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.
En el ejemplo visto ¿qué práctica discursiva oral se concreta?
De presentación.

De facilitación.
De persona a
persona.
De persona a
audiencia.
De declaración.

2 Se encuentran variados elementos paraverbales en el

. ejemplo ¿cuáles son?

Las
vocalizaciones.
Las
verbalizaciones.
Las variedades.
Las
resonancias.
La voz.

3 ¿Qué otras vocalizaciones hay que no han aparecido en

. el video visto?

Conversacio
nes.
Llantos.

Silbidos.

Eructos.

Gritos.

4 En el video, se observa un canal de habla directo. Esa misma conversación podría

. mantener su canal si fuese:

Una conferencia en la que se

utiliza video.
Una emisión de televisión.
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Por teléfono.

Una clase grabada.

Por interfono.

5 ¿Podría afirmarse que en este discurso se encuentra un nivel léxico con bajo grado de
. densidad léxica y un alto grado de redundancia?

Verdade
ro.
Falso.

Hacia la mitad del video (cuando los personajes conversan debajo de la ropa colgada),
6
los protagonistas se encuentran dentro de un espacio informal íntimo y utilizan
.
repetidamente elementos cinéticos entre los que abundan los metadiscursos.

Verdade
ro.
Falso.

7 Se aprecian en el video varios tipos kinésicos (de los establecidos por Poyatos)
. realizados por los protagonistas ¿qué son estos?

Deícticos.
Autoadaptad
ores.
Ideogramas.
Metadiscurso
s.
Autoadaptad
os.

8 ¿Cuáles son los mecanismos por los que se rige el

. cambio de turno?

El azar.

La no selección.

La autoselección.
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Un turno para cada

hablante.
La heteroselección.

9 En el ejemplo visto ¿qué variedades o diferencias afectan la

. pronunciación?

Variedad social.
Variedad
dialectal.
Variedad
sintáctica.
Variedad
icónica
Variedad
individual.

10 En el análisis específico realizado sobre la oralidad ¿qué características de la

. “prosodia” se manifiestan?

Intensidad y ritmo.
Entonación, frecuencia y
velocidad.
Velocidad y frecuencia.
Entonación, intensidad y
ritmo.
Sólo ritmo.

11 Marca qué puede analizarse en una

. conversación espontánea:

El intercambio.
La secuencia o
episodio.
La especificidad.

La interacción.

La intersección.
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Después de analizar la utilización de los mecanismos para cambio de turno del

12 hablante en el ejemplo visto, puede afirmarse que la heteroselección consiste en que
. una de las personas presentes, comience a hablar sin que aquel que tiene la palabra la
haya seleccionado.
Verdade
ro.
Falso.

13 En el análisis ¿qué elementos se

. manifiestan?

Elementos no
reales.
Elementos
cinésicos.
Elementos
proxémicos.
Elementos no
verbales.
No elementos.

14 Puede afirmarse que en el caso presentado en el video se trata de una conversación

. espontánea ¿por cuál de estas características?

La duración de la conversación no se especifica

previamente.
El orden de los turnos de palabras no es fijo.

En general, hablan varias personas a la vez.

El cambio del hablante es recurrente.

Los solapamientos son comunes pero breves.

15 ¿Qué gestos se consideran cálidos desde

. lo kinésico?

Burlarse.
Mirar a los
ojos.
Tocar la mano.
Levantar las
cejas.
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Apartar la
vista.

16 En este discurso existen diferentes modos de transición ¿cuáles

. de estos aparecen?

La
divulgación.
La pausa.
La
reconstrucción
.
El
solapamiento.
La
interrupción.

17 En el análisis, se ve cómo la dimensión temática atiende a la actuación que los

. interlocutores tienen respecto de la construcción temática.

Falso
Verdade
ro.

18 Para poder realizar este análisis del discurso ¿qué dimensiones fueron
. necesarias tener en cuenta?

La dimensión
interlocutiva.
La dimensión
temática.
La dimensión
frecuente.
La dimensión
enunciativa.
La dimensión
extralocutiva.

19 Cuando se analiza dentro de la dimensión interlocutiva el capital verbal

. ¿qué se tiene en cuenta?
TP1 Gramatica aplicada 77.50

Número de palabras
usadas.
Las vocalizaciones
utilizadas.
El tiempo ocupado.
La ubicación del
hablante.
El número de toma de
palabra.

20 La protagonista femenina realiza vocalizaciones durante

. la conversación.

Verdade
ro.
Falso.