NIVELES DE LENGUAJE

Mag. .Alfredo Ataurima Guillén

Es plausible hablar de distintos niveles en nuestras reflexiones.

Ejemplo:

En efecto, hacer afirmaciones sobre objetos de un cierto ámbito como: las

conductas de los individuos, los miembros de un club etc.

Pero también podemos referirnos a estos enunciados, para decir que no son
verdaderos, que tales y cuales afirmaciones se encuentran en contradicción con
otra etc.

Esto sugiere que es posible establecer una jerarquía de niveles de lenguaje,

pues es claro que cuando hablamos de ciertos enunciados, para, digamos, negar
o afirmar que son verdaderos, lo hacemos sirviéndonos de otros enunciados,
que a su vez pueden ser objetos de otra predicación.

Ejemplo:

( 1 )Heidegger es un racionalista

( 2 )Heidegger habla de la nada cono de un objeto

( 3 )El enunciado ( 1 ) es falso.

( 4 ) ( 1 ) y ( 2 ) son enunciados incompatibles

( 5 )Es falso decir que los enunciados ( 1 ) y ( 2 ) son incompatibles

( 6 ) El enunciado ( 5 ) es absurdo

El enunciado ( 3 ) se refiere a ( 1 ), habla sobre él.

El enunciado ( 4 ) se refiere tanto a 1 ) como a ( 2 ), afirmando la existencia de

una cierta afirmación entre ellos.

El enunciado ( 5 ) se refiere claramente a ( 4 ), y ( 6 ) a ( 5 )

Es evidente que podríamos continuar esta serie con enunciados que hablaran
sobre ( 6 ) y otros que hablaran sobre estos y así sucesivamente.

Podemos tener una imagen de esta especie de jerarquía ordenando los

enunciados de nuestro ejemplo como sigue:

Nivel 0: 1, 2
Nivel 1: 3, 4
Nivel 2: 5
Nivel 3: 6
PRINCIPIO DE USO Y MENCIÓN:
Cuando queremos hablar de algo, cuando queremos referirnos a un objeto no
nos servimos, obviamente, del objeto mismo del que hablamos.
Ejemplo:
Si desearnos decir que una persona:
Juan, juega ajedrez, es claro que lo haremos afirmando, digamos, la proposición:
Juan juega ajedrez.

Ahora bien, cuando afirmarnos esta última,-no -nos -serviremos de la persona

mismo, sino de un nombre o descripción de ella: Juan, "el hijo de fulano o
perengano".

Podemos generalizar esta observación diciendo que cuando hablemos de un

objeto usaremos un nombre de ese objeto, pero nunca el objeto mismo.
1.LENGUAJE OBJETO: Lo
En un lenguaje de nivel inferior en relación al metalenguaje.
Habla de hechos o fenómenos de la realidad.
Tiene un referente fáctico en la realidad.
Ejemplo.
El cielo es azul

2.METALENGLJAJE: Ll, L2, L3 etc.

Es un lenguaje de nivel superior en relación al lenguaje objeto.
Habla del lenguaje objeto, a través del lenguaje meta como: es una verdad, es -
- una oración, es una descripción, es una conjunción, está escrito en castellano
etc.
1. La verdad como predicado: (predicar=afirmar una característica)
La verdad es una palabra, es un concepto que sirve para calificar una
proposición.
La verdad es un predicado para la proposición simple.
Predicar es afirmar una característica de quién habla (sujeto).
Ejemplo:
- "El artículo constitucional es una norma", es una verdad
sujeto nexo predicado
a) La verdad como predicado científico (epistemología).
Ejemplo:
" A mayor demanda sube los precios", es una afirmación
Ley económica Predicado epistemológico

Nota: En la ciencia de la economía se prueba, se concluye : es verdad, por lo

tanto es una ley científica.

b) La verdad como predicado ético:

Ejemplo:
l_Juan reparte sus propiedades a sus herederos
2.Se verifica que Juan reparte sus propiedades (a cambio de nada) Luego:
Juan es bueno, es verdad
Se califica como valor verdadero ético

c) La verdad como predicado lógico:

La verdad, es una palabra que se atribuye a estructuras simbólicas como p: p(v),
v(p) etc. (ver tabla de valores).

