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Las raíces filosóficas del ECP las encontramos en el Humanismo Clásico, el Humanismo
socialista, el Existencialismo,la Fenomenología, la Fenomenología Existencial francesa, la Filosofía
Oriental y el Antiguo Testamento.
http://carmenzanetti.es/counseling/counseling-fundamentos
http://consultoriapsicologicaecp.blogspot.com.ar/2010/04/fundamento-filosofico-del-
counseling.html
El presente trabajo tiene como principal propósito definir el propio modelo integrador de
Counseling, brindando información referente a la profesión, fundamento, paradigma, metodología,
su desarrollo en Argentina y demás países de Latinoamérica.
Estos años de estudio, cedieron el paso a una calida invitación a buscar el propio modo de
ser counselor, mi identidad de Consultor atravesada por la teoría, el proceso personal, llegando al
concepto subjetivo y particular de COUNSELING , mas allá de lo formal, y en el devenir haciendo
propias las palabras de Carl Rogers “…Mi experiencia es mi máxima autoridad, mi propia
experiencia es la piedra de toque de la validez. Nadie tiene tanta autoridad como ella, ni siquiera
las ideas ajenas ni mis propias ideas. Ella es la fuente a la que retorno una y otra vez, para
descubrir la verdad tal como surge en mi…”[1]
Es la intención del presente capitulo arrojar luz acerca del concepto de UNIVERSO,
HOMBRE, y SOCIEDAD, así como la relación que de ellos surge.
UNIVERSO: del latin universus, vocablo compuesto, formado por unus (uno) y versus (girado o
convertido), es decir uno y todo lo que lo rodea. Podría decirse que este concepto que da idea de lo
infinito, lo ilimitado, lo que existe, espacio y tiempo, podría reducirse, si se me permite la palabra a:
Todo lo creado (desde mis creencias) y que para otros será el conjunto de todas las cosas existentes.
Espacio que recibe la vida, que la contiene, llámese mundo donde co existen y se relacionan
todas las cosas creadas.
HOMBRE: único ser capaz de pensarse a si mismo, reflexionar, que se interesa se preocupa por su
finitud, la posibilidad de la vida después de la muerte, para algunos su fin ultimo es amar y
relacionarse con su Creador, para otros el fin es la trascendencia, el propósito de la vida, un ser que
se angustia por su propia muerte, un ser que es capaz de utilizar lo disponible en la naturaleza para
sus fines.
Un ser que no es estático, sino en constante devenir, único e irrepetible, libre responsable de
sus actos; en palabras de Sartre:”Cada hombre es lo que hace con lo que hicieron de el”;
Capaz de elegir, facultad que lo vuelve mas humano; “El hombre solo se vuelve completamente
humano en el momento de la decisión” (Tillich)
El apóstol Pablo decía en su carta a los Romanos: “Y yo se que en mi, esto es, en mi carne,
no mora el bien, porque el querer el bien esta en mi, pero no el hacerlo. Porque no hago el bien
que quiero, sino el mal que no quiero eso hago. Y si hago lo que no quiero, ya no lo hago yo, sino
el pecado que mora en mi”[2]
*esta tendencia por ser inherente al hombre, lo lleva a ser lo que debe ser,
Como agrupación o conjunto de individuos de igual especie, aunque en este caso hago referencia a
la sociedad humana donde personas y entorno se interrelacionan bajo una identidad, sentido de
pertenencia, lazos ideológicos, culturales. Un ser que coexiste y comparte con otros, para otros y
por otros y por si mismo, abierto a la experiencia con otros, de ahí la interdependencia social.
A modo de concusión personal para este capitulo y por lo expuesto, el hombre es el único ser con la
capacidad de pensarse a si mismo, buscando en todo momento la forma optima de suplir sus
necesidades, construyendo su historia día a día, desde su individualidad hacia otras
individualidades, diferentes, pero como semejantes ante Dios, un Dios que suple, protege y por
sobre tdas las cosas ama. Muchos podrán decir que Dios no existe, a ellos, solo puedo decirles que “
la naturaleza misma da cuenta de su existencia”
Las bases del Counseling están fijadas en la filosofía fenomenológica existencial, la psicología
humanista y el Enfoque Centrado en la Persona de Carl Rogers como modelo, sosteniendo que es la
persona quien realmente sabe que le sucede, que lo ocupa y preocupa, cuales son los caminos a
tomar para llegar a sus propias respuestas, si puede moverse en un medio que facilite su propio auto
descubrimiento.
