Contenido

Sistema APA............................................................................................................................. 4

Redactar referencias en APA ................................................................................................ 4

Citas en el texto según APA .................................................................................................. 6

Casos especiales:.............................................................................................................. 6

Los sistemas Chicago ............................................................................................................... 7

El sistema nota-bibliografía Chicago ..................................................................................... 7

El sistema autor-fecha Chicago .......................................................................................... 10

Sistema MLA .......................................................................................................................... 14

Redactar referencias en MLA .............................................................................................. 14

Citas en el texto según MLA ............................................................................................... 16

 Sistema APA
Redactar referencias en APA
Libro

Herrán Gascón, A., Cortina Selva, M. y González Sánchez, I. (2006). La muerte y su didáctica.
Manual para educación infantil, primaria y secundaria. Madrid: Universitas.

Libro (antología o compilación)

Trillo, J. (Ed.). (2001). El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI.
Barcelona: Graó.

Capítulo de libro

Gilmartín, M. A. (2008). Ambientes escolares. En J. A. Aragonés y M. Amérigo (Eds.),

Psicología ambiental (pp. 221-237).

Madrid: Pirámide.

Artículo de revista en papel

Rodríguez, C. (2007). God's eye does not look at signs. Early development and semiotics.
Infancia y Aprendizaje, 30(3), 343-374.

Artículo de revista electrónica (con DOI)

Herbst-Damn, K. L., y Kulik, J. A. (2005). Volunteer support, marital status, and the survival
times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, 225-229. doi:10.1037/0278-
6133.24.2.225

Artículo de revista electrónica (sin DOI)

Sillick, T. J., y Schutte, N. S. (2006). Emotional intelligence and self-esteem mediate between
perceived early parental

love and adult happiness. E-Journal of Applied Psychology, 2(2), 28-48. Recuperado de
http://ojs.lib.swin.edu.au/index.php/ejap
Artículo de periódico

Aréchaga, J. (15 de septiembre de 2011). Los españoles y las revistas científicas... ¡Que editen
ellos! El País, pp. 20-22.

Comunicación en un congreso

López, E. (junio, 2011). Percepción de riesgo y respuesta psicosocial antes desastres naturales
y tecnológicos. Trabajo

presentado en el V Congreso Latinoamericano de Psicología de la Salud, Xalapa, Veracruz.

Legislación

Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. Boletín Oficial
del Estado, núm. 295,

de 10 de diciembre de 2013, pp. 97858 a 97921. Recuperado de

http://www.boe.es/boe/dias/2013/12/10/pdfs/BOE-A-2013-12886.pdf

La cita en el texto:

Ley orgánica 8/2013, de 9 de dicimebre, para la mejora de la calidad educativa

 NOTA: el Manual APA es confuso en lo que se refiere al estilo de cita de la legislación.

Consulta tus dudas al bibliotecario.

Página web

 American Psychological Association (7 de diciembre de 2016). APA Style. Recuperado

de http://www.apastyle.org
 Nielsen, M. E. (2010).Notable people in psychology of religion. Recuperado de
http://www.psywww.com/psyrelig/psyrelpr.htm
 All 33 Chile miners freed in flawless rescue. (13 de octubre de 2010). Recuperado de
http://www.msnbc.msn.com/id/39625809/ns/world_news-americas/

Tesis doctoral electrónica

Fernández González, A. (2010). La inteligencia emocional como variable predictora de

adaptación psicosocial en estudiantes de la Comunidad de Madrid (Tesis doctoral).
Recuperado de http://hdl.handle.net/10486/4872
Tesis doctoral impresa

Fernández González, A. (2010). La inteligencia emocional como variable predictora de

adaptación psicosocial en estudiantes de la Comunidad de Madrid (Tesis doctoral).
Universidad Autónoma de Madrid.