Ejemplo:
La Constitución Política es la norma suprema luego es base de otras leyes
P P
Se asume: V V V

VERDAD LÓGICA
ESTÁ EN LA RELACIÓN Y EN LOS SÍMBOLOS

d) La verdad como predicado socia

Ejemplo:
1. Hija: llegué tarde porque el carro se malogró.
2. Mamá: Y que quieres ¿ qué te crea ?
3. Hija:Mamá es verdad que el carro se malogró por eso llegué tarde
4. Marná:Vamos a verificar, mírame los ojos, dime la verdad ¿el carro se
malogró? (Para ello usa indicadores para comprobar lo que dice la hija, usa los
sentidos :olor, licor etc.=indicadores sociales, no encontrándose ninguna prueba
en contra)

Entonces: La mamá dijo, disculpa hija, es verdad lo que me has dicho.

Conclusión final:Llegué tarde porque el carro se malogró, es verdad

SE CALIFICA COMO VALOR SOCIAL

 LENGUAJE : Funciones(1)

Mag.Alfredo Ataurima Guillén

EXPLICACIÓN:

La lógica comienza analizando el lenguaje que usamos a diario, cuya finalidad es comunicar
mensajes de toda índole. Sin embargo, la ciencia es un lenguaje especial, en _ principio se
construyó desde el lenguaje que usamos diariamente. Este lenguaje se analiza en sus funciones,
para saber cuál es el que debe manejarse en la ciencia.

Las funciones son tres:

Informativo (I): si la palabra es usada para hablar de la realidad.

Expresivo (E):Si es usada para expresar nuestros sentimientos o emociones.

Directivo (13):Si es usada para guiar un comportamiento.

Por ejemplo: Ponga 1,E,D, al lado de la expresión:

(l)La ciencia es analítica (I) Lá vida es contradictoria

(1)La madera es dura (D) La madera debe ser dura

(E)Luz, tú que das vida (E) La tierra es fuente de vida eterna

Continúe en los siguientes casos:

( ) Ia ley dice: la persona es el fin supremo de la sociedad

( ) Ia persona, acaso no es la pérdida de la individualidad?
( ) se le permite ingresar, pase!
( ) y afirmó, se le permite ingresar, adelante
( ) ingresó violentamente, como impulsado por un rayo
( ) Io prohibido, es un operador deóntico
( } expediente, revela alegrías y tristezas, legalidades e ilegalidades, de todo aparece allí
( ) prohibido es contrario a obligado
( ) ¡prohibido!, no ingresar
( ) eI expediente es un documento necesario, indispensable
( ) el expediente, esos papeles ¿de qué vale?
( ) ah!, expediente, la historia maquillada de la historia
( ) el expediente hay que reconstruirlo
( ) el expediente, por favor no me hables de papeluchos
( ) el cielo azul, irradiaba optimismo
( ) Ia noche se hacía cada vez más sórdida, el manto negro nos cubría
( ) te dije, debiste venir a verme
( ) los jóvenes, deben aprender de los viejos
( ) la pedagogía es la ciencia de la educación
( ) debemos proteger, apoyar al maestro
( ) eI cero es un número
( ) el cero es el punto de partida de un sistema universal
( ) la verdad es una correspondencia entre A y B
( )¿me estarás diciendo la verdad?, no te creo, mentira
( ) la verdad cada vez es más dificil de afirmar
( ) la adultez, la etapa del florecimiento del hombre
() soy adulto?, ¡ nól, soy un adolescente-
() duro de romper, como una roca; difícil de resolver como un problema
matemático, así eres tú
() la lógica es una ciencia
() la lógica nos permite pensar correctamente
() la lógica de la vida es propia de cada uno, en cada caso
() la lógica es la rama más importante de la filosofía
() la lógica, ese conjunto de fórmulas, de que nos sirve?
() la lógica femenina, es lógica
() la lógica del cine, con sus rupturas, incoherencias, no nos sirve para nada
() la lógica es la ciencia más importante, base única e imprescindible de la
tecnología
() ifuera con tu lógica!, ¡con tu fórmula sin sentido!
() conocer la lógica de la vida es básico para sobrevivir
() conoce y maneja la lógica, es una recomendación hoy ,
() debes conocer las reglas válidas de la lógica proposicional
() como conocedor de la lógica te recomiendo, no debes realizar esa actividad
() la lógica es hoy matemática, es un punto de vista fuerte
() la lógica es válida, sobre todo en sus aplicaciones en la informática
() el ordenamiento lógico, impecable, es lo más fuerte
() conocer la lógica, es importantísimo en toda investigación
() un perfecto ilógico, hoy podría muy bien ser el gran lógico del mañana, del
futuro
() la lógica es la teoría de la inferencia, de la derivación
() la lógica fue considerada como la ciencia de la demostración
() ningún loco es lógico, ¡clarol.Eso es lógico
() la lógica es un conjunto de técnicas de validez formal
() sé lógico en todos tus actos
() es una recomendación, sé lógico en todos tus actos
() te pido, te exijo, sé lógico en tus actos, aún los nimios
() la lógica es hoy matemática, por su forma de operar
() la lógica debería ser más receptiva, más utilitaria
() la lógica es la relación entre premisas y conclusión
() la lógica debería ser enseñada de mejor forma
() la lógica es el arma recta, punzante que hiere los espíritus débiles
() la lógica matemática es muy mala entendida por algunos profesores
() la lógica como ciencia instrumental es básica para cualquier profesional
() la lógica puede ser clásica o no clásica, el criterio está dado por los principios
fundamentales dados por Aristóteles
() la lógica nos prohíbe afirmar y negar al mismo tiempo una proposición
() el día es un periodo de tiempo, es luz y oscuridad
() el mercado, esa fuerza que regula y dirige todo en la sociedad
() al ir de compras al mercado elige lo más conveniente
() el mercado está distorsionado en nuestro país
() actúa en razón del mercado; de lo contrario, te destruirá
() aporqué el mercado internacional ha crecido tanto?
() el mercado fija los precios de los productos
() te recomiendo, compra en este mercado
() compra-en este mercado, es una recomendación o un Mandato
() duda el incapaz, el tonto, el más ignorante
EJERCICIOS DE FUNCIONES DEL LENGUAJE
Mag.Alfredo Ataurima Guillén