La hipótesis fundante del ECP como practica terapéutica es la “ no directividad “ siendo quien
consulta el propio director y protagonista de su proceso, en tanto digno de confianza en cuanto a sus
decisiones y por tanto responsable de las mismas quien conoce sus problemas y capaz de
resolverlos.
La hipótesis básica es la “ tendencia actualizante” capacidad que tiene el ser humano, latente o
manifiesta, de comprenderse a si mismo y de resolver sus problemas de modo suficiente para lograr
la satisfacción y la eficacia necesarias a un funcionamiento adecuado” [4]según Rogers.
GUESTALT: Enfoque humanista, la mirada en el aquí-ahora y una observación atenta del terapeuta
sobre el fenómeno (donde el fenómeno observado es inseparable del observador). Esta observación
es descriptiva y en ningún caso es interpretativa, como lo sería el psicoanálisis y por tanto, tampoco
es causalista ni pretende una teoría que explique el pasado.
Motiva a las personas a apreciar la diferencia entre lo que se está percibiendo y sintiendo realmente
en el momento, es la búsqueda de la comprensión basada en lo que es obvio o revelado por la
situación. La valoración de la experiencia subjetiva.
Perls retoma para la Gestalt los conceptos de autorregulación organísmica, el cual se refiere a que el
organismo es un todo que se regula así mismo y el de auto-actualización: ser lo que se es y no
pretender ser otra cosa.
La idea de figura y fondo, entendiendo por figura aquella que llama nuestra atención dependiendo
de la necesidad que es predominante para nosotros en ese momento, surgiendo ésta de un fondo que
no se diferencia y es dinámico. De esto surge que diferentes necesidades o gestalten requieren ser
satisfechas por eso se dice que la psicoterapia Gestalt se ocupa de cerrar asuntos pendientes en el
aquí y ahora existencial. Conceptos como el aquí y ahora, lo obvio (insight) y el darse cuenta
(awareness) son elementales.
OBJETIVOS
A).-Pasar del apoyo externo al autoapoyo
TECNICAS:
Silla vacía, trabajo de los sueños, fantasía, recursos artísticos (pintura, escultura, etc.),
confrontación, dinámicas.
PSICODRAMA: Jacob Leví Moreno, humanista y el creador del psicodrama, lo definió como "un
método para sondear a fondo la verdad del alma a través de la acción.” Propone la búsqueda de la
espontaneidad y la creatividad. Toma como centro de trabajo lo grupal ya que el hombre vive en
grupos trabaja, aprende, juega y se divierte en grupos. El psicodrama es así un método para
coordinar grupos a través de la acción, creado a partir de y para los grupos humanos. Su cuerpo de
teoría básico son las relaciones interpersonales.
OBJETIVOS:
Dramatizar una situación a fin de que la persona la experimente al máximo en el aquí y ahora.
Ensayar, aprender o prepararse para actuar las conductas que se comprobaron mas favorables.
ENSUEÑO DESPIERTO DIRIGIDO: Robert Desoille El Sueño Despierto es una técnica de trabajo
con la imaginación. Las imágenes son mensajeros del inconsciente y nos permiten explorar qué está
pasando con nosotros mismos. Como los sueños se vivencian, son experiencias, todo lo que en ellos
ocurre nos transforma.
OBJETIVOS:
Que el individuo llegue a conocerse mejor, utilizando las imágenes y emociones promoviendo el
desarrollo y la resolución de conflictos.
Utilizando procedimientos como: dibujo, pintura, modelado, la persona transmite sus emociones,
deja ver sus conflictos interiores o incluso sus recuerdos.
El término “artes expresivas” significa la utilización de varias formas de arte para expresar los
sentimientos internos a través de un medio externo que facilite el crecimiento y la sanación.
DOS INTERROGANTES
Es así que el counselor confía en que el consultante es quien sabe lo que le pasa, que
organismicamente sabe como resolver sus conflictos de la mejor manera, a su tiempo, sin apuros ni
retrasos.