Datos de investigación

Remesar Betlloch, X., Antelo, A., Llivina, C., Albà, E., Berdié, L., Agnelli, S. (2015). Influence
of a hyperlipidic diet on the composition of the non-membrane lipid 6 pool of red blood cells of
male and female rats. [Dataset]. Versión de 22 de junio de 2015. Recuperado de
http://hdl.handle.net/2445/66010

Citas en el texto según APA

En la redacción de un trabajo o documento científico, cada vez que nos basemos en las ideas
o textos de otros lo haremos constar. El estilo APA utiliza el sistema Harvard de autor-fecha
para las citas en el texto. Adaptadas al idioma español, las citas se insertan de la siguiente
forma:

 Un autor: (Torres, 2009)

 Dos autores: (Davis y Whalen, 2001)
 3, 4 o 5 autores: se citan todos la primera vez: (Ohman, Flykt y Estevez, 2001)
 Las
siguientes veces que el mismo trabajo sea citado, primer autor et al.
 (Ohman et al., 2001)
 6 o más autores: siempre primer autor et al.: (Carretie et al., 2004)

Casos especiales:
Citas múltiples: ordenación cronológica (mismo autor) o alfabética (varios autores) de las citas.
(Anderson, 2005, 2007) (Anderson, 2009a, 2009b) (Anderson, 2005; Hinojosa y Lang, 2004;
Nummenmaa, Hyona y Davis, 2006)

Autores con apellidos iguales: (P. Smith, 2009) (I.Smith, 2004)

Traducciones de trabajos: (Piaget, 1970/1988)

Trabajos sin autor identificado: ("Primeras palabras del título", 2011)

Citas de una institución: (Universidad Autónoma de Madrid [UAM], 2011) la primera vez.
Siguientes citas: (UAM, 2011)

Citas textuales: hay que hacer constar además del autor y la fecha, la página o páginas o de
no existir el párrafo concreto del que se ha obtenido la información:

Menos de 40 palabras: citas dentro de un párrafo encerradas entre " y ".

Más de 40 palabras: nuevo párrafo con margen adicional de 5 espacios y sin comillas.

Cita textual extraída de una página: (Zofio, 2010, p. 14)

Cita textual extraída de más de una página: (Zofio, 2010, pp. 140-141)

Cita textual sin numeración de página: (Zofio, 2010, párr. 3)

Los sistemas Chicago

El Manual de Estilo de Chicago presenta dos sistemas de documentación básica:

1. el sistema de notas y bibliografía

2. y el sistema autor-fecha, más utilizado por los autores de las áreas de ciencias físicas,
naturales y sociales

El estilo notas y bibliografía es el más usado para humanidades (literatura, historia y arte)
mientras que el sistema autor-fecha es más utilizado por autores de áreas de ciencias físicas
y naturales y sociales.

El sistema nota-bibliografía Chicago

El estilo notas y bibliografía presenta la información bibliográfica a través de las notas a pie de
página y las organiza al final del texto en una bibliografía única y completa.

Libro de un autor

 Nota a pie de página: Wendy Doniger, Splitting the Difference (Chicago: University of
Chicago Press, 1999), 65.
 Bibliografía: Doniger, Wendy. Splitting the Difference. Chicago: University of Chicago
Press, 1999.
Libro de dos autores

 Nota a pie de página: Guy Cowlishaw and Robin Dunbar, Primate Conservation Biology
(Chicago: University of Chicago Press, 2000), 104–7.
 Bibliografía: Cowlishaw, Guy, and Robin Dunbar. Primate Conservation Biology.
Chicago: University of Chicago Press, 2000.

Libro de cuatro o más autores

 Nota a pie de página: Edward O. Laumann et al., The Social Organization of Sexuality:
Sexual Practices in the United States (Chicago: University of Chicago Press, 1994), 262.
 Bibliografía: Laumann, Edward O., John H. Gagnon, Robert T. Michael, and Stuart
Michaels. The Social Organization of Sexuality: Sexual Practices in the United States.
Chicago: University of Chicago Press, 1994.

Libros con editor o compilador en lugar de autor

 Nota a pie de página: Richmond Lattimore, trans., The Iliad of Homer (Chicago:
University of Chicago Press, 1951), 91–92.
 Bibliografía: Lattimore, Richmond, trans. The Iliad of Homer. Chicago: University of
Chicago Press, 1951.

