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Fue Diofanto quien por primera vez introdujo letras y signos para los cálculos, de allí que a su Algebra
se le ha llamado “Algebra sincopada” que antecede al Algebra simbólica actual. Un problema
atribuido a Hypalia de Alejandria y colocada en la lápida de su tumba nos señala con precisión la edad
que tuvo al morir:
"¡Caminante esta tumba contiene a Diofanto! ¡Oh gran maravilla! – Y la tumba dice con arte la
medida de su vida - Dios hizo que fuera niño una sexta parte de su vida. Añadiendo un doceavo, las
mejillas tuvieron la primera barba. Le encendió el fuego nupcial después de un séptimo, y en el quinto
año después de su boda le concedió un hijo. Pero ¡ay!, niño tardío y desgraciado, en la mitad de la
medida de la vida de su padre, lo arrebató la helada tumba. Después de consolar su pena en cuatro
años con esta ciencia del cálculo, llegó al término de su vida".
Este epitafio plantea la siguiente ecuación, donde x representa la edad que tuvo cuando murió:
1 1 1 1
x x x x+ 4 = x x = 84
6 12 7 2
La solución de esta ecuación nos dice que Diofanto murió a los 84 años de edad. Además, podemos
deducir que fue niño hasta los 14 años, le salió la barba a los 21, se casó a los 33 y tuvo un hijo a los
38, el cual murió cuando su padre tenía 80 años.
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 72
Problemas sobre
EDADES
Objetivos
1. Ejercitar las capacidades para resolver los diferentes tipos de problemas sobre edades.
2. Utilizar, de manera adecuada, las tablas de doble entrada para la resolución de problemas sobre
edades que involucren a 2 ó más sujetos.
3. Aplicar métodos prácticos para el planteo y resolución de los problemas de manera rápida y
sencilla.
Introducción
Como podrás apreciar en la lectura final, la leyenda encerraba un problema sobre la vida de Diofanto,
en el cual nos pide calcular la edad que tuvo al morir este insigne matemático griego.
Así como éste, existen muchos problemas en los cuales la incógnita es la edad de uno o más sujetos.
Este tipo de problemas serán objeto de nuestro estudio en el presente capítulo.
Como estos ejercicios tienen un texto que debemos interpretar y traducir, cabe plantear la siguiente
interrogante: ¿Por qué no se estudiaron este tipo de problemas en el capítulo anterior sobre Planteo de
Ecuaciones? Lo que sucede es que esta clase de ejercicios pueden ser resueltos empleando formas
particulares y prácticas muy interesantes y efectivas (incluso sin ecuaciones, y es por ello que ameritan
ser tratados en un capítulo aparte en el cual se propondrán otras técnicas de planteo y resolución de
problemas.
Resulta conveniente indicar que el presente capítulo es la continuación del tema: planteo de
ecuaciones, por lo cual sería adecuado tener un conocimiento básico del mismo.
La importancia del tema aquí desarrollado queda en evidencia por cuanto contribuye a enriquecer
nuestro conocimiento de otras técnicas de planteo y resolución de ecuaciones y consolida las ya
estudiadas en el capítulo anterior.
En todo problema sobre edades se pueden distinguir principalmente 3 elementos: sujetos, tiempos y
edades, sobre ellos trataremos a continuación
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 73
NOCIONES PREVIAS
SUJETOS
Son los protagonistas del problema, a quienes corresponden las edades y que intervienen en el
problema.
Ejemplo:
Paola es 5 años menor que Junior, pero 3 años mayor que Kelly.
TIEMPOS
Es uno de los elementos más importantes, ya que las condiciones del problema ocurren en tiempos
diferentes (pasado, presente o futuro) y todo depende de su correcta interpretación. Como hemos
mencionado, los tiempos pueden ser: pasado, presente y futuro. Es decir:
Tiempos Expresiones
Presente
• Tengo... • Tienes…
En un problema existe un solo
• Tenemos... • Hoy la edad…
presente.
• La suma de nuestras edades es…
Se le identifica por las siguientes
• Etc.
expresiones:
Futuro
• Dentro de… • Tendremos…
En un problema pueden darse uno o
• Tendrás…
más futuros.
• La suma de nuestras edades será…
Se le identifica por las siguientes
• Etc.
expresiones:
EDAD
La edad representa el tiempo de vida de un sujeto. Entre las edades se establecen determinadas
relaciones, llamadas condiciones, las cuales se cumplen en un mismo tiempo o entre tiempos
diferentes.
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 74
Ejemplo:
Hoy tengo 26 años, pero dentro de 4 años tendré el doble de la edad que tenía hace 11 años.
(Cuando interviene la edad de un solo Dentro de 20 años tendré 3 veces la edad que
tenía hace 10 años. ¿Qué edad tuve hace 3
sujeto)
años?