¿COMO SE FACILITA EL CAMBIO?
Desde la base que las personas que consultan no están enfermas, sino en un estado que les provoca
malestar, poniendo en juego las actitudes ya mencionadas, permitiéndole al consultante percibirlas,
creando el clima y la atmosfera de seguridad necesaria, para generar un vinculo de respeto donde el
consultante pueda examinarse profundamente, centrándonos en el, en su marco perceptual,
predisponiéndonos a estar presentes en la relación de la forma mas autentica posible. Trabajar sobre
el aquí y ahora del consultante para que éste logre resignificar su experiencia.
Por otro lado integrando recursos de otras disciplinas acordes a los fundamentos del counseling,
atento a las necesidades del cliente, sin que se transformen en una forma de conducir o condicionar
el proceso.
NIVEL METODOLÓGICO
El objetivo del counselor es favorecer una nueva forma de percepción en el consultante, ya que se
considera que los problemas surgen a partir de una distorsión perceptual entre el concepto de si
mismo y la experiencia. El profesional acompaña el proceso de reorganización, siendo la
disposición del cliente, el camino a seguir.
Rogers hace mención de distintos tipos de reflejos. Reflejo Simple, devolución de lo dicho por el
cliente como síntesis aclaratoria, da pie para que continúe expresándose, estabiliza la “figura”;
Reflejo de Sentimiento, el objetivo es traer mas luz sobre la figura, que la persona tome contacto
con el sentimiento implícito en la comunicación; Reflejo de Elucidación, su objetivo es clarificar el
contenido pero disminuye el despliegue de la tendencia actualizante ya que se acerca a la
interpretación.
La labor del terapeuta, cobra un papel fundamental, no por las técnicas que puede aplicar (ya que
Rogers: descarta la “técnica” que cosifica suplantándola por actitud) sino como catalizador o
facilitador, quien procura con su actitud, un clima de seguridad, aceptación y respeto por la persona
como ser que sufre y experiencia, libre de juicios y criticas. En un vinculo simétrico, donde el
terapeuta ya no es el sujeto de saber quien conoce la problemática y tiene las respuestas a los
interrogantes del paciente (persona que padece una enfermedad), sino un ser frente a otro ser que
atraviesa por problemas capaz de favorecer el despliegue de los propios recursos.
Autenticidad: Es la capacidad de reconocer la experiencia tal cual aparece, sin barrearas defensivas.
Presentarse en la relación siendo quien uno es, sin mascaras, ni estructuras defensivas que escondan
los sentimientos. Esto implica una toma de conciencia de los sentimientos que se están viviendo, sin
que esto constituya la obligación de darlos a conocer en todo momento, sino solo en caso de que el
counselor lo crea adecuado a fin de enriquecer el vínculo.
Aceptación Positiva Incondicional: Aceptación del otro tal cual se presenta en la relación, en el
encuentro persona a persona, mas allá de estar de acuerdo con sus conductas, valores o razones.
Postura libre de prejuicios, y conceptos previos, favoreciendo un clima de aceptación, que llevara al
consultante a la auto aceptación, principal motor del cambio y desarrollo personal.
DESPLIEGUE DE RECURSOS.
Si como facilitadores el objetivo es promover contextos que posibiliten una nueva percepción y
cambios en el consultante, la utilización de herramientas acordes para llegar a tal fin, proporcionaría
una mayor conciencia de los procesos organismicos, tal es el caso de los recursos guestalticos, de
focusing, que privilegian el sentir y el experienciar corporal, como los psicodramaticos que invitan
a través de la dramatización de las escenas temidas, a encontrar nuevos caminos para identificar que
le pasa, identificando sus miedos y resistencias.
A estos recursos de la palabra, la integración de experiencia corporal, se puede sumar los aportes de
lo imaginario, el ensueño despierto dirigido y las visualizaciones, arte terapia y músico terapia.
Todo esto en función de la necesidad del consultante y a su servicio, por tanto los recursos estarán a
disposición del consultante en la medida que favorezcan el acuerdo interno y el despliegue de la
tendencia actualizante.