Capítulo de libro

 Nota a pie de página: Andrew Wiese, “The House I Live In: Race, Class, and African
American Suburban Dreams in the Postwar United States”, en The New Suburban
History, ed. Kevin M. Kruse y Thomas J. Sugrue (Chicago: University of Chicago Press,
2006), 101–2.
 Bibliografía: Wiese, Andrew. “The House I Live In: Race, Class, and African American
Suburban Dreams in the Postwar United States.” En The New Suburban History, editado
por Kevin M. Kruse and Thomas J. Sugrue, 99–119. Chicago: University of Chicago
Press, 2006.

Ponencias presentadas en congreso

 Nota a pie de página: C. Fraga González, "Carpintería mudejar: los archipiélagos de

Madeira y Canarias", en Actas del II Simposio Internacional de Mudejarismo: Arte.
(Teruel: Instituto de Estudios Turolenses, 1982), 303-313
  Bibliografía: Fraga González, C. "Carpintería mudejar: los archipiélagos de Madeira y
Canarias". En Actas del II Simposio Internacional de Mudejarismo: Arte, 303-313.
Teruel: Instituto de Estudios Turolenses, 1982.

Artículo de revista impresa

 Nota a pie de página: John Maynard Smith, “The Origin of Altruism,” Nature 393 (1998):
639.
 Bibliografía: Smith, John Maynard. “The Origin of Altruism.” Nature 393 (1998): 639–40.

Artículo de revista electrónica

 Nota a pie de página: Mark A. Hlatky et al., "Quality-of-Life and Depressive Symptoms
in Postmenopausal Women after Receiving Hormone Therapy," Journal of the American
Medical Association 287, no. 5 (2002), http://jama.ama-
assn.org/content/287/5/591.short. (Consultado el 27 de marzo de 2003)
 Bibliografía: Hlatky, Mark A., Derek Boothroyd, Eric Vittinghoff, Penny Sharp, and Mary
A. Whooley. "Quality-of-Life and Depressive Symptoms in Postmenopausal Women
after Receiving Hormone Therapy". Journal of the American Medical Association 287,
no. 5 ( 2002), http://jama.ama-assn.org/content/287/5/591.short. (Consultado el 27 de
marzo de 2003)

Libro electrónico

 Nota a pie de página: Philip B. Kurland and Ralph Lerner, eds., The Founders’
Constitution (Chicago: University of Chicago Press, 1987) ,http://press-
pubs.uchicago.edu/founders/ (Consultado el 27-7-2006)
 Bibliografía: Kurland, Philip B., and Ralph Lerner, eds. The Founders’ Constitution.
Chicago: University of Chicago Press, 1987. http://press-pubs.uchicago.edu/founders/ .
También disponible en versión impresa y CD-ROM

Página web

 Nota a pie de página: Evanston Public Library Board of Trustees, “Evanston Public
Library Strategic Plan, 2000–2010: A Decade of Outreach,” Evanston Public Library,
http://www.epl.org/staff/strategic-plan-00.php.
  Bibliografía: Evanston Public Library Board of Trustees. “Evanston Public Library
Strategic Plan, 2000–2010: A Decade of Outreach.” Evanston Public Library.
http://www.epl.org/staff/strategic-plan-00.php (Consultado el 1-6-2014)

Datos de investigación

 Bibliografía: Graham Smith, and Graham Smith. “C 16 H 27 N 1 O 1.” Imperial College

London, 2010. doi:10.14469/CH/3710.

El sistema autor-fecha Chicago

Este estilo presenta la información bibliográfica a través de las notas a pie de página y las
organiza al final del texto en una bibliografía. En el sistema autor-fecha se describen
brevemente las fuentes citadas dentro del texto y entre paréntesis, con el apellido del autor y
la fecha de publicación. Las citas cortas se amplían en una lista final de referencias donde se
ofrece la información bibliográfica completa.

Libro de un autor

 Cita dentro del texto: (Doniger 1999, 65)

 Bibliografía: Doniger, Wendy. 1999. Splitting the difference. Chicago: University of
Chicago Press.