Esquema:
Resolución:
Simi edad actual es "x" años, entonces, dentro
Asumiendo la edad actual "x" años:
de "a" años y hace "b" años, mi edad se
expresará así: Hace 10 Dentro de 20
años años
Hoy tengo x – 10 x x + 20
Hace “b” Dentro de “a” Pasado Presente Futuro
años años
Por condición del problema:
x–b x x+a x + 20 = 3(x – 10)
Pasado Presente Futuro x + 20 = 3x – 30
(-) (+)
⇒ x = 25
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 75
+10 +20
a a + 10 3a
Ejemplo 2
Resolución:
x–5 x x + 10
x = 55 (Edad actual) 17 + 26 = 23 + 20
60 – 55 = 5 años 17 + 34 = 23 + 28
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 76
Ejemplo 1
Para calcular las edades correctas debemos
Hace 4 años la edad de Ana era el cuádruple de realizar 2 pasos:
la edad de Juan, pero dentro de 5 años será el
triple. Hallar la suma de las edades actuales.
Paso 1: Verificar que las diferencias de
Resolución:
edades sean iguales.
Hace 4 Dentro de
Presente
años 5 años
Hace 4 Dentro de
Ana 4x 4x + 4 4x + 9 Presente
años 5 años
Juan 1 1
De la última condición:
Dif. = 3 Dif. = 2
4x + 9 = 3(x + 9)
⇒ x = 18
Observamos que las diferencias no son iguales,
Edades actuales: entonces haremos que sean iguales. ¿Cómo?…
multiplicando en el pasado por 2 y en el futuro
Ana: 4x + 4 = 4(18) + 4 = 76 por 3 a los valores en el cuadro.
Juan: x + 4 = 18 + 4 = 22
∴ Suma: 76 + 22 = 98 años
Hace 4 Dentro de
Presente
años 5 años
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 77
9 años Ana 72 76 81
4 5
Juan 18 22 27
Hace 4 Dentro de
Presente
años 5 años
∴ La suma de sus edades actuales es:
Ana 8 9
76 + 22 = 98 años
Ejemplo 2
Observamos que, según los tiempos Dos jóvenes estudiantes conversaban: "Hace 2
especificados, del pasado al futuro transcurren años, mi edad era los 4/3 de tu edad", decía el
9 años, esto quiere decir que para cada persona primero. "Sin embargo, dentro de 2 años, mi
deben transcurrir 9 años; sin embargo para edad será los 4/5 de tu edad", replicaba el
cada persona, según sus edades, transcurre sólo segundo. Halle las edades de los jóvenes y dé
1 año. como respuesta la suma de ellas.
Para que se cumpla el dato debemos Resolución:
multiplicar por 9 a los valores del cuadro.
El 1ro: "Hace 2 años, mi edad era 4/3 de tu
edad"
2do. 3 4
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 78
Paso 1: Verificar que la diferencia de edades siguen siendo iguales. Esto quiere decir que
sea la misma en ambos casos. estos valores ya son las edades correctas.
1ro. 4 5
Hace 2 Dentro de
2do. 3 4 Actual
años 2 años
4 años 18 + 14 = 32 años
Hace 2 Dentro de
Actual
años 2 años
Ejemplo 3
1ro. 4 5 Yo tengo el doble de tu edad, pero él tiene el
triple de la mía. Si, dentro de 6 años, él va a
2do. 3 4 tener el cuádruple de la edad que tú tengas,
¿dentro de cuántos años tendré 26 años?
Resolución:
Observamos que, según los tiempos
especificados, el tiempo que transcurre del Dentro de 6
pasado al futuro es 4 años, esto quiere decir Presente
años
que para cada persona deben transcurrir 4 años,
sin embargo se observa que para cada persona Yo 2x 2x + 6
sólo transcurre 1 año, para que se cumpla el
dato multiplicamos a todas las edades por 4.
Tú x x+6
Hace 2 Dentro de
Actual El 6x 6x + 6
años 2 años
1ro. 16 20
De la última condición:
2do. 12 16
Él va a tener tú tengas
6x + 6 = 4(x + 6) ⇒x=9
Observará que el tiempo que transcurre para
cada uno es 4 años, además las diferencias Yo tengo: 2(9) = 18 años
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 79
Problemas con tiempo no especificado • "Cuando tengas la edad que tengo, la suma de
nuestras edades será 63 años"
En estos problemas no se hace mención de
cuándo va a ocurrir o cuándo ya ocurrió una Pasado Presente Futuro
determinada condición; es decir, no se
especifica el tiempo exacto a transcurrir o ya Yo 3K 4K 5K
transcurrido, sólo se limitan a decir que
Tú 2K 3K 4K
ocurrirá en el futuro o en el pasado.
Suma = 63
Ejemplo 1
El valor “5K” lo calculamos aplicando sumas
Yo tengo el doble de la edad que tú tenías en aspa
cuando yo tenía la edad que tú tienes, pero
cuando tengas la edad que yo tengo, la suma de Del cuadro:
nuestras edades será de 63 años. Halle la suma
5K + 4K = 63 ⇒ K=7
de las edades actuales.