1. Del siguiente texto extraiga los siguientes:

Ejemplo 1:
"La incursión fue violenta, debería previamente haber puesto de conocimiento a
los dueños de casa. La violencia se expresó con ruptura de lunas y con
expresiones como ¿Quieren que los trate con manos de seda? .La familia era
pequeña y no tenía como defenderse. Los agentes del orden - deben ser más
tratables, pero dijo retírense, son unos llorones, sinvergüenzas"..
a)Lenguaje informativo:
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b)Lenguaje expresivo:
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c)Lenguaje directivo:
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Ejemplo 2:
"Policías de la Dirincri de Callao rescataron una niña sana y salva ayer de 11
meses, la pobrecita lloraba , fue raptado por dos mujeres con apariencia de ser
de mal vivir, en la puerta del hospital Chalaco 11 del distrito de Ventanilla, los
testigos que se encontraban en el lugar decían que eran unas sinvergüenzas mal
nacidas.
La pequeña Sara le fue arrebatada-de-los brazos a su madre adolescente, quién
lloraba impotente ante tal hecho y exigía que los autores deben pagar su
condena y que las autoridades deberían aplicar la justicia sin misericordia"
a) Lenguaje informativo:
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b) Lenguaje expresivo:
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c) Lenguaje directivo:
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Ejemplo 3:
"El delincuente rompió la puerta, y-gritó con furia porque no fue fácil entrar en el
lugar. Al romper la puerta buscó el lugar donde podía estar el dinero. Pateó con
cólera las cosas porque no encontraba su objetivo; al final encontró el dinero y
se retiró diciendo que eran unos miedosos"
Extraiga a continuación sólo los enunciados informativos:
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Ejemplo 4:
"Vimos a dos personas, un hombre y una mujer mientras bajábamos. Deberían
tener más cuidado en su caminata, estaban de tránsito hacia las minas de
Chimpa, luego vimos que el joven "retornaba sólo, quejándose de la geografía
agreste. El joven tenía aproximadamente entre 25 y 30 años, trigueño, con
barbas crecidas, a continuación el joven me saludó y lo respondí el saludo y nos
deseamos buena suerte".
Extraiga a continuación sólo los enunciados informativos:
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Ejemplo 5:
Del siguiente ejemplo extraiga los siguientes:
Un explosivo fue detonado la madrugada de ayer por extorsionadores en la
puerta de las casa del Ingeniero topógrafo Luis Farfán, para que pague el dinero
que le exigen a través de llamadas telefónicas, en Ventanilla, los vecinos exigen
mayor vigilancia en la zona. La vivienda está frente a una delegación policial, la
gente se pregunta ¡qué hace la policíal. "La explosión destruyó equipos que usa
el profesional valorizados en 180 mil soles", dijo un policía. Los delincuentes
amenazaban matar al Ingehiero y sus hijos, la familia vive en zozobra,
incertidumbre.
a)Lenguaje informativo:
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b) Lenguaje expresivo:
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c) Lenguaje directivo:
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 FUNCION MULTIPLE DEL LENGUAJE
1.Definición:
El lenguaje cumple la función múltiple o mixta, cuando sus funciones básicas se
presentan conjugadas, vinculadas o interrelacionadas.
El lenguaje a parte del lenguaje informativo posee-otras funciones. Aunque no
es dél todo claro. cuáles son en su totalidad las funciones que el lenguaje puede
tener, es decir, los fines que su uso persiga en distintas situaciones, si podemos
distinguir globalmente algunas de ellas como: el informativo, emotivo, imperativo.
Ejemplo 1:
Me va pasar algo
Respuesta:
a)Cumple función informativa: contiene datos
b)Cumple función expresiva: No tiene confianza
c)Cumple función directiva: Se refiere a un contexto de solidaridad
humana

