Вы находитесь на странице: 1из 5

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía para el uso de Recursos Educativos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,


Académica Económicas y de Negocios
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Fundamentos de Administración
Código del curso 100500
Tipo de curso Teórico Habilitable Si X No
Número de créditos 2

2. Descripción de la actividad

Simula Laborato
Tipo de Recurso Recurso
dor rio X Otro Cuál
Recurso web multimedia
virtual remoto
Número de
Tipo de actividad: Individual Colaborativa X 16
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final X
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se hace uso del recurso:
(si lo tiene): Entorno de aprendizaje colaborativo.
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
05/02/2018 27/05/2018
Temáticas que aborda el recurso
Generalidades de la Planeación Organización
administración Concepto de la Planeación Concepto de la Organización.
Concepto básico de la Importancia de la Importancia de la Organización
administración Planeación Principios de la organización.
Importancia y ámbito de la Principios de la Planeación Proceso de la Organización
administración Elementos de la Planeación Los Sistemas de la Organización
El entorno de la empresa Tipo de Planeación Indicadores de Clave
Procesos de la Planeación Organigrama de Organización
Integración Dirección Control
Concepto de Integración Concepto de Dirección Concepto de Control
Indicadores de Claves Importancia de la Dirección Importancia del Control
Desarrollo para la integración Principios de la Dirección Principios de Control
Etapas de la Dirección Etapas de Control
Indicadores de clave Formatos de Control
Clases de Control
Actividades a desarrollar

Paso 2. Elaborar las generalidades, planeación y Organización de la empresa Tostao, en el


Entorno práctico encontrará un vídeo de la empresa Tostao, que le servirá como referente
para poder realizar la Planeación y la Organización de la Empresa en mención.

Paso 3. Aplicar la Integración, Dirección y Control en la empresa Tostao

Paso 4. Colocar lo del paso 2 y 3, con los ajustes solicitados por el docente, en una página
Wix

Fuente: Tostao

Entorno para
Entorno de aprendizaje colaborativo.
su desarrollo:
Productos a Paso 2. Presentación en Power point
entregar por el Paso 3. Prezi
estudiante: Pasó 4. Wix
Tipo de No se entrega ningún
Individual x x
producto: Colaborativo producto
Individual:
Realizar cuadro sinóptico, mapas mental y StmarArt, de acuerdo al contenido
Colaborativo
Aplicar el proceso administrativo en presentación en Power Point , Prezi y página wix

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la


actividad

Planeación
Paso 2. Se aplicará en Generalidades de la Planeación y Organización
de
del caso de estudio por medio de una presentación en Power Point
actividades
Paso 3. Se identificará la Integración, Dirección y control en el caso
para el
de estudio por medio de una presentación en Prezi
desarrollo
Pasó 4. Unificar las dos unidades y dejar en una página wix.
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar Compilador
por el Revisor
estudiante Evaluador
dentro del Entregas
grupo Alertas
colaborativo
Compilador: Consolida los dos productos finales. Velar porque todos
los aportes de los compañeros queden incluidos en el producto.
Incluir solo a los participantes que intervinieron en la construcción
de los productos.
Roles y
responsabilid Revisor: Lee con detalle los productos a entregar y revisa que estos
ades para la contengan los elementos solicitados por cada producto según la guía
producción integrada de actividades.
de
entregables Evaluador: Revisa cada producto a entregar a la luz de la rúbrica de
por los evaluación buscando que se cumpla la coherencia entre estos.
estudiantes Informa a los demás participantes la realización de ajustes que se
requieren.

Entregas: Revisa constantemente la agenda y comunica los tiempos


en los que el grupo debe entregar los productos. Envía los productos
grupales en las fechas establecidas. Informa de manera oportuna a
sus compañeros que ha realizado la entrega de los productos.

Alertas: Informa al tutor si se presenta alguna novedad en los


trabajos colaborativos del grupo
Cipriano, L. G. A. (2014). Proceso administrativo. Páginas 32-33.
Editorial Larousse Grupo Patria. México, D.F. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=9&docID=11038651&tm=1481730690410

Gutiérrez, A. Ó. (2013). Fundamentos de Administración de


Empresas. Páginas 46-49. Editorial Pirámide. Madrid, España.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=50&docID=11072839&tm=1480214983157
Uso de Echeverria, L. (2016). Evolución de la administración [video].
referencias Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9569

Cipriano, L. G. A. (2014). Proceso administrativo. Páginas: 72- 116.


Editorial Larousse Grupo Patria. México, D.F. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=9&docID=11038651&tm=1481730690410

Echeverria, L. (2016). Función de Dirección [video]. Recuperado de:


http://hdl.handle.net/10596/9516

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se


considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre
otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también
Políticas de
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
plagio
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.