SESIÓN DE APRENDIZAJE

TITULO DE LA SESION : Saber cómo aprendo es una ventaja

AREA : PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
GRADO Y SECCIÓN : 5º AÑO A, D, E y F.
DURACIÓN : 90 minutos (2h)
FECHA : 14-03-16
TEMA TRANSVERSAL : Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
VALORES : Respeto

CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO

Identifica y analiza los diferentes elementos y Lista de cotejo
Afirma su Se valora a si variables del proceso metacognitivo para
identidad mismo
tenerlos en cuenta en su aprendizaje.
PROCESOS COGNITIVOS / FORMA DE EVIDENCIARLO
- Recepción de la información - Lectura y Subrayado
- Caracterización - Organiza la información
- Reconocimiento - responde interrogantes
- Emisión de la opinión o juicio
PROCESO DIDÁCTICO
PROCESOS
ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS T
PEDAGÓGICOS
Motivación inicial Control de asistencia
5
Observa y lea los pensamientos de los personajes.
Recuperación de ¿Qué podemos describir en el ejemplo del aprendizaje de Julio y Olga?
saberes previos ¿Alguna vez te ha pasado lo que cuenta Cristina? ¿Por qué crees que Pepe 10
y Liliana están aprendiendo?
Generación del ¿Crees que elegir estrategias metacognitivas para aprender te
conflicto permitirá mejorar en tu aprendizaje? 5
cognitivo
Construcción del Leen la información resaltan o subrayan las ideas principales
nuevo Con la información seleccionada, elaboran las actividades propuesta
conocimiento Trabajan en forma grupal, Elaboran un cuadro de doble entrada sobre los 40
elementos y variables que intervienen en el proceso metacognitivo y lo
sustentan.
Responden interrogantes 10
Se sistematiza el tema aclarando dudas existentes.
Aplicación de lo Sustentan las interrogantes.
10
aprendido
Meta cognición de ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué hicimos para aprenderlo? ¿En qué nos servirá
cierre lo aprendido? ¿Es válido para nuestras vidas? ¿Crees que lo aprendido te 5
ayudará a alcanzar una buena convivencia, la paz y la ciudadanía?
Transferencia a ¿Crees que las experiencias vividas en tu vida te enseñara a mejorar
situaciones de la en tu aprendizaje ¿De qué manera? 5
vida
 LISTA DE COTEJO.

Nº Organiza la Destaca ideas

información con Desarrolla Escribe lo más
ALUMNO principales
ideas relevantes estrategias importante
sobre elementos
sobre los metacognitivas sobre la
y variables que
elementos y en sus información
INDICADOR intervienen en el
variables actividades de requerida (5)
metacognitivo (5) proceso
aprendizaje (5)
metacognitivo
(5)

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