Nota: Ante este caso, una de estas funciones prevalece de acuerdo al

contexto.

Ejemplo 2:
Cayó el muro de Berlín
Respuesta:
a)Cumple función informativa: contiene datos de la realidad
b)Cumple función expresiva ó emotiva: contiene entusiasmo o dolor -
c)Cumple función directiva o imperativa: se refiere a una orden o mandato

Ejemplo 3:
!Hley tú! Debes saber que los humanos somos racionales, entendiste preciosa

Ejemplo 4:
Me desagrada oír tu voz

Ejemplo 5:
La violación a un menor de edad es un acto monstruoso, repudiable, debe
castigarse con la pena máxima.

Ejemplo 6:
A lo largo de mi vida he amado mucho y odiado poco, es una
manifestación de la función del lenguaje.
QUE FUNCIÓN DE LENGUAJE CUMPLE LOS SIGUIENTES EJEMPLOS:

1. Maneje con cuidado. Recuerde que los cementerios están Henos de

ciudadanos respetuosos de la ley que tenían el derecho de paso preferencial.
Respuesta……………………………………………………………………………….

2. Qué el jefe del SIN exige juicio justo después de todos los atropellos que
cometió. Bueno, los rufianes caídos exigen lo que nunca practicaron.
Respuesta………………………………………………………………………………

3. Los profesores deben conocer la amplitud de las capacidades cognitivas que

pueden intentar desarrollar en sus alumnos.
Respuesta………………………………………………………………………………

4. iFeliz cumpleaños, madrel.No tengo plata para regalarte nada pero estudiaré
mucho. Eres la más buena y la más linda y yo me sueño todas las noches
contigo. Feliz cumpleaños otra vez.
Respuesta………………………………………………………………………………

5. Piensa: prolongar tus expectativas de vida y proteger tu salud está en tus

manos. No fumes, no abuses del licor ni ingieras ningún tipo de sustancia tóxica.
Más adelante, cuando veas sufrir a los demás a causa de sus excesos, te
alegrarás de haber tomado a tiempo una sabia decisión.
Respuesta……………………………………………………………………………….

6. El programa argentino "Periodismo para todos" ha puesto en evidencia una

presunta red de lavado de dinero formada por allegados a Néstor Kirchner.
Usando numerosas empresas de fachada, el fallecido ex presidente habría
sacado decenas de millones de dólares hacia paraísos fiscales.
Respuesta………………………………………………………………………………

7. ¡Feliz cumpleaños, madrastal. No tengo plata para regalarte nada pero

estudiaré mucho..Eres la más buena y la más linda y yo me sueño todas las
noches contigo. Feliz cumpleaños otra vez. Alfonso.
Respuesta……………………………………………………………………………….

8. Los profesores deben conocer la amplitud de las capacidades cognitivas que

pueden intentar desarrollar en sus alumnos; deben tener en cuenta la naturaleza
activa e interactiva del conocimiento y de la comprensión y, en concreto, los
factores que influyen en los procesos de aprendizaje eficaz y significativo.
Respuesta……………………………………………………………………………….

9. En los primeros siglos del cristianismo, ordinariamente no se daba el bautismo

a los recién nacidos. El ejemplo que dio el emperador Constantino es una prueba
de lo que estamos diciendo: lo recibió estando en agonía. San Ambrosio no había
recibido el bautismo cuando le nombraron obispo de Milán.
Respuesta……………………………………………………………………………….
 LENGUAJE: Niveles

Mag. Alfredo Ataurima Guillén

EXPLICACIÓN

Analizando las funciones del lenguaje, la ciencia trabaja con un lenguaje

informativo, que casi siempre se construye con el verbo SER O ESTAR. El
subconjunto de afirmaciones donde se cumple la función informativa, puede-
analizarse en dos niveles

a) Lenguaje objeto (Lo):

Aquel lenguaje del que se va hablar, y se precisa por el carácter referencial, y

generalmente el tipo de predicado.

b)Metalenguaje (L1,L2,L3 etc..) :

Que habla del lenguaje objeto, se construye a partir de un predicado lógico,

metalingüístico etc. de tipo diferente al lenguaje de Lo.

