DOCUMENTACIÓN REQUERIDA

OFERTA AC ADÉMICA
Fotocopia del documento de identidad ampliada DE POSGRADOS
al 150% a color AGOSTO-DICIEMBRE
2018
Fotocopia del Título de Pregrado y Acta de Grado

M AE S T R Í A E N
Presentar una propuesta de investigación y un
documento de intención, sustentando el interés E D U C AC I Ó N
de ingresar al programa y a una de las líneas de É N F AS I S E D U C AC I Ó N
investigación y trabajo ofrecidas desde las M AT E M ÁT I C A Y
distintas Áreas académicas del I.E.P. C I E N C I AS
E X P E R I M E N T AL E S
Hoja de vida actualizada con los soportes S N I E S 1 0 5 5 7 4
respectivos.

Dos fotografías recientes, tamaño 3 x 4 cm,

fondo blanco, tomada de frente.

Certificado original de las calificaciones obtenidas

en el pregrado, con promedio acumulado de los
estudios profesionales realizados.

Fotocopia del Registro SNIES (Sistema Nacional

de Información de la Educación Superior) donde
se encuentra la información de la Universidad y
Por ser una Institución de Educación
el Programa Académico donde realizó los Superior estamos sujetos a inspección y
estudios de Pregrado. vigilancia por el Ministerio de Educación
Nacional
Fotocopia del último certificado electoral para
descuento del 10% sobre la matrícula básica.

formato diligenciado de Renuncia al Servicio M AYORES INFORMES

Médico, anexando fotocopia del Carné de la EPS
vigente y/o certificado de afiliación. Por favor
descargue el formato.
http://tulua.univalle.edu.co/index.php/
posgrados.html
Universidad del Valle Sede Tuluá
Coordinación de Posgrados
Calle 43 No. 43-33 Villa Campestre.
Teléfono: 224 1816 Ext 115
posgrados.tulua@correounivalle.edu.co
 PERFIL DEL EGRESADO DURACIÓN Y JORNADA
OBJETIVO
Los egresados serán profesionales altamente Cuatro (4) semestres académicos.
Fundamentar conceptual y metodológicamente,
formados y capacitados para la investigación y
propuestas de innovación y desarrollo desde
aplicación de conocimientos y resultados de Las clases se desarrollarán los fines de
una perspectiva interdisciplinaria orientada al
investigación en los respectivos énfasis y semana así:
desarrollo de capacidades, desde la reflexión
campos de la educación, la pedagogía y las
critica e investigativa de las prácticas, la didáctica
didácticas. Viernes, 5:00 a 9:00 p.m.
y el currículo en la enseñanza y el aprendizaje
de las matemáticas y las ciencias Sábado: 8:00 a 12:00 m.
experimentales.

INVERSIÓN

7,5 S.M.M.L.V por semestre

FORMA DE PAGO

Según Resolución de Rectoría No. 241 del

TÍTULO QUE OTORGA
Magister en Educación, y se hará mención del
Énfasis en educación Matemáticas y Ciencias
Experimentales.
Tal título se otorgará una vez el estudiante haya
finalizado y aprobado todos los créditos del
programa con un promedio mínimo acumulado
de tres punto cinco (3.5).
PERFIL DEL ASPIRANTE
El programa esta dirigido a profesionales de
diferentes áreas del conocimiento, con
experiencia acreditada docente y/o en los
campos de la educación.
Profesional con una concepción interdisciplinaria
y práctica en la actividad docente, teniendo en
mente el mejoramiento cualitativo de la práctica
docente y/o el ejercicio profesional con el
desarrollo de competencias especificas para
resolver problemas en los dos campos.
VENTAJAS DE INGRESAR AL PROGRAMA 23 de febrero de 2000, los estudiantes
podrán solicitar a la Dirección del
Programa, que el pago de su matrícula
El egresado del programa académico Maestría sea financiado hasta un máximo de tres
en Educación, énfasis Educación Matemáticas cuotas con recargo del 3% sobre el valor
y Ciencias Experimentales formado en la de la segunda y tercera cuota. El pago de
modalidad de profundización, podrá: la segunda y tercera cuota no podrá
extenderse más allá de los tres (3)
Asesorar a equipos y consejos académicos de primeros meses del semestre académico.
instituciones escolares, universitarias, sociales
y culturales, en procesos de desarrollo y
manejo de currículos y propuestas de
intervención pedagógica, didáctica y
profesional en las áreas disciplinarias
relacionadas con el Énfasis.
Establecer contactos con personas, grupos,
instituciones y redes, cuyos fines e intereses
sean comunes en pro del mejoramiento de la
formación adquirida en el programa académico
y el Énfasis.
Estructurar, orientar y participar de redes y
equipos interdisciplinarios en donde se
correlacionen los conocimientos propios de su
área de formación con los de otras áreas o
campos del conocimiento.
Contribuir a la formación y divulgación de los
avances del conocimiento en su campo a
través de eventos, conferencias, ponencias,
publicaciones, cursos, seminarios y congresos.