Libro de dos autores

 Cita dentro del texto: (Cowlishaw y Dunbar 2000, 104–7)

 Bibliografía: Cowlishaw, Guy, y Robin Dunbar. 2000. Primate conservation biology.
Chicago: University of Chicago Press.

Libro de cuatro o más autores

 Cita dentro del texto: (Laumann et al. 1994, 262)

 Bibliografía: Laumann, Edward O., John H. Gagnon, Robert T. Michael, y Stuart
Michaels. 1994. The social organization of sexuality: Sexual practices in the United
States. Chicago: University of Chicago Press.

Libro con editor o compilador en lugar de autor

 Cita dentro del texto: (Lattimore 1951, 91–92)

  Bibliografía: Lattimore, Richmond, trad. 1951. The Iliad of Homer. Chicago: University of
Chicago Press.

Capítulo de un libro

 Cita dentro del texto: (Wiese 2006, 101–2)

 Bibliografía: Wiese, Andrew. 2006. “The house I live in”: Race, class, and African
American suburban dreams in the postwar United States. En The new suburban history,
eds. Kevin M. Kruse y Thomas J. Sugrue, 99–119. Chicago: University of Chicago Press.

Ponencia presentada en congreso

 Cita dentro del texto: (Fraga González 1982, 305)

 Bibliografía: Fraga González, C. 1982. "Carpintería mudejar: los archipiélagos de
Madeira y Canarias". En Actas del II Simposio Internacional de Mudejarismo: Arte, 303-
313. Teruel: Instituto de Estudios Turolense.

Artículo de revista impresa

 Cita dentro del texto: (Smith 1998, 639)

 Bibliografía: Smith, John Maynard. 1998. The origin of altruism. Nature 393: 639–40.

Artículo de revista electrónica

 Cita dentro del texto: (Hlatky et al. 2002)

 Bibliografía: Hlatky, Mark A., Derek Boothroyd, Eric Vittinghoff, Penny Sharp, y Mary A.
Whooley. 2002. Quality-of-life and depressive symptoms in postmenopausal women
after receiving hormone therapy. Journal of the American Medical Association 287, num.
5, http://jama.ama-assn.org/content/287/5/591.short. (Consultado el 27 de marzo de
2003)

Libro electrónico

 Cita dentro del texto: (Kurland and Lerner 1987)

 Bibliografía: Kurland, Philip B., and Ralph Lerner, eds. 1987. The founders’ Constitution.
Chicago: University of Chicago Press. http://press-pubs.uchicago.edu/founders/ .
También disponible en versión impresa y CD-ROM
Página web

 Cita dentro del texto: (Evanston Public Library Board of Trustees)

 Bibliografía: Evanston Public Library Board of Trustees. Evanston Public Library
strategic plan, 2000–2010: A decade of outreach. Evanston Public Library.
http://www.epl.org/library/strategic-plan-00.html .

Sistema GB7714 o Estilo Harvard de Citas

El estilo Harvard de citas, sistema de autor-año o sistema de autor-fecha (entre otros nombres)
es un estilo de cita que utiliza una forma abreviada de la referencia bibliográfica a la fuente de
la cita (los apellidos de los autores, el año de edición y opcionalmente las páginas citadas)
inmediatamente después del material citado dentro del texto; las referencias completas se
encuentran ordenadas alfabéticamente en una sección aparte, generalmente llamada
bibliografía. Otro sistema del tipo autor-año, a veces llamado también sistema Harvard (debido
a que se suele combinar a ambos y son muy similares), es el estilo APA.

Citas textuales
En el sistema Harvard tras el texto citado, si el autor no es citado directamente en el mismo,
se incluyen entre paréntesis el apellido o apellidos del mismo, el año de edición y
opcionalmente la página o páginas citadas. Si el autor es citado directamente en el texto, dentro
de los paréntesis solo se incluye el año y las páginas.