Ejemplo: Ponga Lo, L1, L2 L3 etc. según el caso:

(Lo) El derecho es una ciencia

(L1) «El derecho es una ciencia", es una proposición simple

(L2) "El derecho es una ciencia", es una proposición simple, es una verdad

( ) La ley es un mandato, es una oración, es una verdad

( ) La luz es azul , es intensa, no refleja, es una verdad, es una descripción

( ) El autor es el culpable, es el que pensó y/o actuó en la comisión del delito,

también es cuidadoso y trata de burlar la ley, es una descripción, es una
conjunción

( ) La alumna Fiorella Gómez dijo: hasta el próximo semestre compañeros

( ) El sacerdote en la- iglesia expresó, Jesucristo es el salvador de la humanidad

( ) Los cuerpos son pesados es verdadero dijo el profesor de física, luego añadió,
todo cuerpo ocupa un lugar en el espacio.

( ) El apellido Capelletti es de origen italiano, dijo el profesor de lógica.

( ) En el segundo y último piso, escrito sobre la puerta de la izquierda con tiza

roja, leyó entrad, me he ahorcado

( ) El prestigioso historiador chileno Sergio Villalobos afirmó: los libros que:se

trajeron del Perú fueron muy pocos.

( ) En la entrada del camino de la ciénaga se había puesto un anuncio, que decía

Macondo y otro más grande en la calle central que decía Dios existe.

( ) El profesor de lógica Jurídica dijo: La universidad es un conjunto de

profesores, alumnos y empleados, es una conjunción, tiene tres proposiciones

simples, es una afirmación lógica.

( ) La inteligencia según mi profesor de lógica jurídica: sólo le corresponde a los

seres humanos, es una oración, es una descripción, además es válido en todos

los contextos.

( ) La ciencia no es ideología, es una proposición, es una verdad, es descriptiva,

es explicativa, además es predictiva.

( ) La tecnología crece intensamente, cambia la conducta, se diversifica, se ha

convertido en un poder.

( ) Los policías le dijeron tú eres terrorista, tú eres culpable. Ella no entendía los

cargos, gritó soy inocente. Después sólo escuchó te condenamos a veinticinco

años de cárcel porque eres culpable no inocente.

 EJEMPLOS DE FALACIAS NO FORMALES

1."Te dije que cumplas con hacer tus pagos, no hay reclamos, por más que
hagas trámites o recurras a las amistades, recuerda te lo dice la norma"
Respuesta………………………………………………………………………………
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2."El señor congresista Antonio Pérez debe abandonar el hemiciclo, no me

interesa lo que precise el reglamento interno del Congreso, puesto que, si no
hace se le aplicará una multa equivalente a cinco sueldos que percibe como
congresista".
Respuesta………………………………………………………………………………
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3."Es obvio que, el graduando debe optar el grado Académico de doctor en
medicina, habida cuenta que, no solo fue brillante como estudiante sino que,
además tuvo que mantener a una hermana viuda con seis hijos y a una madre
anciana e inválida. Desde luego esta actitud es encomiable".

Respuesta………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………...

4. Los productos elaborados por el laboratorio "PHARMA", que recientemente

fue inaugurado, deben ser adquiridos por los pacientes, ya que, los recomienda
los cirujanos que fueron premio novel en esa profesión".

Respuesta………………………………………………………………………………
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5."Toda la noche estuve resolviendo los problemas propuestos de razonamiento

matemático y casi la totalidad de resultados terminan en siete. De lo cual
concluyo que, el día del examen no aprobaré el examen".

Respuesta………………………………………………………………………………
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6."La belleza de Miss Universo fue aromada por la fragancia de un perfume que
le obsequiaron los organizadores de este evento. De modo que, las aspirantes a
los próximos eventos de esta naturaleza deben usar esta marca de perfume".
Respuesta………………………………………………………………………………
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7."El ascenso no le corresponde al señor Luis Zapata, si recordamos que, a

pesar de ser un tipo muy inteligente y digno, tiene una estura de 1.40 cm y los
cabellos hirsutos".

