Comunicación 3° - Unidad 1

SESIÓN DE APRENDIZAJE 01
“Nos conocemos”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. GRADO : 3°
1.2. SECCIONES : “Bondad”, “Caridad”, “Honradez” y “Optimismo”
1.3. DURACIÓN : 2 hr
1.4. FECHA : 13 / 03 / 2017
1.5. PROFESORA : Mg. Carmen R. Saucedo Santillán

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIA: SE EXPRESA ORALMENTE
CAPACIDADES INDICADORES
 Interactúa colaborativamente  Participa activamente en interacciones, dando y
manteniendo el hilo temático solicitando información relevante y eligiendo
estratégicamente cómo y en qué momento intervenir.
COMPETENCIA: PRODUCE TEXTOS ESCRITOS
CAPACIDADES INDICADORES
 Textualiza sus ideas según las  Escribe un organizador donde considere la meta y
convenciones de la escritura. compromisos para el área de Comunicación.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MATERIALES
ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS TIEMPO
Y/O RECURSOS
 La docente se dirige a las estudiantes informando el motivo 10 min
INICIO

de su presencia.
 Les indica que con la dinámica de la Telaraña se procederá a
conocernos entre estudiantes y docente.
 Ya en el patio de la institución y con la ayuda de un ovillo de Ovillo de hilo 65 min
hilo, la docente informa acerca del procedimiento de la Pizarra
dinámica. Plumones
 Cada estudiante que reciba el ovillo de hilo debe mencionar
su nombre, una cualidad personal y su expectativa con el
área para el año escolar 2017, para luego pasarlo a otra
DESARROLLO

compañera, quedando un extremo del hilo con ella.

 Eso se va repitiendo hasta que todas hayan realizado su
presentación.
 Luego, para desarmar la telaraña, se menciona lo que no nos
gusta y vamos ovillando el hilo hasta terminar en la docente.
 Ya en el aula, utilizando un organizador establecen su meta
para el área y escriben las cosas positivas y negativas que
influirían en la realización de su meta.
 Socialización de los esquemas por las estudiantes que lo
desean.
 La docente refuerza acerca de que para lograr las metas que 15 min
nos proponemos es necesario de aspectos positivos que
CIERRE

como persona tenemos o que están a nuestro alrededor.

 Así también se conoce que existen aspectos negativos que
pueden influir en el no cumplimiento de nuestras metas.
 Comunicación 3° - Unidad 1

IV. EVALUACIÓN
TIPO DESCRIPCIÓN INDICADORES INSTRUMENTO
La docente refuerza en las  Escuchan atentamente a sus
estudiantes la importancia compañeras.
FORMATIVA de relacionarse unos a  Elogian cada una de las
otros mostrando respeto participaciones.
entre nosotras.

SUMATIVA