso Iván Petróvich Pávlov. Freud atribuyó el problema del bien
y del mal en cada individuo a la lucha entre el impulso del yo instintivo para satisfacer
todos sus deseos y la necesidad del yo social de controlar o reprimir la mayoría de esos
impulsos con el fin de que el individuo actúe dentro de la sociedad. A pesar de que la
influencia de Freud no ha sido asimilada por completo en el conjunto del pensamiento
ético, la psicología freudiana ha mostrado que la culpa, respondiendo a motivaciones de
naturaleza sexual, subyace en el pensamiento clásico que dilucida sobre el bien y el mal.

Tendencias Recientes

El filósofo británico Bertrand Russell marcó un cambio de rumbo en el pensamiento ético

de las últimas décadas. Muy crítico con la moral convencional, reivindicó la idea de que
los juicios morales expresan deseos individuales o hábitos aceptados. (Salinas, 2008)
1.2 Definición e importancia de la ética

La ética es considerada una de las ramas de la filosofía más importantes. Está ligada
estrechamente con conceptos como la moral la cual es considerada como su sinónimo,
los valores y la cultura principalmente, y se destaca al momento de tomar decisiones
porque “tiene que ver con el proceder de los hombres en relación a su conciencia y
responsabilidad” (Catarina UDLAP, s.f.)

La ética es percibida por muchos autores de diversas maneras, pero como aseguran Ramos
(1996) y Cañas (1998) su finalidad es encontrar el bien, estudiando los fundamentos,
causas y razones de lo bueno y lo malo de la conducta humana. “Esto implica una
reflexión de los actos morales y una revisión crítica sobre la validez de dicha conducta”
(Cañas, 1998, p.2).

Según (Hernández, 2014)opina que la ética es el uso de herramientas de la razón para

generar reglas que guíen el juicio en circunstancias tanto generales como particulares.
Con ello se obtendrá una mayor visión y una amplia gama de alternativas a escoger para
poder encontrar el mejor camino hacia el bien personal y común.

Según Connock y Johns (1995), en donde mencionan que hablar de ética es hablar de
justicia, de decidir entre lo que está bien y lo que está mal, es definir cómo aplicar reglas
que fomenten un comportamiento responsable tanto individual como en grupo.

Orme y Ashton (2002) concluyen que la ética debe estar basada en estructuras, políticas,
códigos o en un entendimiento general de las reglas.

Según (Parra, 2008) Es usual decir que el objeto de estudio de la ética es la moral. De
igual forma se puede referir a la ética llamándola “teoría moral”. En términos más
sencillos, la ética es la reflexión y sistematización filosófica sobre la moral.
Importancia

Una de las ramas de la Filosofía que se encarga de analizar y reflexionar sobre estas
cuestiones es la Ética, que tiene como objetos de estudio a los Actos Humanos, en torno
a las Obligaciones y el Deber de la vida cotidiana, la búsqueda de la Felicidad propia y
ajena, como también a los distintos Valores Morales que son inculcados desde pequeño
y que pueden ser sugestionados por la Tradición y Cultura de un entorno determinado,
pero apuntando siempre hacia el Bienestar Propio y General. (Importancia , s.f.)
Si bien suelen usarse como sinónimos, no es lo mismo que la Moral, siendo esta última
el establecimiento de una Costumbre o Subjetividades propias de una cultura, del sujeto
o un valor que es parte de una cultura determinada, que es justamente analizada en forma
Racional y Deductiva por la Ética, realizándose un juicio de valor acerca de su contenido
como también del establecimiento de un Sistema Moral dentro de una sociedad
específica.

La importancia de la Ética deriva de su objeto de estudio: la moral. Desde que el hombre

se agrupo en sociedades tuvo la necesidad de desarrollar una serie de reglas que le
permitirán regular su conducta frente a los otros miembros de la sociedad. De manera que
la moral es una constante en la vida humana. Los hombres no pueden vivir sin normas ni
valores. Solo el hombre puede formarse una idea de un estado de cosas más deseable y
poner luego los medios necesarios para llevarlos a la realidad.

La Ética nos ilustra acerca del porqué de la conducta moral. Los problemas que la Ética
estudia son aquellos que se suscitan todos los días, en la vida cotidiana, en la labor escolar,
en la actividad profesional y en todas y cada una de las actuaciones u omisiones que
realizamos en el discurrir de toda nuestra vida. (Semeco, s.f.)

Todos los problemas que la Ética estudia plantean, en la sociedad contemporánea, una
urgente solución, que no pueden postergarse porque constituyen la esencia misma de la
supervivencia del hombre y de su futura convivencia social.