Luego:
Resolución:
Edades actuales
• "Yo tengo el doble de la edad que tú tenías"
Yo: 4(7) = 28 años
Pasado Presente Futuro
Tú: 3(7) = 21 años
Yo 2x
∴ La suma de edades actuales es:
Tú x
28 + 21 = 49 años
Yo 13x
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 80
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 81
Año de Año
Cuando una persona ya cumplio años, se Edad + Nacimiento = Actual
cumple:
E1 + A1 = 1997
E2 + A2 = 1997
Año Nac. + Edad Actual = Año Actual
E3 + A3 = 1997
E4 + A4 = 1997
Cuando una persona aun no cumple años, se
cumple: E5 + A5 = 1997
A B 9985
Año Nac. + Edad Actual = Año Actual – 1 Suma de edades Suma de años de nac.
Resolución:
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 82
Problemas Resueltos
PROBLEMA 1 2x + x = 50 + 13
n n+8 n2
PROBLEMA 3
Luego planteamos:
3(x + 3) – 3(x – 3) = x
PROBLEMA 2
Resolución: PROBLEMA 4
Sea mi edad actual: "x" años, Si al año que cumplí 10 años le sumamos el
año en que cumpliré los 20, y a éste resultado
Planteando la condición: le restas la suma del año en que nací con mi
Al doble de mi Me falta para edad actual, obtendremos el año actual.
edad le quitan 13 tener 50 años ¿Cuánto resultará al sumar mi edad actual con
el año en que cumpliré los 30 años y restarle el
2x – 13 = 50 – x año en que cumpliré los 40 años?
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 83
Resolución: 2
1965 = 1900 + ab + ( ab )
3
Sea el año en que nací: "A"
5
Sea mi edad actual: "x" años 65 = ( ab ) ⇒ ab = 39
3
Año que Año que
Año que Año Entonces la edad de la persona es:
cumplí cumpliré
nací Actual
10 años 20 años
2
(39) = 26 años
A A + 10 A+x A + 20 3
Nacimiento edad: ⇒ m = 2; d = 9
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 84
días transcurridos del 10 de noviembre hasta el el año actual es un número impar? Año actual:
día de su nacimiento, inclusive. ¿Qué fecha 2000
será cuando, a partir de la fecha de su
nacimiento, transcurran tantos días como la Resolución:
mitad de los días que faltan para culminar el
Sea 19 ab el año del nacimiento de Irene.
mes de su nacimiento?
Por condición del problema: (a+b) – (1+9) = 4
Resolución:
⇒ a + b = 14
Planteando los datos obtenemos:
Luego, el año 19 ab podrá ser:
19 ab
1959
Nació En este día la edad es “x” días
1968
En el gráfico se puede observar que su edad el
1977 Se desechan, pues ella tendría a lo sumo
10 de diciembre es igual a: (30 – x + 10) días.
1986 23 años (hasta el 2000) y el dato dice
Luego planteamos:
1995 que tuvo a su segundo hijo a los 24 años.
x = 30 – x + 10 ⇒ x = 20
Analicemos:
Entonces, el niño nació el 20 de noviembre y
faltan 10 días para que culmine noviembre. Si nació en 1959, entonces tuvo 21 años en
1980 por condición: 2000 – 1980 = 20 (# par),
La pregunta es:
lo cual contradice el dato de que esta diferencia
20 de Noviembre ?? (Qué fecha será) es impar.
PROBLEMA 9
PROBLEMA 8
Cuando yo tuve la tercera parte de la edad que
Irene nació en un año en el cual la suma de las tú tienes, tú tuviste la mitad de tu edad actual.
2 últimas cifras excede en 4 a la suma de las 2 En cambio cuando yo tenía la mitad de la edad
primeras cifras. Además se sabe que a los 24 que tengo, la suma de nuestras edades era 48
años tuvo a su segundo hijo. ¿Cuántos años años. ¿Cuál es la edad que tengo?
tiene su hija mayor, si se sabe que nació
cuando Irene tenía 21 años en un año en el cual Resolución:
se cumple que la diferencia entre dicho año y
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 85
Tú 6x 7x 12x
Tuve Tenía Tengo
Tuvistes Tenias Tienes Suma = 48
Resolución:
Tú x
“5x” ha sido calculado aplicando sumas en
aspa
• "En cambio cuando yo tenía la mitad de la • "Yo tenía la edad que tú tienes"
edad que tengo, la suma de nuestras edades era
Tenía Tengo Tenga
48 años" Tenias Tienes Tengas
Yo y 2x
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 86
Reemplazando: Resolviendo: x = 4
Del enunciado:
PROBLEMA 11 2n n
Yo Tú tenías
Tendré hace 12 años PROBLEMA 13
Por condición: 10x = 2(8x – 12) Dentro de 8 años, la edad de un padre será el
doble de la edad que tendrá su primer hijo;
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 87
Hace 5
años
Dentro de 8 Dentro de Diferencia
Presente años 10 años Padre 6x “4x” años
Padre 2x – 8 2x 2x + 2 Hijo Mayor 2x
Diferencia
1er Hijo x–8 x Hijo Menor x “x” años
Hace 5 Dentro de
años
Presente 7 años
Dentro Dentro Padre 6x 6x + 5
Dentro
Presente de 10 de 16
de 8 años
años años Hijo
2x 2x+5
Padre 2x – 8 2x 2x + 2 2x + 8 Mayor
Hijo
x x+5 x + 12
1er Hijo x–8 x Menor
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 88
PROBLEMA 15 ⇒ x=7
Él 6x 6x + 6
PROBLEMA 17
Por condición: Hace 10 años la suma de las edades de dos
hijos era 1/3 de la edad de su padre. Si el hijo
el tendrá tú tengas
mayor tiene 2 años más que el otro y la suma
6x + 6 = 4(x + 6) ⇒x=9 de sus edades actuales es 14 años menos que la
de su padre, ¿cuántos años tiene uno de los
Entonces, yo tengo 2(9) = 18 años hijos?
