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Corporación Educacional Masónica de Concepción

COLEGIO FRATERNIDAD
Lomas Coloradas – San Pedro de la Paz
Depto. Matemática
Karina Arias Benavente – Carolina Olmos Ríos

Guía de estudio N°1

Nombre: _________________________________________ Curso: 5° básico_________

Objetivo: Aplicar y estimar productos. Aplicar propiedades de la multiplicación. Aplicar la división.


Aplicar operatoria combinada. Aplicar uso de paréntesis.

I.- Estima los siguientes productos.


1) 25 • 9 = 2) 13 • 49 = 3) 123 • 8 =

4) 605 • 395 = 5) 746 • 21 = 6) 2.974 • 5.996 =

II.- Calcula los productos.

1) 12 • 24 = 2) 34 • 21 = 3) 63 • 13 =

4) 89 • 243 = 5) 526 • 87 = 6) 609 • 41 =

III.- Utiliza la estrategia de agregar ceros para resolver las multiplicaciones.

1) 10 • 40 = 2) 3.000 • 12 = 3) 500 • 600 =

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4) 17 • 30.000 = 5) 4.600 • 5.000 = 6) 30.000 • 24.000 =

IV.- Escribe la propiedad ejemplificada en cada caso.

1) 1 • 2.489.720 = 2.489.720 • 1 _______________________________________________________

2) 21 • (51 • 41) = (21 • 51) • 41 ______________________________________________________

3) 23.235 • 40.986 = 40.986 • 23.235__________________________________________________

4) 11 • (33 + 51) = (11 • 33) + (11 • 51) _______________________________________________

5) 44 𝑦 3 ∈ ℕ, entonces 44 • 3 ∈ ℕ _____________________________________________________

V.- Resuelve las siguientes divisiones. Señala además si es una división exacta o inexacta.
1) 865 ÷ 4 = 2) 444 ÷ 12 =

3) 548 ÷ 7 = 4) 598 ÷ 17 =

5) 768 ÷ 44 = 6) 647 ÷ 15 =

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VI.- Resuelve los siguientes ejercicios combinados.

1) 2.164 + 723 − 1.506 = 2) 42 ÷ 3 • 13 + 65 • 7 =

3) 43 • 12 − 5 + 54 = 4) 45 • 52 − 54 • 5 + 8 • 96 =

5) 951 + 574 • 10 − 546 ÷ 2 = 6) 1.725 + 12 • 8 − 8 • 25 =

VII.- Resuelve los siguientes ejercicios. No olvides las prioridades.


1) 234 + 236 − (213 + 85) = 2) 6 • (13 + 82) ÷ 5 =

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3) [3 • {2 + 9} − (12 − 5) ÷ 7] • 8 = 4) 4 • 15 ÷ (27 ÷ 9) • 8 + 32 =

5) (17 − 5) • (23 + 5) ÷ 6 = 6) [55 − 54 ÷ 9] ÷ 7 + 83 =

VIII.- Escribe la operación que permite resolver cada problema y luego resuelve.

1) Marte tiene 159 chaquetas y las venderá a $15.990 cada una ¿Cuánto dinero recaudará
aproximadamente?
2) En una fábrica de chocolates, se hacen 2.750 bombones diarios ¿Cuántos bombones se hacen en
cuatro semanas si se trabaja de lunes a viernes?
3) Un avión tiene capacidad para 230 pasajeros. Si cada pasaje cuesta $120.000 ¿Cuánto dinero se
recaudó en un vuelo completo?
4) Patricia cortará una cinta de 137 cm en trozos de 25 cm ¿Cuántos trozos obtendrá? ¿Le sobrará
cinta? De ser así, ¿cuánta?
5) Se necesita separar 185 kg de harina en sacos de 20 kg. ¿Cuántos sacos se llenarán?
6) Un tren parte transportando 560 pasajeros. En la primera estación que se detiene bajan 135 y suben
168 pasajeros y en la segunda estación bajan 157 y suben 130 ¿Cuántos pasajeros quedan en el
tren?
7) Roxana compró cinco entradas al cine y tres promociones de cabritas. Si cada entrada costó $3.300
y cada promoción $2.500 ¿Cuánto dinero gastó en total?
8) Jorge ahorró $2.890 en enero y en febrero $3.700. Si su mamá le da el triple de lo que juntó en
febrero ¿Cuánto dinero en total tendrá Jorge?
9) Francisco tiene 15 cajas con 30 pasteles cada una. Si hace cajitas con tres pasteles cada una y las
vende a $2.500 ¿Cuánto dinero juntará?

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