El formato más habitual es el de (autor o autores, año: (número de página) o (autor o autores
año, número de página), por ejemplo:

(Apple, 2000: 15), (Apple 2000, 15).

aunque existen otras variantes, que a veces también se llaman sistema Harvard (Separar el
autor y el año por una coma, utilizar p., pág., pp. o págs. antes del número de página, etc.).
Por ejemplo, en el sistema APA:

(Apple, 2000, p. 15)

Lista de referencias o bibliografía
Las referencias bibliográficas se listan por orden alfabético de autores, y en caso de que se
encuentren varios trabajos de los mismos autores, por orden cronológico. El formato exacto de
las referencias puede variar dependiendo de la disciplina o de la editorial.

Ejemplos (La sintaxis puede variar según el sistema autor-año utilizado)

Para realizar una cita directa de la primera edición del libro El Capital, podríamos hacer lo
siguiente:

De acuerdo con la teoría marxista, la acumulación primitiva del capital aparece en el

comercio que vincula a comunidades cuya forma de producción no es aún capitalista;
tiene su origen en la actividad de compraventa que persigue la obtención de un
beneficio, fundada en las distintas condiciones de producción de distintas comunidades.
El capital mercantil es la primera forma de las varias (como el capital bancario o el
rentista) que preceden al desarrollo de la industria (Marx, 1867, p. 290)

Luego en la sección de referencias, la referencia completa se escribe como a continuación:

Marx, Karl (1867). Das Kapital. Kritik der politischen Oekonomie. Band 1: Der
Produktionsprocess des Kapitals. Hamburg: Meissner. OCLC 7423266.

Así, la referencia contiene suficiente información para ubicar la obra consultada en la sección
de bibliografía.

Si realizamos una cita indirecta donde el nombre del autor aparece en el texto, basta con
especificar el año entre paréntesis; otra redacción del ejemplo precedente diría:

De acuerdo con Marx (1867, p. 290), la acumulación primitiva del capital aparece en el
comercio...

Reglas
Existen algunas reglas adicionales:

Citando múltiples autores

Si la fuente citada es de autoría múltiple, deben indicarse ambos autores en caso de ser dos
(por ejemplo, «Watson & Crick 1953», para el artículo mencionado en Wikipedia:Referencias);
o el primero de ellos seguido por la abreviatura et al. (del latín, «y otros») (por ejemplo,
«Friedman et al. 1976» para el volumen en que aparece el texto mencionado de Tobin)
Citando múltiples obras de los mismos autores y año

Si se menciona más de una obra publicada en el mismo año por los mismos autores, una letra
minúscula se pospone al año como ordinal («2000a», «2000b», «2000c», etcétera);

Otros

 los artículos periodísticos se citan por el nombre del autor, si este aparece en la volanta,
o por el de la publicación si no se dispone de una atribución específica;
 las obras publicadas sin especificación de fecha se citan como «s.a.» («sin año»);
 en el caso de una reedición muy alejada en el tiempo de la publicación original, puede
especificarse esta última entre corchetes para facilitar al lector la comprensión de la
cronología de las publicaciones; una reedición moderna del texto de Marx podría citarse
como «(Marx [1867] 1975)».

Sistema MLA
Redactar referencias en MLA

Libro impreso

Douglas, Christopher. A Genealogy of Literary Multiculturalism. Ithaca : Cornell University

Press, 2009. Print.

Libro con 2 o 3 autores

Posamentier, Alfred S., Daniel Jaye, and Stephen Krulik. Exemplary practices for secondary
math teachers. Alexandria: Association for Supervision and Curriculum Development, 2007.
Print.

Libro con más de 3 autores

1. Citando a todos los autores:

Stutts, John P., Sylvia Smith, Henry Cass, and Lisa Round. History of Linguistics.
London: Scribes, 1999. Print.
2. primer nombre de autor y "et al.":
Stutts, John P., et al. History of Linguistics. London: Scribes, 1999. Print.
 Obras colectivas con uno o varios editores o coordinadores Showalter, Elaine, ed.
American Women Writers. New York: Vintage Books, 2011. Print.