Resolución:
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 89
1
(x – 8) + (x – 10) = (2x + 6)
3 PROBLEMA 19
Resolviendo: x= 15 Luis dice: "Mi tía tiene 2 veces mi edad actual;
Como nos piden la edad de uno de los hijos, no su edad es el séxtuplo de la edad que mi
especifican si el menor o el mayor, entonces: enamorada tenía cuando yo tenía 2 años más
de la edad que mi enamorada tiene; pero
Hijo mayor: 17 años cuando yo tenga el cuádruplo de la edad que
mi enamorada tiene, la suma de las 3 edades
Hijo menor: 15 años será 221 años. Si mi suegra nació tres años
antes que mi tía y tuvo a su hijo Fredy cuando
tenía 23 años, ¿cuántos años más que yo tiene
PROBLEMA 18 Fredy?
y + 2 + y = x + 3x ⇒ y = 2x – 1
Edad: 0 años Edad: "a" años
Luis 2x + 1 3x 8x – 4
Tía 6x 11x – 4
⇒ a2 + a = 198n
Suma = 221
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 90
“7x – 5” y “11x – 4” Han sido calculados Observará que del pasado al presente (ver a
aplicando sumas en aspa Rosa) el tiempo que transcurre es el mismo
tiempo que transcurre del presente al futuro
Luego: (ver Eva).
(8x – 4) + (7x – 5) + (l1x – 4) = 221 Entonces:
⇒x=9
Pasado Presente Futuro
A partir de lo obtenido, calculamos las edades
Rosa x x+8 x + 16
actuales:
Eva x x+8
• Luis: 27 años
María 10 18 26
• Enamorada: 17 años
• Tía: 54 años
María dice:
La suegra nació 3 años antes que la tía;
entonces tiene 3 años más, es decir, 54+3=57 Ventaja de Ventaja de
años. Rosa a María Eva a María
PROBLEMA 21
PROBLEMA 20 Jorge le dice a Luis: "La suma de nuestras
Rosa le dice a Eva: "Cuando yo tenía tu edad, edades es 46 años y tu edad es el triple de la
María tenía 10 años"; y Eva le responde: edad que tenías cuando yo tenía el triple de la
"Cuando yo tenga tu edad, María tendrá 26 edad que tuviste cuando yo nací". Entonces,
años". María añade: "Si sumamos los años que ¿cuántos años tiene Luis actualmente?
ustedes me llevan de ventaja, resultará el doble Resolución:
de mi edad actual". ¿Cuál es la edad de la
mayor? Del enunciado:
+16
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 91
7 de mayo de 1911 + n
Por dato del problema, Richard es mayor que
Diferencia de edades:
Sandra en 5 años, pero hoy que todavía no
8 años 34 días – 0 = 3n – n = 2n cumple años, será mayor en 5 – 1 = 4 años.
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 92
Presente E 1 E 2 E 3 E E E
Cuando
= PK
nació mi
P
Cuando Próximo
padre yo nací 199b año
19b9 "P – 3" alumnos
Claudia 0 n – 10 23 ⇒ E1 + E2 + E3 + …… + 3E = PK
Padre 0 n 2n– 10
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 93
Año Nac. + Edad Actual = año actual Suponiendo que todos ya cumplieron años,
entonces:
⇒ A + E = Año actual Edades Año de
Nacimiento
Calculando el promedio de las edades de los
“n” alumnos: E1 + A1 = 1995
E1 E 2 E 3 E n E2 + A2 = 1995
P1 =
n
E3 + A3 = 1995 8 sumandos
Calculando el promedio de los años de
nacimiento: ⋮ ⋮ ⋮
A1 A 2 A 3 A n E8 + A8 = 1995
P2 =
n
M + N = 15960
Calculando el promedio de ambos promedios:
P =
E1 A1 E 2 A 2 E n A n
2n PROBLEMA 28
Resolución:
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 94
Resolución:
PROBLEMA 29
Sea el número de hijos: "n"
Ayer 15 de marzo de 1981, dos amigos, Carlos
y Víctor, hicieron lo siguiente: Carlos sumó a De los datos:
su año de nacimiento la edad de Víctor, y
Dentro
Víctor sumó a su año de nacimiento la edad de Hace 2
Presente de 6
Carlos; se sumaron después ambos resultados, años
años
obteniéndose 3951. Ven que están equivocados Σ de las
ya que Carlos, por distraído, obtuvo un edades de 6S – 2(2) 6S 6S + 2(6)
resultado 1973, que es incorrecto. Si Carlos ya los esposos
cumplió años y Víctor aún no, ¿Cuál es la Σ de la
edades de S – 2n S S + 6n
diferencia de las edades de Carlos y Víctor?
los n hijos
Resolución:
6S – 4 = 10(S – 2n) 6S + 12 = 3(5 + 6n)
Del dato final obtenemos:
S = 5n – 1 S = 6n – 4
⇒ 5n – 1 = 6n – 4
n=3
∴ # de hijos: = 3
PROBLEMA 31
Del dato inicial: 110 Carolina tuvo su primer hijo a los 18 años, 3
años después tuvo a su segundo hijo y 5 años
después a su tercer hijo. Si en 1995 las edades
Entonces: de los 4 sumaban 79 años, ¿en qué año nació
Carolina?