Respuesta………………………………………………………………………………
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8. Los robos empezaron justo, despues de que ese trabajador ingreso a este
establecimiento, el debe ser responsable”.

Respuesta………………………………………………………………………………
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9. “Las novelas del señor Mario Vargas Llosa son indignas de ser leidas,
porque Vargas Llosa es un reaccionario”.

Respuesta………………………………………………………………………………
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10.”Esta ley se debe aprobar porque es muy buena, ya que si no lo hacemos la

oposición paralizará al país con huelgas”.

Respuesta………………………………………………………………………………
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11. Como vamos a creer sus afirmaciones sobre fumar es nocivo para la salud,
si Ud. Es fumadora.

Respuesta………………………………………………………………………………
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12. Se que San Pedro me va a ayudar, por eso voy a apostar mi sueldo en la
quinta carrera de caballos.

Respuesta………………………………………………………………………………
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13.¿Cómo puede decir el señor Domínguez que es socialista si su padre fue el

hombre más rico y arbitrario de la ciudad?

Respuesta………………………………………………………………………………
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14. Veo que estas de acuerdo con el proyecto de la nueva ley de comunidades
indígenas, pero , ¡sabes quien ha propuesto, es el parlamentario que hizo
aprobar la ley que te ha dejado sin beneficios sociales!

Respuesta………………………………………………………………………………
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15. Las esposas de los hombres de éxito usan ropa cara y elegante. Por eso le
dice a su esposa voy a ha comprarte ropa cara y elegante para que tengas
éxito.

Respuesta………………………………………………………………………………
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16. Dios existe porque los Textos Sagrados lo dicen. Los Textos Sagrados dicen
la verdad porque expresan la palabra de Dios.

Respuesta………………………………………………………………………………
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17. Profesor, pienso que debe ponerme una nota menos de once puntos; pues
es la tercera vez que llevo el curso y una desaprobación más me impediría
matricularme en cursos del cuarto ciclo, lo que frustraría mis ilusiones de tener
éxito en mi carrera.

Respuesta………………………………………………………………………………
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18. Profesor, pienso que mi examen merece por lo menos una calificación
aprobatoria; los alumnos a los que represento como delegado también
consideran que las calificaciones son muy bajas y no quisiera tener que
formalizar este reclamo por vía regular.

Respuesta………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………...

19. No estoy de acuerdo contigo, cuando dices que Juan Pérez es un hombre
honesto, pues fue uno de los gerentes de la empresa Fideos S.A. que cerró por
problemas de mala administración y situaciones de corrupción.

Respuesta………………………………………………………………………………
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20. Aquellos que se resistan a aceptar la Biblia se quemarán en el infierno!.De

modo que, no deben rehusar la existencia de Dios.

Respuesta………………………………………………………………………………
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21. No sé por qué el profesor se molestó, yo cumplí sus órdenes de cantar alto.
Canté con todas mis fuerzas .

Respuesta………………………………………………………………………………
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22. Alan García muere aplastado. Instantánea fue la muerte de Alan García
Cuente (18), quién murió aplastado por cinco toneladas de abarrotes, en
Casapalca.. Según la policía, el accidente se registró a las tres de la madrugada
de ayer.

Respuesta………………………………………………………………………………
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23. Juan vio el otro día a Pedro mientras paseaba ¿Quién es el que paseaba?
Respuesta………………………………………………………………………………
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24. No debemos hablar mal de nuestros.amigos. Si inserta la coma después de

"No", tendrá un significado diferente si no se pone coma alguna. Un tercer
significado se generaría si pondría la coma o pausa después de la palabra "mal".

Respuesta………………………………………………………………………………
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25. Todos los jugadores del Club Atlético Madrid son los mejores en sus puestos.
Luego el. Club Atlético Madrid es el mejor equipo.

Respuesta………………………………………………………………………………
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26. El equipo Atlético Madrid es el mejor del campeonato 2010; luego, todos los
jugadores del equipo Atlético son los mejores del campeonato.

Respuesta………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………...

27. Un funcionario, en lugar de presentar pruebas acerca de los resultados de

una medida económica, trata de lograr la aceptación popular aludiendo a lo
"progresista" de la medida, que ejecutada dinamiza un sistema obsoleto y
superado por los países altamente desarrollados.

Respuesta………………………………………………………………………………
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28. El fin de una cosa es su perfección, la muerte es el fin de la vida; por lo tanto
la muerte es la percepción de la vida.

Respuesta
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