Autor corporativo

Centre for Research on Nationalism, Ethnicity and Multiculturalism. Advancing Multiculturalism,

Post 7/7. Newcastle, UK: Cambridge Scholars Publishing, 2008. Print.

Libro electrónico

Modood, Tariq. Multiculturalism. Cambridge: Polity Press, 2007. Google Libros. Web. 30 dic.
2010.

 NOTA: es necesario incluir la fecha de acceso al recurso

Artículo de revista impresa

Doss, Erika. "Displaying Cultural Difference: The North American Art Collections at the Denver
Art Museum." Museum Anthropology 20.1 (1996): 21-36. Print.

Artículo de una revista electrónica

Duplet, Franc. "How to Duplicate the Success of a Business." Successful Jobs Oct. (2003): 55-
58. Web. 28 Dic. 2008.

 NOTA: es necesario incluir la fecha de acceso al recurso

Página web

MLA ya no incluye direcciones URL en sus citas al considerar que son inestables y muchas
veces los documentos pueden aparecer en múltiples lugares en la red. La cita deberá incluir
tantos datos de los siguientes como sea posible:

Autor o editor (si aparece). Título de la página web. Nombre de la institución u organización
responsable de la publicación. Fecha de creación. Medio de publicación. Fecha de acceso.

En caso de no aparecer el nombre del responsable de la publicación, incluir la abreviatura n.p.

Si no aparece fecha de publicación, se debe incluir la abreviatura n.d.

Datos de investigación
Veljić, Milan, Nemanja Rajčević, and Danka Bukvički. “A Revision Of The Moss Collection Of
The University Of Belgrade Herbarium (Beou) From The Ostrozub Mountain In Serbia.” 2016.
Web.

Citas en el texto según MLA

La cita textual es la copia palabra por palabra de otra fuente y deberá hacerse entre comillas
e incluir el nombre del autor y el número de la página de la obra citada cuya referencia completa
se hará en las referencias bibliográficas finales. El autor citado puede ser incorporado a la
introducción de la cita o incluirse entre paréntesis después de la cita. Si la cita tiene más de 4
líneas debe hacerse en un párrafo aparte, sangrado y sin comillas.

Autor incorporado en el texto

Joseph Conrad writes of the company manager in Heart of Darkness, "He was obeyed, yet he
inspired neither love nor fear, nor even respect" (87).

Autor después de la cita

"The red tree vole is a crucial part of the spotted owl's diet" (Moone 15).

Cita larga

At the conclusion of Lord of the Flies, Ralph and the other boys realize the horror of their actions:

The tears began to flow and sobs shook him. He gave himself up to them now for the first time
on the island; great, shuddering spasms of grief that seemed to wrench his whole body. His
voice rose under the black smoke before the burning wreckage of the island; and infected by
that emotion, the other little boys began to shake and sob too. (Golding 186)

La paráfrisis en el estilo MLA es la forma de presentar la idea de otro autor con las propias
palabras. Debe incluirse el nombre del autor y el número de la página.

Autor incorporado al texto

Robert Lenz states that Oregon salmon populations have dramatically declined in the past
decade (27).
Autor después de la paráfrasis

Oregon salmon populations have dramatically declined in the past decade (Lenz 27).

Si la fuente es de más de dos autores y hasta tres se listarán todos

Studies have shown that more and more teachers are changing careers after their first year of
teaching. (Posamentier, Jaye, and Krulik 55).

Si se trata de más de tres autores se pueden incluir todos o solo el primero añadiendo "et al."

Stutts, Smith, Cass, and Round argue that language development may also impact
development in related parts of the brain (339).

Stutts et. al. argue that language development may also impact development in related parts
of the brain (339).

Si la fuente es anónima se citará el título entrecomillado

We see so many global warming hotspots in North America likely because this region has “more
readily accessible climatic data and more comprehensive programs to monitor and study
environmental change . . .” (“Impact of Global Warming” 6).
http://biblioguias.uam.es/citar/estilo_mla

http://biblioguias.uam.es/citar/estilo_chicago

http://biblioguias.uam.es/citar/estilo_apa