(AC + EV) = 1983 -
Resolución: 3 años 5 años 1995
(AC + EC) = 1981)
Carolina 18 21 26
∴ EV – EC = 2 1er hijo 0 3 8
2do hijo 0 5
3er hijo 0
Suma = 79
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 95
Luego:
Del cuadro tenemos que: en 1995 Carolina
tenía 36 años. Jorge tenía 8 años en 1980 ⇒ nació en 1972
∴ Carolina nació en el año 1995 - 36 = 1959 María tenía 2 años en 1980 ⇒ nació en 1978
PROBLEMA 32 PROBLEMA 33
Jorge nació 6 años antes que María. En 1980, Cuando yo tenía 1 año menos de la edad que tú
la suma de sus edades era la cuarta parte de la tienes, tú tenías 5 años menos de la edad que
suma de sus edades en 1995. ¿En qué año yo tengo. Pero cuando tengas la edad que yo
nació cada uno de ellos? tengo, nuestras edades sumarán 42 años. ¿Qué
edad tenemos tú y yo respectivamente?
Resolución:
Resolución:
15
• "Cuando yo tenía 1 año menos de la edad que
1980 1995
tú tienes tú tenías 5 años menos de la edad que
Jorge 6 yo tengo"
S 4S
María 0
Pasado Presente Futuro
Yo x–1 y
"S" y "4S" representan la suma de sus edades
Tú y–5 x y
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 96
(x – 1) + x = (y – 5) + y ⇒ y = x + 2 xx 1
x = 4200
2
Reemplazando:
⇒ x2 – (x +1) = 8400
Pasado Presente
⇒ x2 – (x + 1) = 202 × 21 ⇒ x = 20
Yo x–1 x+2
∴ David tiene 20 años
Tú y–3 x
⇓ ⇓
PROBLEMA 34
6 7 ⇒ a=6 b=7
Le preguntaron a David por su edad, y él
contestó: "Mi edad, más 2 veces mi edad, más Reemplazando:
3 veces mi edad, y así sucesivamente hasta
Año de nacimiento: 1967
tantas veces mi edad como la edad que tengo,
suman en total 4200". ¿Cuál es la edad de Entonces tuvo: 2a + b = 2(6) +7 = 19 años
David?
En el año 1967 + 19 = 1986
Resolución:
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 97
Resolución:
Pasado Actual
Hace 3 Dentro Betty 30 – x x
Actual
años de 9 años
Antonio 2x Ana x
Beatriz Carmen 0
Suma = 5x Suma = 30
Por dato: 3x – 3 = 2x + 9 ⇒ x = 12
Luego: (30 – x) + (30 – x) = 0 + x ⇒ x = 20
Reemplazando:
Reemplazando:
∴ Antonio tiene 2(12) = 24 años
Pasado Actual
PROBLEMA 37 Betty 10 20
Resolución:
30 + 20 = 10 + y
Pasado Actual y = 40
Betty x ∴ Ana tendrá 40 años
Ana x
Carmen 0
PROBLEMA 38
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 98
aquellos números naturales tales que el Los valores de las celdas sombreadas son
cuadrado, de su quíntuplo disminuido en 4, es iguales, los colocaremos luego del siguiente
mayor que 16, pero menor que 900. ¿Cuál es la dato
edad de Silvia?
"Mi nieto tiene tantos meses como yo años"
Resolución:
Años Meses Semana Días
"Mi edad es la suma de todos aquellos
números naturales…" Abuelo x
Hijo
A esos números naturales les vamos a
representar con "N". Nieto x
Entonces planteamos:
Para el nieto: su edad que está en meses lo
16 < (5N – 4)2 < 900 convertimos en días y en años.
4 < 5N – 4 < 30
Años Meses Semana Días
8 34 Abuelo x
8 < 5N < 34 ⇒ <N<
5 5
Hijo 30x
⇒ 1,6 < N < 6,8 Nieto x/12 30x
Como "N" es un número natural, los valores de Suma = 100
"N" son: 2; 3; 4; 5; 6. Recuerda que estos valores eran iguales según
De acuerdo a las condiciones iniciales, la edad el primer dato
de Silvia es: 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 20años Para el hijo: su edad que está en semanas
debemos convertirlo en años y usar la
información que juntos suman 100 años. Sin
PROBLEMA 39 embargo no podemos hacerlo de manera
directa porque no hay una relación exacta entre
Un abuelo, su hijo y su nieto tienen juntos 100 semanas y años. La conversión la haremos de
años. El abuelo dice: "Mi hijo tiene tantas la siguiente manera: su edad en "semanas" la
semanas como mi nieto días, y mi nieto tiene convertimos en "días" (multiplicamos por 7),
tantos meses como yo años". La edad del luego su edad en "días" la convertimos en
abuelo es: (Considerar 1 mes = 30 días) "años" (dividiendo entre 360. Recuerda que
nos dijeron que consideremos 1 mes=30 días,
Resolución:
entonces 1 año = 360 días).