Esta importancia que reviste la Ética como estudio y comprensión de la vida moral no es
puramente teórica, sino que desemboca en problemas prácticos relacionados con el
desarrollo del ser humano durante toda su vida. No se puede concebir una toma de
decisiones por parte del hombre, sin que en ella este presente un contenido de carácter
moral.

La Ética se considera como una ciencia práctica y normativa que estudia el

comportamiento de los hombres, que conviven socialmente bajo una serie de normas que
le permiten ordenar sus actuaciones y que el mismo grupo social ha establecido. Las ha
establecido en función de delimitar las competencias y actuaciones de cada uno de los
miembros que conforman un grupo social determinado. Estos "grupos sociales
determinados" debemos visualizarlos como las partes que constituyen un todo. En un
grupo social que se rige por unas determinadas normas, existen subgrupos que tomando
en cuenta las normas generales, crean sus propias reglas o normas para delimitar su
acción.

La ética es el nombre que le damos a nuestro interés por la buena conducta. Sentimos la
obligación de considerar no solamente nuestro bienestar propio, sino también el de los
demás y el de toda la sociedad humana como un todo”. La Ética se considera como una
ciencia práctica y normativa que estudia el comportamiento de los hombres, que conviven
socialmente bajo una serie de normas que le permiten ordenar sus actuaciones y que el
mismo grupo social ha establecido. Todos poseemos un instinto básico que nos dice
cuando algo nos conviene o nos perjudica y todos poseemos también la capacidad de ver
más allá, de ver el fondo que se esconde tras las manifestaciones superficiales. El mundo
organizacional está lleno de intangibles. Por tanto, las cosas no pueden juzgarse como
verdaderas o convenientes solamente en función de que se las pueda cuantificar. Es
necesario indicar en esta breve introducción la no muy clara diferenciación entre la moral
personal y la Ética profesional. La Ética abarca las normas que permiten la convivencia
de personas y grupos y la moral abarca la conciencia individual, que se considera
subjetiva.

Diversos autores han enfocado la Ética desde sus perspectivas de investigación y tenemos
así la ética en al ámbito empresarial, económico y educativo, entre otros. La
administración de personal en el contexto administrativo no puede esquivar o eludir su
responsabilidad ante una sociedad en plena transformación. Hay una responsabilidad
directa en la gestión de los asuntos públicos, que debe complementarse con un Código de
ética de obligada observancia, dado que toda amenaza al mismo es una amenaza al
espíritu de la organización y en particular a la organización de la administración de
personal, donde se desenvuelve profesionalmente.

En una sociedad donde la crisis de valores es reseñada y apuntalada casi a diario, las
prácticas antipáticas en contra de la organización son modos seguros de agravar las
desigualdades y la marginación social. Los códigos de ética, se pueden presentar como
elementos de equidad, que se reflejarán en la Organización social, la Competitividad, la
Transparencia y la Excelencia en el desempeño de funciones y prestación de servicios.
Concluciones
 Al terminar la investigación se puede concluir que la ética es prácticamente actuar
en base a valores y principios buscando satisfacer de la mejor manera a la sociedad
sin causar perjuicio.

 La evolución de la ética se dio a medida que vinieron transcurriendo los años y

fueron evolucionando elementos que están directamente ligados a la organización.

 Es importante la ética ya que dentro de una organización se debe aplicar principios

y valores para actuar de una forma correcta y no solo tener el beneficio económico
particular.

Recomendaciones
 Es importante recomendar para actuar en la vida y en el campo profesional se debe
tener en cuenta valores inculcados y principios que norman una sociedad.

 Es también importante recomendar que se debe aplicar en todos los campos que
se desarrollan las personas.

 La aplicación de la ética se debe ejecutar para mejorar la imagen de una

organización.

Bibliografía
Catarina UDLAP. (s.f.). Obtenido de
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lhr/gonzalez_a_m/capitulo2.pdf

Hernández, Z. T. (2014). Introducción a la Ética. Mexico: Editorial Patria. Obtenido de

http://www.editorialpatria.com.mx/pdffiles/9786074381481.pdf

Importancia . (s.f.). Obtenido de https://www.importancia.org/etica.php

Parra, Y. A. (2008). Etica y Valores 1. Mexico: Editorial Santillana.

Salinas, J. (2008). Academia. Obtenido de

http://www.academia.edu/28416278/BLOQUE_I_UNIDAD_2_BREVE_HISTORIA_DE_LA
_%C3%89TICA

Semeco, A. (s.f.). Scribd. Obtenido de https://es.scribd.com/document/99485851/Importancia-

de-La-Etica