DEFINICION DE COUNSELING
El Counseling, es una disciplina que apunta a la promoción del “bien estar” y del desarrollo humano
a nivel personal e interpersonal. Surge en Estados Unidos en las décadas del 30 y 40 siendo el Dr.
Carl Rogers, el creador del Enfoque centrado en la Persona. El consultor genera un vínculo con la
persona del consultante que lo ayuda a cambiar, desarrollar y desplegar su potencial, basándose en
tres actitudes básicas que el consultante debe percibir.
Los consultantes para un proceso de Counseling deben ser personas o grupos de personas que:
*que posean cierta flexibilidad perceptual, a fin de considerar que lo que les pasa puede
modificarse,
*tengan capacidad de autocrítica, auto observación desde la cual puedan reconocerse responsables.
Los Counselors pueden trabajar en un equipo interdisciplinario, desde su lugar podrán brindar
contención, apoyo emocional, asesoramiento, favorecer el despliegue de potencialidades y
desarrollo personal.
DEFINICIÓN PERSONAL
México ha sido el primer país latinoamericano en desarrollar esta disciplina a través de la Maestría
en Desarrollo Humano que dicta en la Universidad Iberoamericana en México D. F.
En Argentina, la Consultaría Psicológica, es creada e instalada como una nueva disciplina, hace
aproximadamente dieciséis años.
En la década del setenta había postgrados en líneas humanísticas, tales como la Gestalt, el
Psicodrama, la Logoterápia y el enfoque de Carl Rogers.
El profesor Manuel Artiles que dirigía CEPOR (Centro de Estudios Psicológicos de Orientación
Rogeriana), decide denominarlo “Counseling” (Consultoría Psicológica), respetando su nombre
original en Inglés, ya que su traducción literal “Consejería” no llega a describir el proceso, que se
enfoca en el “aquí y ahora” y no en el “hacia atrás” propio de la psicoterapia de cualquier
epistemología.
Entre los alumnos del profesor Artiles se encontraba el Licenciado Andrés Sánchez Bodas, quién en
1987 funda la Primera Escuela Argentina de Counseling, desde el enfoque Centrado en la Persona.
La carrera nace entonces en 1987 y la profesión dos años después en 1989.
En 1990 se inició el trámite para oficializar el título ante el Ministerio de Educación de la Nación,
que en 1992 a través de la resolución ministerial Nº 998/92 determinó que el plan de estudios de la
Carrera de Counseling-Consultoría Psicológica, estaba aprobado en forma experimental, para luego
en 1998 declararla carrera oficial definitiva, por resolución Nº 212/98.
En 1990 se crea la Asociación Argentina de Counselors, que hoy funciona como reguladora de la
profesión y además se encarga de la jura del Código Ética y Régimen Disciplinario, desde el año
1996.
CAMPOS DE APLICACIÓN
Prevención: busca crear condiciones relacionales tendientes a evitar riesgos. Desde su marco
actitudinal el Counseling promueve la posibilidad de crear recursos propios a fin de afrontar las
dificultades o conflictos futuros. Un counselor puede bien ejercer su tarea en el ámbito de hospitales
, salas de emergencias, con familiares, en comisarías, acompañamiento en crisis ( desastres
naturales, accidentes, etc) en tanto contención.
Counseling Educacional: Su tarea es oficiar de mediador entre los distintos actores institucionales.
Puede coordinar charlas, talleres, grupos de orientación. Puede integrar gabinetes interdisciplinarios
junto a Psicólogos, Psicopedagogos, Psicólogos Sociales o Asistentes Sociales.
Counseling Pastoral: En iglesias, supone un profesional que profese la misma fe que sus
consumantes, que pueda diferenciar problemas psicológicos de los de orden espiritual a fin de
lograr un acompañamiento efectivo.
http://andrevisionextendida-andrealibre.blogspot.com.ar/2013/02/counseling-que-es-
fundamentos.html
c Fenomenología (Husserl, Scheler): parte de la experiencia sensible del ser humano y tras
la serie de los fenómenos busca su esencia auténtica.
c Humanismo Clásico (Herder): se basa en que el individuo se autorealiza, se sitúa más allá
del bien y del mal.
xa.yimg.com/kq/groups/15840796/.../name/UNKNOWN_PARAMETER_VALUE