"Mi hijo tiene tantas semanas como mi nieto
días" Años Meses Semana Días
Abuelo x
Años Meses Semana Días
210x
Abuelo
Hijo 30x 210x
360
Hijo Nieto x/12 x 30x
Nieto Suma = 100
Suma = 100
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 99
210x x
x+ + = 100 ⇒ x = 60 Pasado Presente Futuro
360 12
Madre
∴ El abuelo tiene 60 años
Hijo x
Hija x
PROBLEMA 40
Suma = 70 Suma = 100 Suma = 160
Una madre, su hijo e hija conversan. La madre
dice: "Nuestras edades suman 100 años". El 30 60
hijo dice: "Cuando yo tenía la edad de mi
hermana, nuestras edades sumaban 70 años". Este valor corresponde Este valor
La hija dice: "Cuando yo tenga los años que a la suma de las corresponde a la suma
edades de 3 personas, de las edades de 3
mamá tenía, cuanto tú tenías los años que nos por lo tanto cada personas, por lo tanto
dijiste, nuestras edades sumarán 160 años". La personas aumenta 10 cada personas
madre dice: "Pero si yo tuviera los años que años. aumenta 20 años.
tenía, tengo y tendré resultaría también 160
años. "¿Qué edad tiene la hija?
Hijo x x + 20 + x + 30 + x + 50 = 160
Hija x x = 20
Suma = 70 Suma = 100 ∴ La hija tiene 20 años
Hija: "Cuando yo tenga los años que mamá
tenía, nuestras edades sumarán 160 años"
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 100
Ejercicios Propuestos
01.- Si al doble de la edad que tendré dentro de cumple tanto como la quinta parte del producto
2 años, le resto el doble de la edad que tenía de cifras del año de nacimiento de Alex?
hace 2 años, se obtiene la edad que tengo.
¿Qué edad tendré dentro de 2 años? Observación: Considerar año actual: 1995
02.- Una persona tiene, en 1988, tantos años 06.- La edad que tenía hace "a" años es, a lo
como el producto de las 2 últimas cifras del que tendré dentro de "a" años, como 2 es a 3.
año de su nacimiento. ¿Cuál es la suma de ¿Qué edad tendré dentro de "2a" años?
cifras de la edad que tenía en 1980?
A) 5a años B) 6a años C) 7a años
A) 6 B) 4 C) 5
D) 8a años E) 9a años
D) 7 E) 8
D) 24 años E) 18 años
04.- Laura al ser interrogada por su edad
responde: "Si al año en que cumplí 14 años le
suman el año en que cumpliré 23 años y, si a
08.- Hace 5 años, la edad de un padre fue
este resultado le restan la suma del año en que cuatro veces la edad de su hijo; y dentro de 5
nací con el año actual, obtendrán 19". ¿Cuál es años será solamente el doble de la de su hijo.
la edad de Laura? ¿Qué edad tendrá el padre, cuando el hijo
A) 18 años B) 23 años C) 19 años tenga los años que tuvo el padre cuando nació
el hijo?
D) 16 años E) 22 años
A) 40 años B) 50 años C) 30 años
D) 45 años E) 35 años
05.- Alex nació en el presente siglo y en este
año cumplirá tantos años como la suma de
cifras, del año en que nació y el año actual. 09.- Hace 10 años tenía la mitad de la edad
¿Cuál será la edad actual de Arturo, si este año que tendré dentro de 8 años. Si tú naciste
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 101
cuando yo tenía 15 años, ¿cuál será la suma de 14.- La edad de un padre sobrepasa, en 5 años,
nuestras edades cuando yo tenga el doble de la a la suma de las edades de sus tres hijos.
edad que tuve hace 11 años? Dentro de 10 años, él tendrá el doble de la
edad del hijo mayor, dentro de 20 años, tendrá
A) 53 B) 62 C) 36 el doble de la edad del segundo, y dentro de 30
D) 57 E) 72 años, tendrá el doble de la edad del tercero.
Halle la edad del padre.
D) 30 E) 32
16.- Cuando Raúl nació, Lucía tenía la tercera
parte de lo que Raúl tiene. Si Paola tiene 10/9
de la edad de Raúl, ¿cuál de los tres es más
12.- Dentro de 8 años la suma de nuestras joven y qué edad tiene; si la suma de las
edades será de 46 años; pero hace "m" años la edades actuales de Raúl y Paola es 38 años?
diferencia de nuestras edades era de 4 años.
¿Hace cuántos años la edad de uno era el triple A) Raúl, 20 años B) Paola, 18 años
de la edad del otro?
C) Raúl, 24 años D) Lucía, 24 años
A) 9 B) 11 C) 14
E) Raúl, 18 años
D) 22 E) 23
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 102
18.- Un padre, una madre y su hija estaban Observación: El abuelo nació en 1912.
reunidos y ésta preguntó por la edad de su
madre y su padre le dijo: "Nuestras tres edades A) 32 B) 80 C) 74
juntas suman sesenta años. Como yo soy seis
D) 48 E) 90
veces más viejo de lo que tú eres ahora, puede
decirse que cuando sea el doble de viejo que
tú, nuestras tres edades juntas serán el doble de
lo que son ahora? ¿Qué edad tiene la madre? 22.- Dentro de 8 años, la edad de Pedro será la
que Juan tiene ahora. Dentro de 15 años, Pedro
A) 32 años B) 30 años C) 29 años tendrá 4/5 de la edad que tendrá Juan en ese
entonces. ¿Cuál era la suma de las edades de
D) 28 años E) 25 años
Juan y Pedro, cuando Juan tenía el doble de la
edad de Pedro?
bc A) 27 B) 37 C) 47
E) 2 (b + c – 1
a c D) 36 E) 26
20.- Cuando él nació yo tenía la edad que tú 24.- Luis dice: "La raíz cuadrada del año en
tienes, que a su vez es la edad que él tendrá que mi bisabuelo nació más la raíz cuadrada
cuando tú tengas 20 años y yo el doble de lo del año en que murió, es igual a la edad que
que tienes. ¿Qué edad tienes, si él tiene la edad tuvo cuando murió". Las raíces cuadradas dan
que yo tenía cuando tú naciste, y en ese números exactos. ¿A qué edad murió el
entonces mi edad era 5 años menos que edad bisabuelo de Luis?
actual?
Observación: El bisabuelo nació en el siglo
A) 5 años B) 10 años C) 15 años XIX
D) 18 años E) 20 años A) 83 B) 85 C) 87
D) 89 E) 91
21.- Actualmente nuestras edades suman el
doble de lo que tenía mi abuelo en el año de
1982. Además ocurre que yo tengo la edad que 25.- Una herencia de 288 libras de oro se
tú tenías cuando yo tenía la edad que tú tuviste, deben repartir entre tres hermanos en forma
cuando yo tuve la tercera parte de la edad que proporcional a sus edades. El menor se opone
tengo ahora. ¿Qué edad tienes actualmente? al reparto actual y propone repartirse dentro de
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 103
A) 4K – 3P B) 3K – 4P
A) 26 B) 24 C) 22
30.- Mi abuelo nació el siglo XIX y, en 1887,
D) 20 E) 18 cumplió tantos años como la suma de las cifras
del año de su nacimiento. Yo nací exactamente
100 años después del año de su nacimiento.
¿Cuántos años cumpliré este año 1995?
27. Claudia comenta: "Hoy tengo 10 años
menos de la edad que tenía mi padre cuando yo A) 20 B) 30 C) 29
nací, además las dos últimas cifras del año en
que nació mi padre son iguales a las dos D) 25 E) 18
últimas cifras del año en que nos encontramos,
pero en orden invertido" (año actual> 1990),
entonces. ¿En qué año su padre tuvo 23 años, 31.- Una persona nació un 19 ab y en 19 ab
si el próximo año ella cumplirá esa edad? cumplió b2 – a2 años. Halle su edad actual, si
A) 1978 B) 1980 C) 1962 es mayor de 70 años y menor de 80 años.
A) 71 B) 42 C) 79
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 104
33.- Jorge sumó: un año, más dos años, más tal que si a 100 veces la edad del 10 se le suma
tres años, y así sucesivamente, hasta la edad 10 veces la edad que tenía e12° hace 4 años y
actual que tiene dando como resultado un luego se le añade la edad que tendrá el 30
número de tres cifras iguales. ¿Cuál es la edad dentro de 7 años, se obtendrá 953. Halle la
de Jorge? edad que tendrá el menor cuando el mayor
tenga tantas veces su edad actual como los
A) 36 B) 41 C) 42 años que el mediano aventaja al menor.
D) 51 E) 54 A) 11 B) 13 C) 15
D) 14 E) 19
34.- Juan nació en la primera mitad del siglo
XIX, 19 años antes que naciera José; en el año
x2 Juan cumplió una edad igual a la raíz 38.- La diferencia de los cuadrados de las
cuadrada de ese año. ¿En qué año José cumplió edades de 2 personas es 189. Halle las edades
15 años? que tendrán cuando la edad del mayor sea el
doble de la del menor. Sabiendo que sus
A) 1847 B) 1850 C) 1843 edades actuales suman 21.
D) 1840 E) 1839 A) 28 y 14 B) 15 y 8 C) 24 y 12
D) 18 y 9 E) 26 y 13
35.- Si Aurora tuviera "n" años menos, tendría
"n + S'' años y si Paola tuviera "n + 1" años
más, tendría "2n + 8". Si las edades actuales de 39.- En 1920 la edad de "A" era cuatro veces
ambas suman 42 años, ¿cuál es la edad de la edad de "B" en 1928 la edad de "A" fue el
Teresa, quien nació cuando Aurora tenía 5 doble de la edad de "B". ¿Cuál fue la edad de
años? "A" en 1945?
A) 19 B) 20 C) 22 A) 60 B) 41 C) 42
D) 25 E) 27 D) 43 E) 64
36.- En un grupo de seis personas, ninguna de 40.- La edad de Nora es un número de dos
ellas es menor de 15 años. Si el promedio cifras que es igual a "x" veces la suma de sus
aritmético de las edades es 18 años, ¿cuál es la cifras. Al invertir el orden de las cifras de su
máxima edad que puede tener una de ellas? edad ésta sería la suma de las cifras
multiplicada por:
A) 30 B) 33 C) 42
A) x B) x + 1 C) x – 1
D) 51 E) 15
D) 11 – x E) 11 + x
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 105
CLAVES
1) E 2) D 3) C 4) A 5) A 6) C 7) A 8) C 9) A 10) C
11) C 12) B 13) A 14) D 15) B 16) E 17) C 18) D 19) E 20) C
21) B 22) E 23) A 24) C 25) A 26) B 27) C 28) E 29) A 30) C
31) C 32) B 33) A 34) D 35) B 36) B 37) C 38) D 39) B 40) D
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 106
Diofanto de Alejandrina
Parece que Diofanto de Alejandría vivió en el año 275 D.C. Escribió 13 libros de Aritmética, de los
cuales sólo se conocen 6. Estos libros comenzaron a atraer la atención de los matemáticos europeos,
1200 años después de haber sido escritos. La obra de Diofanto tiene gran importancia, porque
perfeccionó la notación matemática al mismo tiempo que dio amplia perspectiva al desarrollo de la
matemática simbólica y sus aportes se evidenciaron con la creación de la primera escuela francesa en
los siglos XV y XVI. Fue Diofanto quien por primera vez introdujo letras y signos para los cálculos,
de allí que a su Algebra se la ha llamado "Algebra sincopado", que antecede al Algebra simbólica
actual. Introdujo la letra griega: “ξ” para indicar la incógnita, halló representaciones para sus potencias
y usó el símbolo "T" para indicar la igualdad. Por ejemplo, con la notación de Diofanto, la ecuación 3x
= 12 sería: ξ y i T β.
Ya Diofanto usó, de modo explícito, la propiedad que dice que al sumar o restar una misma cantidad a
los dos miembros de una igualdad, ésta no varía. Los conocimientos transmitidos por Diofanto
permiten entender por qué se le puede considerar el verdadero algebrista de los matemáticos de la
escuela greco alejandrina.
Desgraciadamente su obra no tuvo seguidores, si exceptuamos el interés demostrado hacia ella por
Hipatía, noble mujer, a la que se le recuerda tanto por sus estudios de matemática como por su trágico
fin en el 415 D.C., a manos de una muchedumbre de fanáticos cristianos.
Su Aporte: Poco se sabe de la vida de Diofanto, aparte de una tradición antigua que ha quedado
registrada en una colección de problemas que data de los siglos Vo VI y que se conoce con el nombre
de "Antología griega". Hemos visto ya, dicho acertijo, páginas atrás y, si es correcto históricamente,
Diofanto vivió 84 años aunque la inseguridad en que nos encontramos respecto a la vida de Diofanto
es tan grande que ni siquiera sabemos con exactitud en qué siglo vivió.
A Diofanto se le puede llamar el padre del Álgebra, aunque esto no hay que tomarlo literalmente, dado
que su obra no contiene nada del material que constituye la base del Algebra elemental moderna, ni
tampoco se parece en absoluto al Algebra geométrica que utilizó Euclides. La obra más importante
que conocemos de Diofanto es: Aritmética, tratado que consta 13 libros de los que sólo han
sobrevivido los seis primeros. No olvidemos que en Grecia la palabra: "Aritmética" significaba,
realmente, teoría de números y no teoría del cálculo; por este motivo la Aritmética griega tenía más en
común con la Filosofía que con lo que podemos llamar Matemática y no es extraño que esta materia
haya sido importante en el pensamiento neoplatónico durante la época alejandrina tardía. La
Aritmética de Diofanto está caracterizada por un alto grado de habilidad matemática y de ingenio
puestos en juego. Esta obra está dedicada a la resolución exacta de ecuaciones determinadas e
indeterminadas y debido al profundo estudio de estos temas es llamado análisis diofántico.
Trató ecuaciones como: x2 = 1 + 30y2 o bien x2 = 1 + 26y2 que son casos particulares de la "Ecuación
de Pell": x2 = 1 + py2, aunque Diofanto da una única solución, resolvió ecuaciones del
x 2 y 2 208 x y 10
Tipo y también 3 ; aunque de modo muy original y práctico. Diofanto
x y 20 x y 370
3
ejerció una influencia enorme sobre la teoría de números moderna, en particular, Fermat se vio
conducido a su célebre teorema cuando intentó generalizar el problema de Diofanto: "Dividir un
cuadrado dado en la suma de otros dos números cuadrados".
Razonamiento Matemático
Problemas sobre Edades 107
Razonamiento Matemático